東寧初中信息技術(shù)班簡報第三期-文庫吧資料
2024-10-07 16:54本頁面
【正文】 能也有了很大的提高 ,同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗 ,為今后從事教學工作，進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎(chǔ)。 張玲 整個研修過程深深烙下我們的腳印，我們乘著“國培”項目在中國教師研修網(wǎng)這艘大船上，聽專家報告，與同行對話，更新教育理念，反思自身實踐，學思結(jié)合，在學習中不斷提升，在實踐中增長才干，知行統(tǒng)一。通過學習讓我以一名教師的身份重新審視了自己。這些都是我所困擾的。在實際教學中，我們往往會用同樣的標準去衡量每一位學生，要求每一個學生都要學會那些技能、完成那些任務(wù)。本人從事信息技術(shù)教育三年。它們給我?guī)淼母惺?、反思、收獲和觸動，用語言根本無法表達完整。 這次
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