【摘要】科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。2、會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。4、知道土壤里有什么。5、知道土壤里生活著許多小動(dòng)物。6、意識(shí)到土壤與動(dòng)植物有著密切的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-16 13:57
【摘要】外出觀察時(shí)應(yīng)該注意些什么?1、注意安全:2、不要破壞環(huán)境,更不能傷害土壤中可能存在的動(dòng)植物:3、及時(shí)記下自己的發(fā)現(xiàn),對(duì)不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物,可先照樣子畫下來:4、盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤里有什么。觀察校園綠地一角的土壤要求:1、先觀察表層的土壤(顏色、形狀、濕潤(rùn)度)2、注意土壤中有哪些動(dòng)植物,思考土壤和動(dòng)植物的關(guān)系是什么樣的呢?3
2024-12-12 22:13
【摘要】課題:1、我們周圍的變化課程標(biāo)準(zhǔn):知道物質(zhì)的變化有兩大類,一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。教學(xué)目的:使學(xué)生能從蠟燭融化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化
2024-12-13 16:51
【摘要】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢?土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)?哪
2024-11-19 06:22
【摘要】《我們周圍的土壤》本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過運(yùn)用多種感官觀察土壤,知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡(jiǎn)單的工具對(duì)土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察,做好簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄,能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述自己的研究過程和研究結(jié)果;通過學(xué)生親身的體驗(yàn)和觀察,達(dá)到親近土壤,意識(shí)到土壤和生命有密切關(guān)系的這一目標(biāo)。
2024-11-27 19:17
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案我們周圍的土壤一、教學(xué)目的:(一)過程與方法:。.描述.記錄自己的觀察結(jié)果。。(二)科學(xué)知識(shí):。。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:。。二、教學(xué)材料:找一塊新鮮的泥土地.小鏟.放大鏡.木棍.盛土容器.記錄紙
2024-12-12 17:55
【摘要】課題1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道土壤里有什么。2、知道土壤里生活著許多小動(dòng)物。2過程與方法1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。2、會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。3情感態(tài)度價(jià)值觀1、愿意親近土壤。2、意識(shí)到土壤與動(dòng)植物有著密
2024-11-28 00:52
【摘要】我們周圍的土壤教學(xué)內(nèi)容蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)P2—3第一單元第一課《我們周圍的土壤》執(zhí)教日期三維目標(biāo)知識(shí)與技能:。。過程與方法:。。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生挖土,親自
2024-11-27 19:58
【摘要】我們周圍的土壤本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過運(yùn)用多種感官觀察土壤,知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡(jiǎn)單的工具對(duì)土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察,做好簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄,能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述自己的研究過程和研究結(jié)果;通過學(xué)生親身的體
2024-11-27 21:38
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件來看看土壤上里有什么?沙石枯枝落葉蚯蚓小蟲子讓我們來研究土壤一、采集樣土觀察、研究土壤用眼看、用鼻子聞、用手摸、捻、握、捏等。把土壤放到放大鏡下仔細(xì)看描述土壤::::泥土香黑的
【摘要】
【摘要】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢?土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更
【摘要】第一節(jié)?我們周圍的生物【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生上初中生物以來的第一節(jié)課,對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)生物的興趣至關(guān)重要,學(xué)生在小學(xué)時(shí)并沒有學(xué)習(xí)過生物,只學(xué)習(xí)過與生物有關(guān)的學(xué)科——科學(xué),因此,對(duì)生物這門學(xué)科總體來說是陌生的,我們周圍的生物這節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說還是非常貼近生活的。在這節(jié)課上學(xué)生要說的話很多。所以我圍繞以學(xué)生為中心展開教學(xué),一、激發(fā)興趣,以游戲?qū)耄n前師生都準(zhǔn)備了一些生物圖片,
2025-04-22 23:26
【摘要】觀察、研究土壤用眼看、用鼻子聞、用手摸、捻、握、捏等。把土壤放到放大鏡下仔細(xì)看描述土壤::::4濕潤(rùn)度5形狀黑的黃的紅的……堅(jiān)硬泥土香塊狀團(tuán)狀潮濕東北黑土地黑土地是寒冷氣候條件下
【摘要】六種常見的材料最常見的材料有:紙、木頭、玻璃、塑料、金屬、布…試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來描述金屬、木頭、塑料、玻璃。金屬具有光澤而不透明,有延展性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭黃白色,表面有紋路,不太重,能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,能浮在水上。塑料很輕,
2024-11-29 05:53