設(shè)備管理學(xué)課程論文-信息中心設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-文庫吧資料
2025-06-13 00:12本頁面
【正文】 息的修改。 圖 1 系統(tǒng)用戶功能結(jié)構(gòu)圖 (3)用戶管理模塊：完成對(duì)數(shù)據(jù)的維護(hù)和用戶的管理。 該模塊提供了多種查詢情況的模糊查詢，完全可以滿足用戶的需要。 3)設(shè)備維修信息查詢模塊：對(duì)設(shè)備當(dāng)前的維修狀態(tài)進(jìn)行查詢。設(shè)備查詢模塊包括： 1)設(shè)備基本信息查詢模塊：可對(duì)購置設(shè)備的詳細(xì)信息進(jìn)行查詢。 用戶通過登錄模塊輸入用戶名和密碼，系統(tǒng)通過在數(shù)據(jù)庫中查找是否存在該用戶名，如果存在，在數(shù)據(jù)庫中查找密碼是否正確 ，正確的話系統(tǒng)跳 轉(zhuǎn)到主頁；如果不正確則停留在登錄頁面上。 在上面分析的基礎(chǔ)上，把系統(tǒng)劃分為用戶登錄模塊、設(shè)備查詢模塊、用戶管理模塊、設(shè)備管理模塊。一般管理員用戶通過系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的出入、故障及相關(guān)信息管理。 根據(jù)前面的分析，將用戶分為 3 大用戶，超級(jí)管理員用戶、一般管理員用戶和普 通教師用戶。 5 總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)一般包括運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、功能模塊設(shè)計(jì)等。 (4)用戶信息不能被外部及不具備訪問權(quán)限的用戶訪問。 (2)用戶只 能進(jìn)行 自己權(quán)限內(nèi)的操作。 (8)有輔助系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)的管理與維護(hù)。 (6)具有一定的報(bào)表處理功能。 (4)設(shè)備基本信息的存儲(chǔ)與維護(hù)。 (2)設(shè)備維修申請(qǐng)的在線提交。 4 功能需求 系統(tǒng)功能 系統(tǒng)開發(fā)的目的是方便信息中心管理人員的管理，提高現(xiàn)代辦公設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的工作效率，以及為決策者提 供一定的支持信息，根據(jù)上述目的和對(duì)工作流程的分析，系統(tǒng)應(yīng)該具有下面的功能。 (4)設(shè)備的報(bào)廢，設(shè)備沒辦法進(jìn)行維修后，由信息中心管理人員做好相應(yīng)的登記，并上報(bào)學(xué)院后勤分管領(lǐng)導(dǎo)審批通過后對(duì)設(shè)備進(jìn)行報(bào)廢。 (3)設(shè)備的維修。 (1)設(shè)備購置，購置這些資產(chǎn)設(shè)備時(shí)由信息中心管理員根據(jù)實(shí)際需求提出申請(qǐng)，將申請(qǐng)交由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，然后轉(zhuǎn)到教務(wù)處審批通過后，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可購買，購買的設(shè)備首先由后勤處入庫登記，然后申請(qǐng)部門領(lǐng)用登記。不同權(quán)限的用戶進(jìn)行不同的工作操作，具有不同的工作流程。 3 流程分析 共 5 頁 2 業(yè)務(wù)流程是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵 ，要開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)，必須確定系統(tǒng)的功能需求 ，這就必須先了解實(shí)際的業(yè)務(wù)流程 ，從業(yè)務(wù)流程中分析系統(tǒng)的需求。它很好地解決了以往
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