縣文聯(lián)開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案-文庫吧資料
2025-05-23 20:31本頁面
【正文】 ”、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭钡裙倭胖髁x問題；對照理想信念、先進典型、勤政廉政要求，查 工作狀態(tài)、組織紀律、責(zé)任意識等，看有沒有信仰缺失、不敢擔(dān)當(dāng)、不負責(zé)任、不思進取、庸懶松散等享樂主義問題；對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》、《廉政準則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》，查調(diào)研檢查、“三公”經(jīng)費支出、辦公條件、會議活動、接待宴請等，看有沒有鋪張浪費、講究排場、揮霍公款、以權(quán)謀私等奢靡之風(fēng)問題。重點做好四個方面的工作： 。 （二）查擺問題、開展批評。 “五個一”活動。除登門走訪、召開座談會、問卷調(diào)查、個別談話、設(shè)立意見箱等主要形式外，要采取網(wǎng)絡(luò)征集、熱線電話等形式多樣的方式，廣泛征求意見。要結(jié)合實際，制定學(xué)習(xí)教育計劃，采取靈活多樣的形式，注重把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)提高相結(jié)合，學(xué)習(xí)體會與討論交流相結(jié)合，正反兩方面的典型案例相結(jié)合，聯(lián)系思想 實際與崗位工作相結(jié)合，深化學(xué)習(xí)效果。要結(jié)合文聯(lián)實際，開展好“五項教育”活動，即學(xué)習(xí)《論群眾路線 — 重要論述摘編》，開展群眾觀點研討活動，接受群眾路線教育；學(xué)習(xí)《厲行節(jié)約反對浪 費 — 重要論述摘編》，開展黨史和先進人物事跡展覽活動，接受黨性黨風(fēng)黨紀教育；學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》，開展“中國夢”宣傳教育活動，接受理想信念教育；學(xué)習(xí)《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》，開展“三同六送六幫”活動，接受宗旨意識教育；學(xué)習(xí)《損害群眾利益典型案例剖析》，開展作風(fēng)警示教育活動，接受正反典型教育。 。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭談?wù)J識、談體會，帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象。具體從四個方面進行： 。 （一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。 五、實施步驟 縣文聯(lián)的教育實踐活動從 2021年 2月開始，到 2021年 9月結(jié)束。不斷深化文藝采風(fēng)活動，探索建立文藝家下基層采風(fēng)、體驗生活的有效途徑 和相關(guān)制度；完善文藝工作者開展文化惠民、文藝輔導(dǎo)制度；培育扶植鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)，將更多的資源向基層傾斜。組織文藝家開展群眾文藝輔導(dǎo)、講習(xí)、傳授等活動，指導(dǎo)群眾文藝工作，培訓(xùn)培養(yǎng)基層文藝骨干，發(fā)揮基層文藝人才作用。組織縣文聯(lián)下屬各協(xié)會及其骨干會員分批分階段開展進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學(xué)?！八倪M”采風(fēng)活動，堅決糾正一些文藝工作者閉門造車、脫離實際、主觀臆造的創(chuàng)作習(xí)氣。從思想上解決“為了誰”的問題，自覺做到一切工作為了群眾；解決“依靠誰”的問題，堅持人民的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神，把群眾的偉大實踐作為文藝工作的動力源泉；解決“我是誰”的問題 ，正確定位自己，始終擺正同人民群眾的關(guān)系，全心全意服務(wù)群眾，爭做讓黨和人民滿意的“德藝雙馨”文藝工作者。 四、重點活動 （一）開展“為了誰、依靠誰、我是誰”討論。重點解決違反工作紀律，如上班時間上網(wǎng)聊天、玩手機、打游戲、逛淘寶，遲到早退
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