【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1.已知直線y=kx+b(k≠0)與x軸的交點(diǎn)在x軸的正半軸,下列結(jié)論①k>0,b>0;②k>0,b<0;③k<0,b>0;④k<0,b<0其中可能正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是().(A)1(B)2(C)3(D)42.如圖
2024-12-13 16:14
【摘要】一次數(shù)函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、會(huì)綜合運(yùn)用一次函數(shù)的解析式和圖象解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.◆2、了解直角坐標(biāo)系中兩條直線(不平行于坐標(biāo)軸)的交點(diǎn)坐標(biāo)與兩條直線的函數(shù)解析式所組成的二元一次方程組的解之間的關(guān)系.[來(lái)源:Z§xx§]◆3、會(huì)用一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的解(包括近似解).〖教學(xué)重點(diǎn)與
2024-12-13 19:16
【摘要】浙教版八上《一次函數(shù)的圖象》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,正比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,該函數(shù)解析式是________.2.若正比例函數(shù)y=kx(k≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,2),則該正比例函數(shù)的解析式為_(kāi)_______.3.一次函數(shù)y=5x-10的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_______,它與y
2024-12-13 19:14
【摘要】浙教版八上《一次函數(shù)的圖象》同步練習(xí)2◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.對(duì)于函數(shù)y=x-4,函數(shù)值y隨x的增大而_______.2.在直線y=-5x+1上有兩點(diǎn)A(x1,y1)和B(x2,y2),若x1x2,則y1和y2的大小關(guān)系是_______.3.已知一次函數(shù)y=(a-1)x+b的圖象如圖所示,那么a的取
【摘要】在彈性限度內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度y(厘米)是所掛物體質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù)。一根彈簧不掛物體時(shí)長(zhǎng);當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為3千克時(shí),彈簧長(zhǎng)16厘米。請(qǐng)寫(xiě)出1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。2)畫(huà)出函數(shù)圖象∴y=+解:設(shè)y=kx+b∵當(dāng)x=0時(shí)y=;當(dāng)x=3時(shí),y=1614.50163kbkb????
2024-12-15 23:41
【摘要】(2)例1:小聰上午8:00從家里出發(fā),騎車(chē)去一家超市購(gòu),然后從這家超市返回家中。小聰離家的路程s(km)和所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:(1)小聰去超市途中的速度是多少?回家途中的速度是多少?12km/時(shí)6km/時(shí)t(分)s(km)102030405060
2024-12-05 23:40
【摘要】X(單位:份)Y(單位:元)O100200300400500600100040005000202130006000例1.如圖,l1反映了某商場(chǎng)圣誕禮品的銷(xiāo)售收入與銷(xiāo)售量的關(guān)系,l2反映了該商場(chǎng)圣誕禮品的銷(xiāo)售成本與銷(xiāo)售量的關(guān)系,根據(jù)圖意填空:l1l2(1)當(dāng)銷(xiāo)售量為200份時(shí)
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用(一次函數(shù))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共四個(gè)大題,第一題是選擇(2道,每道5分);第二題是填空(1道,每道10分);第三題是解答(6道,每道10分)第四題是探究(1道,20分),滿分100分,測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷考察了一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,題目難度有階
2024-08-19 09:36
【摘要】一次函數(shù)(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固一次函數(shù)的知識(shí);掌握待定系數(shù)法的一般步驟,求一次函數(shù)的解析式;會(huì)用一次函數(shù)的知識(shí)來(lái)描述實(shí)際問(wèn)題?!?、過(guò)程與方法目標(biāo):為分散例3的教學(xué)難點(diǎn),用引例作鋪墊;另一方面,在解決實(shí)際問(wèn)題中,選擇用一次函數(shù)的知識(shí)來(lái)解決,突出建模思想?!?、情感與態(tài)度目
【摘要】(1)說(shuō)出甲、乙兩物體的初始位置,并說(shuō)明開(kāi)始時(shí)誰(shuí)前誰(shuí)后?例1:已知甲、乙兩物體沿同一條直線同時(shí)、同向勻速運(yùn)動(dòng),它們所經(jīng)過(guò)的路程s與所需時(shí)間t之間的關(guān)系如圖所示.t(秒)s(米)1234123450甲乙(2)分別求出甲、乙的路程s關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)解析式.甲物體在離起點(diǎn)2米處,
2024-12-15 13:02
【摘要】浙教版八上《一次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用》同步練習(xí)2◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.一次函數(shù)y=2x-3與y=-x+1的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)______.2.直線y=-2x+b與x軸交于(-1,0),則不等式-2x+b0的解集是_______.3.直線y=-x-2與y=x+3的交點(diǎn)在()A.第一象限B.第二象限
2024-12-13 16:13
【摘要】一次函數(shù)簡(jiǎn)單應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)綜合運(yùn)用一次函數(shù)的解析式和圖象解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.2、了解直角坐標(biāo)系中兩條直線(不平行于坐標(biāo)軸)的交點(diǎn)坐標(biāo)與兩條直線的函數(shù)解析式所組成的二元一次方程組的解之間的關(guān)系.3、會(huì)用一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的解(包括近似解)教學(xué)重點(diǎn)本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是運(yùn)用一次函數(shù)的解析式和圖象等解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.教
2024-12-17 14:48
【摘要】一次函數(shù)簡(jiǎn)單應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、理解和掌握一次函數(shù)的圖像及其性質(zhì)2、學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)這種數(shù)學(xué)模型來(lái)解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)一次函數(shù)圖像及其性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)函數(shù)、方程、不等式在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)的密切聯(lián)系,并在一定條件下互相轉(zhuǎn)化的各種情形,感受貼近生活的數(shù)學(xué),培養(yǎng)解題能力。教學(xué)過(guò)程備
【摘要】解析法:y=5x,y=-2x+3……,表示函數(shù)關(guān)系的等式;列表法:把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值列成一個(gè)表;圖象法:如圖1,圖象(粗線)表示速度一定的情況下路程S(米)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系。函數(shù)有哪幾種表示方式?解析法、列表法、圖象法
2024-12-08 05:26
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)之應(yīng)用求解(一次函數(shù))拔高練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本卷共5道選擇題,時(shí)間為30分鐘,滿分100分。主要考察一次函數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)建議:本卷立足基礎(chǔ),又有一定的難度。練習(xí)本卷需要對(duì)一次函數(shù)的定義及一次函數(shù)圖象的性質(zhì)非常熟悉,才能靈活運(yùn)用。一、單選題(共5道,每道
2024-08-19 09:37