【摘要】1電大政府經(jīng)濟學形成性考核冊參考答案政府經(jīng)濟學作業(yè)11、什么是政府經(jīng)濟?如何理解政府經(jīng)濟?答:政府經(jīng)濟,是一種與企業(yè)、個人經(jīng)濟活動相對應(yīng)的經(jīng)濟行為,即以政府為主體的資源配置及其宏觀經(jīng)濟管理??梢詮囊韵聨讉€方面理解政府經(jīng)濟:(1)政府經(jīng)濟活動的主體是各級政府(2)政府經(jīng)濟的客體是參與部分國民收入或國民生產(chǎn)總值分配,并對國民經(jīng)濟運行進行
2025-06-10 22:04
【摘要】電大《財政學》期末復習試題及參考答案資料小抄單項選擇題1、最早給財政學下定義的經(jīng)濟學家是(瓦格納)。A、李嘉圖B、西斯蒙第C、瓦格納D、馬克思2、(經(jīng)濟條件)是財政產(chǎn)生的首要條件。A、經(jīng)濟條件B、政治條件C、自然條件
2025-06-13 08:56
【摘要】1電大西方經(jīng)濟學(本)網(wǎng)考練習題(含答案)一、單項選擇題1.需求曲線是一條傾斜的曲線,其傾斜的方向為(A)A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方2.下列體現(xiàn)了需求規(guī)律的是(D)A.藥品的價格上漲,使藥品質(zhì)量得到了提高B.汽油的價格提高,小汽車的銷售量減少C.絲綢
2025-06-14 04:44
【摘要】西方經(jīng)濟學期末小抄一、填空題(相對)有限性。(有限資源)的決策。,即(生產(chǎn)什么)、(如何生產(chǎn))和(為誰生產(chǎn)),這三個問題被稱為(資源配置)問題。(資源)既定的條件下所能達到的兩種物品最大產(chǎn)量的組合。(市場經(jīng)濟)制度下,資源(配置)和(利用)的科學。經(jīng)濟學根據(jù)其(研究對象)的不同,可分
2025-06-13 14:57
【摘要】1電大西方經(jīng)濟學期末復習考試資料小抄一、填空題1.生產(chǎn)可能性曲線是在(資源)既定的條件下所能達到的兩種物品最大產(chǎn)量的組合。2.供給曲線向(右上方)傾斜,表示某種商品的價格與供給量之間(同方向)變動。3.當邊際效用為正數(shù)時,總效用是增加的;當邊際效用為零時,總效用(達到最大);當邊際效用為負數(shù)時,總效用(減少)。
2025-06-11 14:45
【摘要】電大本科西方經(jīng)濟學網(wǎng)考試題資料小抄選擇題:每題2分,其原因是(b)A.需求增加B.需求減少D.價格下降2.當汽油的價格上升時,在其他條件不變的情況下,對小汽車的需求量將(a)A.減少B.不變C.增加D.難以確定3下列商品的需求價格彈性最小的是(c)A.小汽車C.食鹽D.化妝品
2025-06-13 18:23
【摘要】電大《國際私法》作業(yè)參考答案小抄一、單項選擇題(共20道試題,共40分。)1.既得權(quán)說是()提出來的。A.巴托魯斯B.杜摩蘭C.戴西D.庫克正確答案:C滿分:2得分:22.國際私法主要解決()A.區(qū)際法律沖突
2025-06-11 05:30
【摘要】單選AA奧肯定理說明了(A失業(yè)率和實際國民生產(chǎn)總值之間高度負相關(guān)的關(guān)系)BB邊際效用隨著消費量的增加而(A遞減)B不隨著產(chǎn)量變動而變動的成本稱為(B固定成本)B邊際收益遞減規(guī)律只是在下列情況下起作用(C生產(chǎn)函數(shù)中至少有一種投入要素的投入量是不變)B邊際技術(shù)替代率是指(D在保持原有產(chǎn)
2025-06-10 22:07
【摘要】12021電大區(qū)域經(jīng)濟學考試小抄判斷1.90年代以來,我國能源生產(chǎn)先與消費的增長而增長,先于消費的下降而下降,說明在市場經(jīng)濟條件下,我國能源生產(chǎn)健康發(fā)展的機制已經(jīng)成熟。(?)2.艾薩德研究的主要是在人口分布均勻條件下的中心地模式。(?)3.北京市提出首都意識的概念,體現(xiàn)了地區(qū)形象的繼承性。(?)4.比較利益學說
2025-06-11 06:21
【摘要】1電大《政府經(jīng)濟學》復習考試小抄一、名詞解釋1、政府經(jīng)濟:是一種與企業(yè)、個人經(jīng)濟活動相對應(yīng)的經(jīng)濟行為,即以政府為主體的資源配置及其宏觀經(jīng)濟管理。2、政府經(jīng)濟學:是專門研究以政府為主體的資源配置及其宏觀管理規(guī)律的學科。3、市場失靈:是指市場機制在有些領(lǐng)域不能或不能有效發(fā)揮作用,達不到資源有效配置的目的,也就是達不
2025-06-14 03:18
【摘要】-1-1一.填空1.稀缺性就是指資源的___相對___有限性。2.生產(chǎn)可能性曲線是在資源__既定的條件下所能達到的兩種物品最大產(chǎn)量的組合。3.西方經(jīng)濟學是研究___市場經(jīng)濟___制度下,資源配置和利用的科學。4.經(jīng)濟學根據(jù)其研究對象的不同,可分為_____微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學__;根據(jù)其研究方法的不同,
2025-06-11 00:53
【摘要】精品課程——社會保障——試題庫1電大社會保障學期末復習考試試題及參考答案資料小抄選擇題:1、我國的保險互助組織最早產(chǎn)生于()A、北京B、上海C、武漢D、廣東2、最早出現(xiàn)的社會保障模式是:()A、投保資助型B、福利國家型C、國家保險型D、儲蓄保險型3、1948年正式宣布第一個建成福利
2025-06-10 21:54
【摘要】12021中央電大西方經(jīng)濟學完整版小抄(本)一、填空題1.生產(chǎn)可能性曲線是在(資源)既定的條件下所能達到的兩種物品最大產(chǎn)量的組合。2.供給曲線向(右上方)傾斜,表示某種商品的價格與供給量之間(同方向)變動。3.當邊際效用為正數(shù)時,總效用是增加的;當邊際效用為零時,總效用(達到最大);當邊際效用為負數(shù)時,總效用(減少)
2025-06-11 02:26
【摘要】1第一次作業(yè)1、簡述教育技術(shù)的基本概念。教育技術(shù)就是人類在教育活動中所采用的一切技術(shù)手段和方法的總和,它分為有形的技術(shù)(物化形態(tài))和無形的技術(shù)(智能形態(tài))兩大類。2、教育技術(shù)的理論與實踐的5個方面是什么?(1)學習過程和學習資源的設(shè)計。(2)學習過程和學習資源的開發(fā)。(3)學習過程和學習資源的應(yīng)用。(4)學習過程和學習資源的管理。(
2025-06-11 02:20