【摘要】文獻檢索第一章信息與信息資源第二章信息檢索基礎第三章中文主要信息資源檢索系統(tǒng)第四章外文主要信息資源檢索系統(tǒng)第五章網(wǎng)絡信息檢索第六章特種文獻檢索第七章情報研究及其綜合利用課程安排檢索課題提問口試開卷作業(yè)考核方式第一章信息和信息資源
2025-05-18 06:02
【摘要】第1章信息資源概論本章重點:?信息資源的涵義及國內(nèi)外主要觀點?信息資源基本特征?信息資源的類型及網(wǎng)絡信息資源的劃分?紙質(zhì)文獻類型與價值?信息資源?信息資源基本概念?信息資源基本特征?信息資源類型?電子信息資源?電子信息資源含義和特點?電子信息資源類型
2025-05-12 02:46
【摘要】授課老師:趙杰?【教學目的】?了解信息與知識、情報、文獻、數(shù)據(jù)的概念及相互關系,了解信息資源的類型、信息資源的變化和發(fā)展趨勢以及信息資源的開發(fā)和利用。?【教學重點與難點】?信息、知識、情報、文獻、數(shù)據(jù)的概念及相互關系;零次信息、一次信息、二次信息、三次信息的區(qū)分。?【教學課時】
2025-01-23 16:06
【摘要】河南科技大學管理學院第一章信息與信息資源1信息與信息社會1.1.信息的界定1.1.1.信息概念的爭鳴聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)進行了對信息定義研究的研究。他們在對37種信息定義進行研究中發(fā)現(xiàn),一共出現(xiàn)了81個關鍵詞匯即實義詞匯,其中高頻詞有“傳遞(transmission)”、“語言”、“流(
2025-05-18 06:20
【摘要】背分跏珩縟箢晦床槌淮芤嚌綴訓襻曳申害丸脊柘縷蓁蹈丞婢綆悄篳隘赳攬跺忱拐蓽甬枝艴芷嘆畫第一講信息資源檢索概述課前思考?1、學好信息檢索課的好處?2、通過信息檢索課的學習,我們應該收獲什么溽瑋苗諗?shù)勰劾^很茨疒酹堡薅楫午旋稱眉妙雌篆罵讓庭墻畚曄洄頰皙脛蓿學好信息檢索課的好處?1、繼承前人經(jīng)驗,避免重復研究,
2025-01-23 06:51
【摘要】腫瘤學信息資源信息資源類型?期刊?專著與講義?標準與指南?數(shù)據(jù)庫?辭典與百科全書?圖譜與影像資源?重要學術機構?主要的導航站點一、期刊(一)國內(nèi)期刊1979年創(chuàng)刊,月刊,中華醫(yī)學會主辦。Medline收錄。重點報道中國腫瘤防治研究工作的成就、進展及新動向
2025-01-24 18:06
【摘要】第三章中文藥學信息資源檢索中文檢索刊物編排:1、概述或概況2、分類目次文摘型(有文摘)3、正文:題錄型(無文摘)4、索引一、題錄型《中文科技資料目錄》1、簡稱《中目》。2、是我國出版
2025-01-14 04:09
【摘要】第四章信息資源建設政策學習目的與要求——弄清信息資源建設政策的概念和作用;——了解國內(nèi)外信息資源建設政策研究概況;——掌握信息資源建設政策包括的內(nèi)容;——了解信息資源建設政策制定的原則與程序。第一節(jié)信息資源建設政策的基本問題一、什么是信息資源建設政策
2024-09-06 11:39
【摘要】科技文獻檢索緒論教材:《現(xiàn)代科技信息檢索》(中國紡織出版社2022年8月)課程概況考查方法本課程教學環(huán)節(jié)1課堂教學課堂考勤回答問題3計算機上機實習(1次)實習成績2課堂實習
2025-05-18 05:59
【摘要】第1章數(shù)字信息資源黃波黃波2022年年3月月四川.成都四川.成都?借助于“音信”、“消息”等詞來表述其中的含意;?信息可以被多種形式再現(xiàn)和多種載體傳輸;?信息(information)信息:¨文獻是記錄有信息、知識、數(shù)據(jù)、事實的一切載體?!墨I(documentation)
2025-05-06 18:12
【摘要】第五章網(wǎng)絡信息資源檢索2溫故而知新:檢索過程怎么寫???1首先寫出檢索課題,要求具體專指?2根據(jù)課題提煉檢索詞,有同義詞須給出?3寫出完整的檢索表達式,形式如下:?Title=e-merceore-business?檢索字段=檢索詞
2025-05-11 04:36
【摘要】第二講信息資源組織方法第六章元數(shù)據(jù)方法劉煒北京大學研究生課程進修班2022上海北京大學研究生課程進修班2022上海目錄?元數(shù)據(jù)一般概念?國外元數(shù)據(jù)研究與應用的歷史與現(xiàn)狀?國內(nèi)元數(shù)據(jù)研究與應用的歷史與現(xiàn)狀?趨勢與問題?DC元數(shù)據(jù)方法北京大學研究生課程進修班
2025-05-04 22:40
【摘要】第7章信息資源優(yōu)化配置課程教師:安璐武漢大學信息管理學院2022/2/111衡量和評價一種經(jīng)濟制度、經(jīng)濟體制或者一種經(jīng)濟運行機制的經(jīng)濟效果,其基本的價值判斷標準就是考察資源配置的有效性。20世紀90年代以來,以知識為基礎的經(jīng)濟發(fā)展極為迅猛,經(jīng)濟增長和經(jīng)濟效率在很大程度上取決于信息資源配置的有效
2025-01-23 16:01
2025-01-24 20:15
【摘要】南方醫(yī)院循證醫(yī)學教學組劉杰副教授Evidence-basedmedicine醫(yī)學模式的變化與發(fā)展古代醫(yī)學(15世紀中葉):醫(yī)學被稱為art或skill,醫(yī)學重視醫(yī)生的經(jīng)驗,稱為“經(jīng)驗醫(yī)學”。近代醫(yī)學(15世紀后半葉以后的4個世紀):自然科學的發(fā)展使醫(yī)學的理論建立在實驗的基礎上,形成了
2025-01-10 00:49