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試論春秋戰(zhàn)國時期士階層興起的原因-畢業(yè)論文終-文庫吧資料

2025-06-13 00:18本頁面
  

【正文】 完,畔魏魏傷 。 然而這一時期只有士階層中人才蘊含量最大,要得到人才只有到士階層中來尋找, 于是士階層 受到了空前的重視。所以,當時對于禮樂有真正認識 的只有士階層, 要得到人才只有到 士階層中來尋找,“士”就很自然的成為社會的中堅力量。 通過私學 的培養(yǎng) ,士階層不但嫻熟禮樂,而且也掌握了一切有關禮樂的書籍 ,而禮樂是王官之學,也就是春秋以前學術的總匯,所以,士階層就 成為博文知禮的專家 。由于私學的教育對象廣泛,學生來自各個階層,對社會生活各方面有豐富的閱歷和真切的體會,視野開闊,不像學在官府時的貴族子弟視野狹隘,加上從各派大師那里學到了系統(tǒng)的新思想、新認識 使 他們對客觀世界的看法往往不一致,觀點、主張千差萬別, 所以, 比之前學在官府的子弟更富于個性和活力,具有勇敢探 索,敢于創(chuàng)新的精神 , 如李悝、吳起、商鞅等很多人都成為各國改革的領導人。所以,私學議論時政,既促進了人們思想的解放, 培養(yǎng)了不同的有個性的人才, 也為君主改革弊政 、完善政治提供了理論指導?!?這里孟子 在與公孫丑 對話時 直言不諱的批評梁惠王。學者們 在私學里 毫無顧忌的議論一切 ,不僅 傳播自己的思想主張, 而且 還毫無顧忌地批評弊政 以及 昏庸的君主 和一切不符合他們理想的行為政策 。并且 興辦私學的大師 ,比如:孔子、子產(chǎn)、孟子、墨子等 ,以及 出自私學的名學者 如 : 子路、子貢等 都有強烈的個性。這不僅改變了士階層 的原有成分,而且私學的學習內(nèi)容豐富廣泛,使士的思想 也獲得了空前的解放,促進了 新型士階層的崛起, 5 他們的思想不再受傳統(tǒng)文化的束縛,他們的才智得以施展。到了戰(zhàn)國時代,聚徒講學成為一時風尚,著名的學者幾乎沒有不聚徒講學的, 他們開展學術討論、著書立說 這就有利于 人 們 從沉重的宗法枷鎖中解脫出來,贏得了相對獨立的人格尊嚴。 孔子整理禮、樂、詩、書等經(jīng)典并 在魯國聚徒講 習 , 弟子三千,身通六藝者七十二人,發(fā)展成為儒家學派。 這就 造成學術的下移,以前學在官府的教育制度發(fā)生改變, 私學興起,民間逐漸形成一股聚徒講學的風氣 。道術將為天下裂 。 ??天下之人各為其所欲焉以自為方。天下大亂,賢圣不明,道德不一。 關于這一點《莊子?天下 》 篇 記載說: “ 古之人其備乎!配神明,醇天地,育萬物,和天下,澤及百姓, ?? 舊法、世傳之 史尚多有之;其在于《詩》、《書》、《禮》、《樂》者,鄒魯之士、縉 紳先生多能明之。 同時,在宗法制社會中,由嫡庶造成的 大、小宗之別也逐漸導致親緣關系的疏遠,使一部分 高級貴族逐漸向 士階層 靠攏。司馬遷曾對此加以概括 曰 : “ 《春秋》之中,弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走 不得保其社稷者不可勝數(shù)。 二 、士階層興起的原因 士階層出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期的 歷史舞臺上,他們憑借自己的智慧指點江山,使春秋戰(zhàn)國這 個特殊的時代更加氣勢磅礴,究竟是什么原因 促使士階層形成并 對中國歷史產(chǎn)生這么重大的 影響 ?主要還是由于這一特殊的社會環(huán)境和諸侯國為了生存的斗爭,以及士階層本身的特質(zhì)。稱他們 為 士階層,是因為他與西方的騎 士階級不一樣 ,也與東方日本的武士階級不一樣。 ” [5]()從這些史料可以看出,無論是誰對“士”的要求和界定都是相 通的,都不外乎德才道義幾點。寬裕不訾而中心甚厲,難動以物而必不妄折。耳目遺俗而可與定世,富貴弗就而貧賤 4 弗朅。臨患涉難 而處義不越,南面稱寡而不以侈大。其狀朗然不儇,若失其一。 《呂氏春秋 ?士容論第六 》 對士進行了詳細的描述,一 曰: “ 士不偏不黨。處心在仁,行事于義。”在這里,孟子明確指出“士尚志”。居惡在 ?仁是也;路惡在 ?義是也?!痹唬骸昂沃^尚志 ?”曰:“仁義而已矣。 孟子也對“士” 做了深刻的闡釋。 孔子認為 在一般的社會人際交往中,士應該做到:朋友之間互相批評,兄弟之間和睦相處。朋友切切偲愢,兄弟怡怡??梢姡环矫婵鬃诱J為在當時社會中“士”是有層次的;另一方面也體現(xiàn)出孔子理想中的“士” 應該是德才兼?zhèn)涞?。第一等?既有道德修養(yǎng),又能勝任政事 者;第二等是 孝敬父母,恭敬尊長 者;第三等是 言行一致 ,行為堅決 者 ?!痹?:“言必信,行必果; 硁硁 然小人哉 !抑亦可以為次矣?!痹?:“宗族稱孝焉,鄉(xiāng)黨稱弟焉。子貢 篇》載:子貢問曰 :“何如斯可謂之士矣 ?”子曰:“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。 [4]()所有這些人構(gòu)成了 — 個以知識分子為核心和骨干的龐大 的 社會群體,這就是 春秋 戰(zhàn)國時期的士階層。 近代 范文瀾 先生 在 《 中國通史簡編 》 一書 中將 “ 士 ” 分為四類 : 一類為學士,諸如儒家、墨家、道家、名家、法家、陰陽家、農(nóng)家等專門家, 他們 著書立說、議論 政事、 提出各種政治主張 , 反映當時社會各階級的思想 , 在文化上作出巨大貢獻 , 這一類人聲名大 , 待遇優(yōu) , 如儒家大師孟子 , 從車數(shù)十乘 , 侍從數(shù)百 人 ,往來各國間 , 憑他的聲名 , 所到國家 , 國君們都得饋贈黃金 , 供給衣食 , 聽取孟子的議論 ;一類為策士,即所謂縱橫家,長于政論,憑口舌辯詞馳騁諸侯, 獲取富貴 ,如蘇秦、張儀 等 ;一類為方士或術士,其中有為天文、歷算、地理、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、技藝等學科之專門家,在文化上亦作出相應之貢獻;一類為占卜、占夢、種仙、房中 術等騙取衣食之食客。 這個新興的士階層成分比較復雜,當時的文獻中對 “ 士 ” 的分類也很多 ,如《商君書?算地》把 “ 士 ” 分為談說之士、處士、勇士、技藝之士、商賈之士 ,《墨子?雜守》把士分為 謀士、勇士、巧士 、伎士 ,《莊子?徐無鬼》把士分為 知士、辯士、察士、招世之士、中民之士、筋力之士、勇敢之士、兵舉之士、枯槁之士、法律之士、 禮 教之士 。” 這些也證明士介于貴族與平民之間。 (三 ) “ 士 ” 的分類 到了春秋戰(zhàn)國時之際 ,由于社會的劇烈變動,社會階級不斷流動,上層貴族 ① 《禮記》載:“諸侯之上大夫卿、下大夫、上士、中士、下士,凡五等。 ” 說明“ 士 ” 實際是周代官府基層管理 者 。國有故,則致士而頒其守。大喪,作士掌事,作六軍之士執(zhí)披。凡會同,作士從,賓客亦如之。 ” 說明士高于庶人職責為掌管各部門的基層事務?!边@從軍事上說明士介于大夫與庶民之間?!睆慕?jīng)濟上 說明了士處于大夫和庶人之間。” [1] ()這些記載 都說明士是貴族中最低的一個等級,地位并不高。另外還有很多史籍證明這一時期 “ 士 ” 為貴族中的最低級,如 《孟子?萬章下》曰:“君一位、卿一位、大夫一位、上士一位、中士一位、下士一位,凡六等。 十等是:“王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣輿,輿臣隸,隸臣僚,僚臣仆,仆臣臺。 證明 西周初期,士已經(jīng)是 指 有一定身份的人了,不再是成年男子的通稱。 在這里 “ 士 ” 已經(jīng)不再從事體力勞動了,而是掌管一些基本事務。 ” 《禮記 ?少儀 》中記載:“問士之子, 長曰能典謁矣,幼曰未能典謁也。 《詩經(jīng)?國風》中記:“士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。 (二)“士”的內(nèi)涵 夏商時期 成年男子稱為士,即士是對壯年男子的一般稱呼。但是這一意義只是在夏商周以前。 ”楊樹達 先生 根據(jù)甲骨文加以補充說: “ 士字甲文為丄,─像地,〡像苗插入地中之形,吳檢齋 (吳承仕) 之說與古文字形亦相吻合也。士事菑古音并同,男字從力
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