【正文】 影片，分析電影中音樂音效的功用。 根據(jù)查閱與分析的文獻資料，學(xué)習(xí)文獻中舉例分析具體影片的方式，論述表達及語言用詞，對影片音樂音響的運用做以分析。 ,丹尼斯 本片論文的參考文獻，主要依據(jù)藝術(shù)大項中的電影與音樂兩個小項，通過查閱與分析對影片配樂進行研究與探索。為電影作曲的作曲家及音樂人可以說是極其熱愛電影的，他們是電影的創(chuàng)造者之一，并甘心充當(dāng)配角，旋律好似涓涓流水，將整部影片娓娓道來。音樂影響與電影的結(jié)合，可以說是細致入微的，這便導(dǎo)致了受眾群體對影片音樂音效的忽視。高校學(xué)生的熱衷于研究，可進一步推動國內(nèi)影片中音樂音響的發(fā)展。隨著中國電影的蓬勃發(fā)展，電影人對影片的音樂音響的認識，也在逐步提高，李安導(dǎo)演所指導(dǎo)的影片《臥虎藏龍》，被第七十三屆奧斯卡金像獎提名“最佳音樂獎”。 ②電影音樂音響的設(shè)置是符合時代發(fā)展潮流的。 主要參考文獻 《電影音樂賞析》（法）皮埃爾﹒貝托米厄著 楊圍春 /馬琳 譯 《流影留聲》田藝苗著 .上海：文匯出版社 《電影音樂》（挪）彼得﹒拉森著 聶新蘭 王文斌譯 計劃 進度 階段 起止日期 1 論文選題 2021 年 11 月 152021 年 1 月 15 日 2 收集相關(guān)資料 2021 年 2 月 1 日 —— 2021 年 3 月 1 日 3 提交開題報告 2021 年 3 月 1 日 —— 2021 年 3 月 10 日 4 撰寫論文初稿 2021 年 3 月 11 日 —— 2021 年 4 月 20 日 5 論文修改定稿 2021 年 4 月 21 日 —— 2021 年 5 月 10 日 指 導(dǎo) 教師 : 年 月 日 教研室主任 : 年 月 日 16 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書 傳媒 學(xué) 部 廣播電視編導(dǎo) 專業(yè) 2021 屆 學(xué)生 姓名 論文（設(shè)計）題目 探析電影音樂音響的運用 指導(dǎo) 教師 專業(yè) 職稱 所屬教研室 研究方向 課題論證： ①電影經(jīng)過百年的發(fā)展，從實踐和理論上被證實，一部成熟的、有價值的電影離不開音樂音響的配合。最后，對音樂音響的作用與效果進行概括說明。 論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容 本課題對優(yōu)秀影視作品中的音樂音響做以分析。②契合的電影情感配樂，能夠使受眾更好的解讀電影的情感與內(nèi)容。本文主要通過實例分析，探析影片中音樂音響的綜合運用，表述其與電影的密切關(guān)系及重要作用，以使受眾提升對音樂音響的重視。因此，音樂音響可以說是促使情感及節(jié)奏融入電影圖像的高效輔助手段。音樂音 響作為影片整體的一部分，它的表達效果是細致入微的，并能夠在電影中以各種方式完成指定的任務(wù)。二十世紀三十年代，電影發(fā)展的一個重要事件，就是無聲電影這個“偉大的啞巴”終于開口了。音樂音響能有力地喚起觀眾的共鳴，極大地豐富和增強觀眾對于影片的總體認知與反應(yīng)。配樂音效可以說是電影聽覺方面的藝術(shù)，它通過有組織的樂音所形成的藝術(shù)形象，可以表 現(xiàn) 影片情感，渲染氛圍，深化主題。影片配樂充滿了新鮮的加勒比海元素，刮起了一股奇幻海盜勁風(fēng)，精彩迤邐，席卷全球。影片用配樂來帶動觀眾情感的起伏，在適宜的時刻為這視覺盛宴添加輔料，從而推動影片的發(fā)展。 當(dāng)海盜們捆綁著威爾之時，配樂用圓號營造氛圍，外加鼓點敲擊配合，制造出低沉、陰森、懸疑的效果，當(dāng)威爾要被處死的時刻，影片的樂音變得洪亮高亢，加之海盜們的叫囂聲，將整部影片的氣氛推向高潮。雙方的激戰(zhàn)仍在繼續(xù)，但悲傷低沉的樂音已悄然響起，整段音樂是一個漸進的過程，在原有的基礎(chǔ)上，添加各種器樂的樂音，配合著畫面，做一些與畫面、與情節(jié)相符的音樂，繼而走向恢宏的氣勢。與此同時，以銅管作為旋律線條，帶動著影片故事情節(jié)的發(fā)展，銅管雄壯渾厚的音色，將攔截者號破釜沉舟應(yīng)戰(zhàn)的氣勢表現(xiàn)出來。銅管樂的低沉音色，一方面將攔截者號處于劣勢的境遇展現(xiàn)出來；另一方面將人們?nèi)σ愿?，奮力一戰(zhàn)的決心體現(xiàn)出來。黑珍珠號升起黑色的骷髏海盜旗，水手們準(zhǔn)備好了炮火，音樂短促有力夾雜著海浪聲響，配合著畫面中水手們有節(jié)奏的動作，將黑珍珠號的作戰(zhàn)氣勢有效的展現(xiàn)出來。 9 在影片《加勒比海盜》的中間部分，迎來了黑珍珠號與攔截者號的海上決戰(zhàn)，攔截者號揚起風(fēng)帆，不畏艱險，長風(fēng)破浪趨向前方。在這一部分是以弦樂為音樂的重點，再加以其他一些樂器的補助，把愛情這個主題展現(xiàn)得非常完美。在船艙中，威爾為伊麗莎白包扎傷口，影片將二人的情感刻畫得非常細膩，此時此刻，沒有身份 與地位的牽絆，眼中只有彼此雙方，干凈清澈，二人相互牽掛，但卻有著隔閡與距離。 當(dāng)威爾留下杰克戴著伊麗莎白登上海船后，影片的配樂使用弦樂隊，充分利用弦樂隊擅長表達悲劇的手法來營造氛圍。音樂收放自如，起伏、停頓使用的恰到好處，使用音樂作為調(diào)節(jié)緊張氣氛的工具，給觀眾的心理制造了上下起伏的撥動曲線。當(dāng)伊麗莎白推開門，看到被詛咒的水手們在月光下所呈現(xiàn)出的骷髏形象時，是影片的一個小高潮。龜島雖然混亂，但卻是人們釋放自我的地方，正如杰克所說的；“生活真的很可悲，不能大口呼吸龜島芬芳撲鼻的香味”，龜島是一個真正的歡樂海洋，影片使用反襯的手法，將歡快的音樂和畫面中混亂進行相互對立，更加凸顯了龜島的歡樂，使音樂更具寓意性，從而深化影片主題。在 踏上龜島的那一刻，音樂陡然突變，歡快的小提琴伴隨其中，將龜島的氣氛拉動起來。杰克和威爾駕駛著皇家戰(zhàn)船來到龜島之時，磅礴大氣的音樂悄然響起，畫面呈現(xiàn)的陰郁的天空，灰暗的島嶼，海浪的拍擊。在激烈的打斗場面中，夾雜著槍聲、炮聲、刀劍聲，用音響效果配合畫面故事，加之配樂的使用，使整個作戰(zhàn)段落更加立體、豐滿、具象，并為整部影片蒙上了陰郁的色彩。此時，響起了杰克船長的主題曲，畫面中是激烈的打斗場面，是速度、力量的對抗，配上慷慨激昂的音樂，點燃了影片的氛圍，突出了主要人物，為主要人物描繪上了英雄色彩。影片先用音色低沉的器樂渲染氣氛，沉悶拉長的低音配搭短促的、升高的音符，將影片的故事情節(jié)提升到緊要關(guān)頭，吊足了觀眾的觀影情緒，為影片的故事發(fā)展做了鋪墊。此外，影片中時常有鳥鳴的音響效果聲，塑造了陳俯大院的空間環(huán)境，使觀眾從音效方面來感受影片環(huán)境，使影片描繪的場景更加自然。 （二） 影片 《大紅燈籠高高掛》中音樂音響 所營造的氛圍 在《大紅燈籠高高掛》的整部影片中，導(dǎo)演所使用的音樂類型并不豐富，大致可以歸為鑼鼓點，女聲哼唱和笛聲這三大類型。瓊斯所說：“一些電影中最美妙的時刻出現(xiàn)在音樂與畫面有機地結(jié)合之時，那時音樂成了畫面的不可分割的組成部分，你無法想象還有任何其他方式能比這更完美”。影片使用相同的配樂的來刻畫杰克船長，使杰克船長的人物形 象深入人心，在正確的時刻，恰當(dāng)?shù)氖褂靡魳?，為整部影片?chuàng)造了成功的條件。當(dāng)杰克船長在鐵器坊想盡辦法打開手銬鐵鏈時，歡快的節(jié)奏再次響起，用提琴作為主旋律來詮釋，跳躍感十足的律動，立刻將影片的氣氛帶動起來，把杰克天性中的風(fēng)趣，渲染的淋漓盡致。當(dāng)杰克踏上皇家港灣的那一刻，音樂瞬間轉(zhuǎn)為短促、跳躍的節(jié)拍節(jié)奏，高低音的交錯穿插使用，刻畫出杰克船長的兩個本質(zhì)，一個是這個船長本性中的那份輕巧，那種他獨有的幽默，詼諧的特質(zhì)；還有一個就是他不畏艱 險，勇往直前的英雄主義的特質(zhì)，用音樂有機的表現(xiàn)了出來。 杰克船長可以說是整部影片中的一個主角，以往人們所熟知的英雄角色，都是非常嚴肅、非常正面的人物形象。杰克是活躍在加勒比海上的年輕海盜，駕駛著令人聞風(fēng)喪膽的“黑珍珠號”海盜船，在加勒比海域游蕩，打劫過往的船只，過著放蕩不羈，悠閑灑脫 的日子。 （ 三 ） 影片 《 加勒比海盜 》中 使用 音樂音響 塑造的人物 影片《加勒比海盜》的配樂塑造人物時，是較為直接。頌蓮身處封建制度中，顯得格外渺小，音樂漸漸變得沉重，為頌蓮的人物命運做了鋪陳。有了音樂的襯托，加深了觀眾對三太太的認知，一股敬佩之感由衷而發(fā)。一首優(yōu)秀的配樂，可以賦予影片人物更深刻的性格特點。 三 、音樂音響 幫助塑造影片中的人物 （一）音樂音響 塑造人物概述 情節(jié)忘記了，臺詞忘記了，但人物的主題音樂卻是那樣的清晰，成為時間印轍的憑據(jù)。從頌蓮的凄厲尖叫聲中，觀眾們便可得知頌蓮在小黑 屋門外所看到的恐怖景象。 僅用音響效果進行敘事，可簡化影片的拍攝難度，豐富影片的信息，在觀眾懈怠之時抓住觀眾的注意力，給觀眾留有充分遐想的空間。在講述頌蓮剪掉二太太的耳朵時，畫面中呈現(xiàn)的只是陳俯院落的空鏡頭，伴有剪刀剪頭發(fā)的音響效果聲，突然一聲凄厲的尖叫打破了陳俯大院的寂靜，根據(jù)影片之前的故事情節(jié)，觀眾便可分析判斷出事情的經(jīng)過，隨后鏡頭便顯示出二太太用手捂著流著鮮血的耳朵，將觀眾的推斷加以核實。當(dāng)頌蓮對老爺表現(xiàn)出不滿的情緒后，老爺便選擇去了三院，頌蓮翹著腿坐在床上，影片 畫面中隱隱傳來銅錘的錘腳聲，不用作任何說明，便可將老爺待在三太太房中的信息傳遞給觀眾，給觀眾留下了充分的遐想空間。 （二） 影片 《大紅燈籠高高掛》中音樂音響的 敘事 性 影片《大紅燈籠高高掛》在講述三太太爭寵時，全部使用音響效果進行敘事，包括夜晚的敲門聲和清晨的唱曲聲。電影通常會用臺 詞和畫面敘事，所呈現(xiàn)出的效果是直白的，會固化受眾的思想，如若僅僅使用畫面和音樂音響進行敘事，會帶給大眾更多的想象。 二 、音樂音響在影片中的 敘事 性 （一）影片音樂音響 敘事 性概述 觀眾在欣賞影片的同時，往往將音樂音響一并享受，正如美國著名的曲作家赫爾曼所說：“音樂實際上為觀眾提供了一系列無意識的支持。雖然只有杰克一人與 皇家軍隊對抗，雖然杰克滑稽荒誕，但配樂卻慷慨激昂，是對杰克船長這個人物的正面刻畫，讓觀眾從心底產(chǎn)生對杰克船長的敬佩之情。杰克用其滑稽夸張的動作逃離，此時的配樂非常契合杰克船長的性格特征，是杰克這個人物形象的主旋律。雖然，杰克挾持住了伊麗莎白，但音樂旋律卻很流暢大氣，很磅礴很有氣勢，并沒有讓觀眾感受到恐慌，也沒有給杰克船長貼上陰險狡詐的標(biāo)簽。音樂長度雖然短小，但卻改變了杰克出場時的歡快氛圍，運用的恰到好處。此處的音樂一氣呵成，由之前的舒緩?fù)褶D(zhuǎn)迅速變更到開闊恢宏，由威爾和伊麗莎白的互表情愫的抒情段落轉(zhuǎn)為杰克船長的首次出場，過度十分自然。銅管樂的配入，加重了影片的感情基調(diào)，使音樂旋律有了起伏，好似威爾與伊麗莎白的身份和地位，相差懸殊，威爾只能遙望伊麗莎白離開的背影。當(dāng)女孩伊麗莎白史旺發(fā)現(xiàn)了浮在木筏上的少年后，影片音樂的節(jié)拍漸漸加快，通過鼓聲有節(jié)奏地擊打和上升的旋律，為影片營造出緊張的氛圍。 （ 三 ） 影片 《 加勒比海盜 》中音樂音響的抒情性 影片《加勒比海盜》的開篇音樂，運用簫聲作為旋律的主音，其中伴有風(fēng)聲和海浪的聲音，一艘孤獨的船只行駛在寬廣無垠的海面上，濃霧彌漫，音樂旋律空靈，帶著些許的荒涼。 影片中的捶腳所伴隨的音響效果，可以說象征了女人在大宅院中的地位，銅錘的捶腳音響，節(jié)奏鮮明并且強有力的推動了故事情節(jié)的發(fā)展。戲曲音樂漸漸達到高潮，表現(xiàn)了頌蓮對三太太的歉意，也表現(xiàn)出了三太太人物命運的謝幕，梅珊在陳俯的舞臺上只是曇花一現(xiàn)，之前輝煌情景，現(xiàn)在灰飛煙滅。影片中，頌蓮躲在一旁看著下人們將三太太抬進屋頂上的小 黑屋離開后，一個人顫顫巍巍地走到小黑屋前，歡快的女聲合唱再次響起，伴著頌蓮急促的呼吸聲，提升了影片的緊張氛圍，歡快的節(jié)奏與緊張的氣氛形成對比，加深了影片的恐懼感。在聽到老爺把自己的笛子燒了時，笛聲再次響起，同樣是悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，但在不同的情景中，卻顯得格外凄涼。 當(dāng)頌蓮從丫頭雁兒那得知二太太卓云幫雁兒做小人咒自己死時，突然響起哀怨的哼唱。影片通過一曲笛聲作為線索，促使頌蓮走到飛浦的身邊，笛聲 空靈悠遠，婉轉(zhuǎn)動聽 ，既是影片的配樂又是推動故事發(fā)展的線索，可謂是起到了一箭雙雕的作用。 在頌蓮與老爺?shù)男禄橹梗従忢懫鹆伺囊鞒?，婉轉(zhuǎn)而幽怨，將凄涼的情緒慢慢沁入人們的心中，幽怨的吟唱聲與柔和燭光所構(gòu)造的畫面形成了鮮明的對比，似在低聲訴說頌蓮心中的苦楚。 在下人們抬著大紅燈籠進行布置時，歡快的鑼鼓點再次響起，與下人們的腳步聲相配合，此次伴有低沉的和弦效果，表現(xiàn)出一絲悲涼的情感色彩，配合畫面中 灰黃 的大宅院，營造出牢籠般的狀態(tài)，表現(xiàn)出一絲悲涼的情感色彩，為影片中四太太的人物命運做了 鋪墊。 （二） 影片 《大紅燈籠高高掛》中音樂音響的抒情性 影片《大紅燈籠高高掛》的開篇，畫面還未真正的進入觀眾的視線，便由一組節(jié)奏鮮明歡快的鑼鼓點開始，先入為主的音樂效果，可有力的吸引觀眾的注意力，并為即將開場的影片埋下伏筆，鑼鼓點的運用，也為深府大院中女人們的爭斗做了鋪 墊，預(yù)示了四個女人爭風(fēng)吃醋的奪寵好似一場戲。 電影通過對現(xiàn)實時間的處理和重新構(gòu)造，在有限的影片時長和有限的熒幕上，進行敘事，表現(xiàn)主題，刻畫人物。當(dāng)電影與音樂音響相互結(jié)合時，使電影向前邁進了一大步，成為了聲畫藝術(shù)。跳躍的音符，牽動著脈搏的跳動，直接穿入人們的內(nèi)心世界，將情感傳遞到人們的內(nèi)心深處。 一、音樂音響在影片中的抒情性 （一）影片音樂音響抒 情性概述 器物的敲擊，指尖的