【摘要】第五章相交線與平行線復習課林少妹2022年3月8日教學過程兩條直線的位置關系有相交、平行。1、在同一平面內,2、有公共頂點的兩個角是對頂角。3、有一條公共邊的兩個角是鄰
2024-08-14 13:16
【摘要】第五章相交線與平行線平行線安徽省巢湖市柘皋中心學校胡宇問題1分別將木條a,b與木條c釘在一起,并把它們想象成在同一平面內兩端可以無限延伸的三條直線,順時針轉動a.(1)直線a與直線b的交點位置將發(fā)生什么變化?(2)在這個過程中,直線a與b有沒有不相交的時候?探究
2024-10-19 12:18
【摘要】第一篇:第五章相交線與平行線復習課教學設計 單元復習教學設計 一、教學目標 知識技能:了解本單元的知識點及其之間的關系;理解對頂角相等和垂線的性質;掌握平行線的判定和性質;了解命題、真命題、假命...
2024-10-25 02:22
【摘要】七年級數學期末復習提綱(一)第5章相交線與平行線班別____姓名_______座號___(一)知識要點1、鄰補角:有一條公共邊,另一邊互為的兩個角,叫做互為鄰補角。1、對頂角:一個角的兩邊分別為另一個角兩邊的,這樣的兩個角叫做對頂角。2、垂線:兩條直線相交所成四個角中,如果有一個角是,我們就說這兩條直線互相垂直
2025-04-23 02:27
【摘要】第一篇:第五章相交線與平行線基礎知識 新人教版初中數學 第五章相交線與平行線基礎知識 一、會識別鄰補角、對頂角、同位角、內錯角和同旁內角。 二、掌握對頂角的性質: 對頂角相等。 三、掌握垂...
2024-10-25 03:25
【摘要】平行線的性質第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的性質第1課時平行線的性質學習目標,會運用兩條直線是平行關系判斷角相等或互補;(重點).根據右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
2025-06-18 04:38
【摘要】第一篇:人教版初一第五章相交線與平行線 第五章相交線與平行線 第一節(jié)相交線 一、相交線 1、鄰補角:兩角有一條公共邊,另一邊互為反向延長線,他們互為鄰補角 2、對頂角:兩角有一個公共頂點,其...
2024-10-24 20:40
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的判定第1課時平行線的判定學習目標,會運用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點).問題1兩條不重合的直線的位置關系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-18 12:07
【摘要】......人教版七年級數學集體備課教案班級:七年級()()班執(zhí)教者:.
2025-04-23 08:27
【摘要】........關鍵詞:相交線平行線知識點整理相交線與平行線知識點整理摘要:注意點:⑴對頂角是成對出現的,對頂角是具有特殊位置關系的兩個角;⑵如果是對頂角,那么一定有;反之如果,那么不一定是對頂角,⑶如果互為鄰補角,則一定有;反之如果,則不一
2025-07-01 03:12
【摘要】平行線的判定第1課時平行線的判定方法同位角相等,兩直線平行,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是()(A)∠1=∠2(B)∠1=∠4(C)∠3+∠4=180°(D)∠2=30°,∠4=35°B,∠A=70°,O是AB上一點,直線
【摘要】2017年03月21日13514360559的初中數學組卷一.選擇題(共28小題)1.下列圖形中,周長最長的是( ?。〢. B. C. D.2.過一點畫已知直線的平行線( ?。〢.有且只有一條 B.不存在C.有兩條 D.不存在或有且只有一條3.若a⊥b,c⊥d,則a與c的關系是( ?。〢.平行 B.垂直 C.相交 D.以上都不對4.已知直線a∥b,點M到直
2025-04-01 23:45
【摘要】第五章相交線和平行線典型例題及強化訓練課標要求①了解對頂角,知道對項角相等。②了解垂線、垂線段等概念,了解垂線段最短的性質,體會點到直線距離的意義。③知道過一點有且僅有一條直線垂直干已知直線,會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線。④知道兩直線平行同位角相等,進一步探索平行線的性質⑤知道過直線外一點有且僅有一條直線平行于已知直線,會用角尺和直尺過已知直線
2025-03-31 06:54
【摘要】精品資源相交線與平行線歡迎下載一、選擇題(每小題4分,共24分)1.下面四個圖形中,∠1與∠2是對頂角的圖形的個數是()A.0B.1C.2D.32.一輛汽車在筆直的公路上行駛,兩次拐彎后,仍在原來的方向上平行前進,那么兩次拐彎的角度是()A.
2025-07-06 04:35