【摘要】第七課?在某一教室里,同學(xué)們正在做作業(yè)。?“喂,小胖,”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前,把本子往桌上一扔,“快,快,?把這題給我算一算,我正忙著呢!”?這時(shí),小林也過來了。?“不好意思,請問你現(xiàn)在有空嗎?”小林問小強(qiáng)?“當(dāng)然有,請問你有什么事嗎?”?“這題我不會(huì),想向你請教一下,行嗎?”?“當(dāng)然。?很快地,小林問好問
2024-11-14 14:41
【摘要】喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!看后請回答:這個(gè)漫畫故事對(duì)我們的人際交往有什么啟示?學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道禮貌是文明交往的前提,理解交往禮儀三原則,掌握基本的交往禮儀。
2024-12-06 02:05
【摘要】第七課第七課友好交往禮為先友好交往禮為先[1課時(shí)]一、教學(xué)目標(biāo):1、?知識(shí)目標(biāo):?懂得什么是禮儀,禮儀有什么作用,了解生活中基本的社交禮儀。?2、?能力目標(biāo):?掌握基本的社交禮儀,并能夠在交往中加以運(yùn)用。?3、?情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):?體驗(yàn)舉止優(yōu)雅帶給自己
2025-02-24 13:22
【摘要】第七課友好交往禮為先禮貌顯魅力禮儀之邦第一站關(guān)于禮的成語或故事。()天下禮行()往來禮尚()相待以禮先()后()禮兵知書()達(dá)禮彬彬()有禮傲慢(
2024-08-14 12:48
2025-02-16 21:16
【摘要】nn更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座
2025-05-22 01:11
【摘要】書P6364思考:1、社會(huì)交往對(duì)我們有什么重要意義?2、為什么說交往能力對(duì)我們越來越重要了?▲3、掌握交往這門藝術(shù)需要怎么做?4、為什么說尊重是交往的前提?▲5、什么叫禮貌?▲6、交往中講禮貌有什么重要作用?1、社會(huì)交往對(duì)我們有什么重要意義?每個(gè)人都是社會(huì)的一員,社會(huì)交往是人
2025-05-10 00:44
【摘要】第二單元學(xué)會(huì)交往文明交往社會(huì)交往禮為先要性,明白人離不開交往。和重要性,做到交往中講禮貌。重點(diǎn):交往中要講禮貌難點(diǎn):交往的重要性教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)創(chuàng)景設(shè)情被國人刻上“到此一游”的景點(diǎn)景物創(chuàng)景設(shè)情長江大橋喊你們來擦橋2022年10月8
2025-06-21 22:05
【摘要】文明交往社會(huì)交往禮為先一、人際交往的必要性通過與他人的交往,我們獲得了知識(shí)與信息、信任與友誼、肯定與關(guān)愛。在交往中,我們找到自己在社會(huì)生活中的位置,產(chǎn)生歸屬感與安全感,獲得滿足感和幸福感。一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。半路上遇到一位老人,年輕人喊道:“喂,老頭,這兒離張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“
2025-07-02 22:48
【摘要】文明交往禮為先喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!請回答:這個(gè)漫畫故事對(duì)我們的人際交往有什么啟示?1)講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它體現(xiàn)一個(gè)
2024-11-25 10:33
【摘要】文明交往禮為先新聞點(diǎn)評(píng)生活百態(tài):到嶗山還有1拐杖早晨,一位老人在八大峽公園散步。一個(gè)開外地牌照車的年輕人把車停在路邊,向正在散步的老人問路:“哎!老頭兒,去嶗山怎么走?還有多遠(yuǎn)?”老人似乎什么都沒聽見,繼續(xù)散步。“老頭,你不聾吧,我問你路呢!”年輕人提高嗓門又喊了一聲。老人這才抬頭看他一眼,
2024-11-25 02:58
2025-06-24 02:38
【摘要】第3課掌握交往藝術(shù)第1課時(shí)文明交往禮為先?1、懂得“禮貌是交往的前提”,知道文明禮貌在語言、態(tài)度、行為方面的要求。?2、知道交往禮儀的基本要求。板塊一禮:待人有禮貌鏡頭一:一天,一個(gè)丌滿10歲的小男孩到醫(yī)院放射科拍攝足部透規(guī)片時(shí),問李醫(yī)生:“阿姨,我的腳臭吒?”李醫(yī)生回答:“
2025-06-20 15:49
【摘要】教材P78體驗(yàn)與思考1)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。不文明現(xiàn)象2)、禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌,不僅是個(gè)人私事,也不是小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社
2024-12-08 15:39
【摘要】禮儀展風(fēng)采“禮儀”你怎么理解?禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容??梢源笾路譃檎?wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、外交禮儀、個(gè)人禮儀等方面?!坝袀€(gè)性的小茅”的故事?思考:(1)小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎?