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現(xiàn)代藥學(xué)概述浙江大學(xué)-文庫(kù)吧資料

2024-10-22 01:49本頁面
  

【正文】 ? 涉及藥物 :抗高血壓藥物、抗腫瘤藥物、抗結(jié)核病藥物、腎移植藥物 ? 1995年 FDA規(guī)定:遞交新藥材料時(shí)必須同時(shí)遞交藥物對(duì)病人生存質(zhì)量和生存時(shí)間影響的資料。 生命觀不同,對(duì)生命、生命價(jià)值、生命質(zhì)量的認(rèn)識(shí)也不同。 34 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第四節(jié) 藥學(xué)范疇 1. 生命 定義:生命是由核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子所組成的生物體不斷進(jìn)行著物質(zhì)、信息和能量交換的一種綜合運(yùn)動(dòng)形式。 30 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第三節(jié) 藥學(xué)的定義與性質(zhì) ? 二、藥學(xué)學(xué)科性質(zhì) ? 藥學(xué)學(xué)科總體上屬自然科學(xué)的范疇 ? 自然科學(xué)屬性 —— ? 當(dāng)藥學(xué)的研究對(duì)象局限于藥物時(shí) ? 如藥物化學(xué)、藥物分析、藥物制劑 ? 社會(huì)科學(xué)屬性 —— ? 當(dāng)藥學(xué)的研究對(duì)象涉及到人時(shí) 如醫(yī)院藥學(xué)、社會(huì)藥學(xué)、 藥品經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥事管理學(xué) 31 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第四節(jié) 藥學(xué)范疇 32 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第四節(jié) 藥學(xué)范疇 藥學(xué)的基本范疇 ? 生命、健康、疾病、 ? 衰老、死亡 藥品 ? 藥學(xué)服務(wù)的對(duì)象是人, ? 研究的對(duì)象是藥品, ? 要解決的核心問題是疾病預(yù)防和治療, ? 最終的目的是維護(hù)人類的生命與健康。 23 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第二節(jié) 藥學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 從 《 藥學(xué)導(dǎo)論 》 學(xué)習(xí)什么 ——本課程任務(wù) ? 現(xiàn)代藥學(xué)的概念 ? 現(xiàn)代藥學(xué)的形成和發(fā)展過程 ? 現(xiàn)代藥學(xué)的地位與作用 ? 藥學(xué)發(fā)展特點(diǎn) ? 21世紀(jì)藥學(xué)發(fā)展趨勢(shì) ? 中國(guó)藥學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略 24 為什么學(xué)習(xí) 《 藥學(xué)導(dǎo)論 》 ——學(xué)習(xí)目的 通過本課程的學(xué)習(xí) ? 梳理藥學(xué)發(fā)展脈絡(luò) ? 從宏觀層面了解藥學(xué)學(xué)科和藥物發(fā)展概況 ? 把握各科藥學(xué)發(fā)展的方向 ? 深化藥學(xué)發(fā)展交叉、前沿等綜合性知識(shí)的學(xué)習(xí) ? 進(jìn)一步拓展知識(shí)面 ? 明確藥學(xué)工作者的職責(zé)和使命 25 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第二節(jié) 藥學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 如何學(xué)習(xí) 《 藥學(xué)導(dǎo)論 》 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 藥學(xué)發(fā)展的新進(jìn)展、新成就、新學(xué)科 藥學(xué)發(fā)展的新技術(shù)、新理論、新方法 26 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第二節(jié) 藥學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 學(xué)習(xí)方法 實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變 ? 從單純技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí) —— 拓展到綜合社會(huì)人文知識(shí)的學(xué)習(xí) ? 從傳統(tǒng)經(jīng)典的知識(shí)結(jié)構(gòu) —— 調(diào)整到新興前沿的知識(shí)結(jié)構(gòu) 27 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第二節(jié) 藥學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 ? 從單科分門別類的學(xué)習(xí)方法 —— 轉(zhuǎn)向全科交叉融合的學(xué)習(xí)方法 ? 從被動(dòng)接受型的思維習(xí)慣 —— 轉(zhuǎn)向分析探索型的思維習(xí)慣 ? 從微觀局部的職業(yè)眼光 —— 轉(zhuǎn)向宏觀全局的職業(yè)眼光 28 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第三節(jié) 藥學(xué)的定義與性質(zhì) 29 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第三節(jié) 藥學(xué)的定義與性質(zhì) 一、藥學(xué)定義 ? 藥學(xué)( pharmacy) 是揭示藥物與人體或者藥物與各種病原生物體相互作用與規(guī)律的科學(xué)。 11 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第一節(jié) 藥學(xué)人才、藥學(xué)教育 ? 1997年國(guó)家教委 ? “ 面向 21世紀(jì)高等教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃 ” ? 改革方向 —— 堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 12 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第一節(jié) 藥學(xué)人才、藥學(xué)教育 ? 全面修訂教學(xué)計(jì)劃, ? 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課教學(xué); ? 改變本科教育內(nèi)容偏窄、偏專的傾向; ? 加強(qiáng)大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)和文化素質(zhì)教育。 8 第一講 現(xiàn)代藥學(xué)概念 第一節(jié) 藥學(xué)人才、藥學(xué)教育 面向 21世紀(jì)藥學(xué)教育的改革 ? 我國(guó)高等藥學(xué)教育沿襲了 50年
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