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幼兒園園長競聘演講稿十二篇-文庫吧資料

2024-10-14 13:21本頁面
  

【正文】 舉辦繪畫、手工展覽等,請家長及姐妹單位來園參觀指導,成立家長會,聘請園外輔導員。練好了內功,就為爭取 外援 打好了基礎。 要提高與私立幼兒園的競爭力,除了提高辦園質量外,形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要,對于這一點,我的思路是: 內治 和 外援 。應此,要想方設法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,積極探索辦午托、日托的路子,努力做到辦園條件 人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新 。如果說經費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話,那么,這種情況將延續(xù)相當長時間。 質量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。還要重視教師的 培養(yǎng),通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段,不斷促進教師提高業(yè)務水平,采取 請進來,走出去 的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。我認為園長應有以人為本的現代管理思想,要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。 (一)、加強隊伍建設。 拓展生源,提高三年入園率,促進辦園效益。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界,不斤斤計較,在榮譽面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。這就是說公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會明白,廉潔自律就會有威信。 清心 。 愛心 。管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風,才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園,要作為這樣幼兒園的園長,首先自己應該有較高的業(yè)務素質和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,更要具備有 五心 : 忠心 。俗話說: 榜樣 的力量是無窮的 ,園長的表率作用十分重要。 一個好園長就是一所好幼兒園 。下面,結合我的工作經驗和幼兒園的實際情況談談我的思路。 成績都只能說明過去,只能成為我今后努力工作更為強大的動力,今天我站在這里,不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務,更為重要的是來展示自己,為自己提供一次鍛煉的機會,去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果,我的業(yè)務水平,各項能力都得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度,編排的節(jié)目屢屢獲獎,所擔任的教學工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。我刻苦鉆研業(yè)務,認真上好每一節(jié)課,積極參加學區(qū)的每一次活動,多次承擔縣園長聽課周學習觀摩活動的任務。我愛孩子,我堅信自己的人生選擇,就這樣,我?guī)е鴪?zhí)著的追求,如愿以償地考進泉州幼師。 謝謝大家! 篇六 尊敬的領導、親愛的老師: 您們好! 我叫 ***,記得我的中考志愿是這樣填寫的:第一志愿 **幼師,第二志愿 **幼師,第三志愿還是 **幼師。 與此同時,多與家長溝通,盡量站在家長的角度去看問題,要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎上,言談舉止之間流露出的是對孩子的關愛,這樣的交談方式會讓家長更加容易接受。要善于發(fā)現孩子學習和生活中存在的問題,抓住每一個教育機會,對孩子施加積極的影響,做孩子們最親最近的人;了解每一個孩子的特點,因材施教,積極發(fā)現閃光點,使幼兒得到更大程度的發(fā)展。一切以工作為重,努力營造一個寬松、愉快的工作環(huán)境,促進孩子的健康成長。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。 謝謝大家! 篇五 尊敬的各位領導,各位老師: 大家好! 今天,我有幸參加這次教師演講,把這次就職演講當成自己又一次學習、鍛煉、提高的機會。我相信,憑著我的政治素質,我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經驗,我一定能把園長的工作做好。 各位領導,我今天 的演講雖然是毛遂自薦,但絕不是王婆賣瓜、自賣自夸。還有一只眼就要盯著政府的政策、制度,為幼兒園的發(fā)展保駕護 航。在市場經濟條件下,辦好幼兒園我想應有三只眼,一只眼盯住內部教師,創(chuàng)設有效的激勵機制,營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,確立幼兒園各項工作的最佳績效 。面對各個私立園的激烈競爭,我們中心園要想真正爭得這支隊伍領頭羊的位置,就必須辦出自己的特色教學,當我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品,壩下村栩栩如生的木雕工藝品時,我們何愁找不到自己的教學特色,我們可以引領我們的教師進行這方面的搜集與編排,進行課程資源開發(fā),再進行個別班的試驗,在蔥綠金黃的田野中,在果樹排排的農村,我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨厚的社會、自然資源,我們又怎么會害怕我們的教學質量會落人一籌。 (四 )努力創(chuàng)辦特色園 我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,制度不斷健全,設施不斷完善,課程不斷改革創(chuàng)新。同時還舉辦繪畫、手工展覽等,請家長及姐妹單位來園參觀指導 ,成立家長會,聘請園外輔導員。練好了內功,就為爭取外援打好了基礎。 (三 )積極拓展幼兒生源 要提高與私立幼兒園的競爭力,除了提高辦園質量外,形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要,對于這一點,我的思路是:內治和外援?,F在,公立和私立幼兒園的競爭已經十分嚴峻,作為園長必須從根本上改變傳統的關門辦學、等、靠、要思想,樹立強烈的經濟意識、效率意識,求真務實,善于用好明天的錢、別人的錢,有錢就可以出效益,有了經濟效益,才能促進發(fā)展,才能競爭出活力,競爭出效益。改革開放把教育推上了市場經 濟的舞臺,每個園長都應該明確:幼兒教育不屬于義務教育。還要重視教師的培養(yǎng),通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段,不斷促進教師提高業(yè)務水平,采取請進來,走出去的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。我認為園長應有以人為本 的現代管理思想,要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。 三、我的思路。 二、我的辦園目標 兩年內爭創(chuàng)市級合格園。 平常心。俗話說:公生明,廉生威。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當作自己的親屬和朋友。有人說教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。 真心。一顆對 教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。要求教師不做的,自己堅決不做。俗話說:榜樣的力量是無窮的,園長的表率作用十分重要。 一個好園長就是一所好幼兒園。 下面,結合我的工作經驗和幼兒園的實際情況談談我的思路。我已經養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣。一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。無論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經歷和鍛煉,相信我將更加堅實地踏上明天的征程。如 果領導和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。 古人說: “ 不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志 ” 。更要進一步完善后勤工作管理制度,形成管理網絡,結合本園實際,落實操作規(guī)范,進一步提升管理水平。 如果說我有幸當選副園長,我要為幼兒園創(chuàng)特 色、創(chuàng)品牌,創(chuàng)優(yōu)質服務、提高核心競爭力出謀劃策,發(fā)揮副職的參謀智囊作用。 雖然我有一點優(yōu)勢,也取得了一些成績,但這些成績的取得都離不開園長對我的關心與幫助,離不開老師們對我的理解與支持,在此,請允許我借此機會向大家表示感謝! 當然,人無完人,我也有許多有待提高的地方。我一直認為大家能夠走到一起工作,本身就是一種緣分。我還不斷探索物材管理的科學性,堅持勤儉辦園的原則,在全園上下倡導 “ 商幼是我家,勤儉治園為大家 ” 的節(jié)約風尚,收效明顯。由于后勤條線工作繁多,我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容,工作節(jié)奏把握得當。近年來我先后完善了幼兒園的安全組織機構、員工考核制度、財物管理制度等,組織開展了消防知識講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項全園性的主題活動,負責的各項工作均取得了良好效果,得到了領導和同志們的認可。我有在該崗位多年鍛煉的經歷,熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標準,業(yè)務熟悉,可謂駕輕就熟。一方面要力戒空談干實事,少說多做,另一方面,要講究方法干好事,干就干好,干就干實,減少工作失誤,開拓創(chuàng)新,保證幼兒園各項工作順利開展。俗話說實干興邦,空談誤國。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫暖,少一份疏遠。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。還要自覺維護園長的權威,自覺服從園長的領導,做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協助園長有效地開展好工作。 請允許我作一個簡略的自我介紹:我 **年畢業(yè)于 **幼兒師范學校, **年獲得江蘇教育學院學前專業(yè)大專學歷, **年獲得南師大學前專業(yè)本科文憑,工作以來能刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高教學理論和實踐水平,曾多次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教育工作者稱號,先后有 5 篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上,有 8 篇論文分別在 **市、省級論文評比中獲獎。學校中層領導實行競爭上崗,是我校深化人事制度改革的重大舉措,也是加強學校干部隊伍建設的有效途徑,我一是擁護,二是支持,三是參與。我在成長,望幼在成長,我愿意用我的激情和智慧,和全體望幼人共同譜寫新的篇章。實行依法治園是一個學法、守法、用法的過程。所以園長管理不能單憑經驗從事管理,而必須時時、處處、事事都體現法律意識,做到心中有法,辦事依法,通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時有發(fā)生,并日益成為人們關注的焦點。軟管理,即通過園長的個人品質、學識才干、能力、人格扭力和工作作風來影響群眾,在人們心中產生一種信服力,顯然,這些非職權性因素的影響對園長來說也是不可忽視 的。但是再嚴的管理,也只能解決必須干的問題,很難解決愿意干、主動干的問題,園長很難用制度來完全約束教師的教育教學行為。實際管理工作中,園長應做到寬嚴結合 ,剛柔相濟,既要有硬管理,又要有軟管理。只有 知 才能任 ,幼兒園的教師都比較年輕、有干勁,但她們都還不成熟、愛好、脾氣、性格等也各不相同。 以身作責,調動全體教職工的工作積極性。因此,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習,深入班級了解各班保教狀況和開展情況,做教育改革的帶頭人。 深入學習研究,爭做改革的帶頭人。因此,幼兒園要制定出今后的總體目標,特
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