【摘要】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應(yīng)用抽象出圖形,再添設(shè)輔
2024-11-18 12:36
【摘要】挑戰(zhàn)“記憶”2.直角三角形邊角有什么樣的關(guān)系?1.什么叫解直角三角形?在直角三角形中,除直角外,由已知兩個元素(其中至少一個是邊),求其他未知元素的過程叫做解直角三角形。我思我進(jìn)步挑戰(zhàn)“記憶”牛刀小試已知:如圖Rt△ABC中,∠C=90°,∠A
2024-12-16 11:41
【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)你學(xué)到了什么?.想一想P291駛向勝利的彼岸????你能想出幾種方法??,用計算器探索這個角的正弦,余弦,正切之間的關(guān)系.初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個角的三角函數(shù)值
2024-11-18 12:43
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(
2024-11-17 01:21
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對
2024-10-25 12:33
【摘要】“啟發(fā)”輔導(dǎo)中心專用資料九(下)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)---------解直角三角形21、計算:(1)(2)(3)cos30°+sin45°(4)6tan230°-sin60°-2sin45°
2024-08-30 07:43
【摘要】北師大版九年級(下)問題:要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角a一般要滿足50°≤a≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子,問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的墻(精確到)?(2)當(dāng)梯子底端距離墻面,梯子與地面所成的角a等于多少(精確到1°)?這時人是否能夠安全使用這個梯子?
2024-12-15 15:25
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知識回顧一個直角三角形有幾個元素?它們之間有何關(guān)系?(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90o;(3)邊角之間的關(guān)系:sinA=accosA=tanA=ACBa
2024-11-29 02:23
【摘要】重復(fù)別人所說的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話,則需要頭腦。
2024-12-15 22:58
【摘要】(第1課時)挑戰(zhàn)“記憶”2.直角三角形邊角有什么樣的關(guān)系?1.什么叫解直角三角形?在直角三角形中,除直角外,由已知兩個元素(其中至少一個是邊),求其他未知元素的過程叫做解直角三角形。我思我進(jìn)步挑戰(zhàn)“記憶”牛刀小試已知:如圖Rt△ABC中,∠C=90°
2024-12-15 21:22
【摘要】2011年全國各地100份中考數(shù)學(xué)試卷分類匯編第30章解直角三角形一、選擇題1.(2011湖北武漢市,10,3分)如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距離O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為?A.12秒.&
2024-08-17 07:44
【摘要】直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點、難點【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握直角三角形的判別條件,并能進(jìn)行簡單應(yīng)用;2、會通過邊長判斷一個三角形是否是直角三角形,并會辨析哪些問題應(yīng)用哪個結(jié)論.【重點難點】重點:探索并掌握直角三角形的判別條件.難點:運用直角三角形判別條件解題.知識概覽圖新
2024-12-16 09:11
【摘要】4解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系4解直角三角形課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題4解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=52°,b=12,則a的值約等于()A.
2025-06-24 00:32
2025-06-18 12:07
【摘要】2.直角三角形(一)教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):1.掌握推理證明的方法,發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理能力。2.進(jìn)一步掌握推理證明和方法,發(fā)展演繹推理能力。過程與方法目標(biāo):1經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程。學(xué)會運用本節(jié)定理進(jìn)行證明。2.了解勾股定理及其逆定理的證明方法。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力,
2024-11-27 00:52