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數(shù)據(jù)模型與概念模型-文庫吧資料

2025-05-23 11:42本頁面
  

【正文】 缺點 – 多對多聯(lián)系表示不自然 – 對插入和刪除操作的限制多 – 查詢子女結點必須通過雙親結點 – 層次命令趨于程序化 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型 ?網(wǎng)狀模型的數(shù)據(jù)結構 1)網(wǎng)狀模型結構的基本特征 有一個以上的結點沒有雙親; 結點可以有多于一個的雙親。 每個記錄類型可包含若干個 字段 。 每個結點表示一個記 錄類型 。 3)數(shù)據(jù)約束條件 :一組數(shù)據(jù)完整性規(guī)則的集合 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 層次數(shù)據(jù)模型 ? 層次模型的數(shù)據(jù)結構 1)層次模型的定義 滿足下面兩個條件的基本層次聯(lián)系的集合為層次 模型。 2)數(shù)據(jù)操作 :對數(shù)據(jù)庫中各種數(shù)據(jù)對象允許執(zhí)行的操作集合。 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 數(shù)據(jù)模型概述 ?數(shù)據(jù)模型的三要素 1)數(shù)據(jù)結構 :所研究的對象類型的集合。 根據(jù)上述語義畫出 E— R圖,在 E— R圖中需注明 實體的屬性、聯(lián)系的類型。下圖表示 “ 學生 ” 與 “ 課程 ” 兩實體 間是 M: N聯(lián)系,根據(jù)上述轉(zhuǎn)變原則, 對應的關系數(shù)據(jù)模型如下: 學生( 學號 ,姓名,性別,助學金) 課程( 課程號 ,課程名,學時數(shù)) 選修( 學號 , 課程號 ,成績) 學生 課程 選修 學號 姓名 性別 課程號 課程名 學時數(shù) 成績 M N 助學金 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 課后 思考題 1: 某企業(yè)集團有若干工廠,每個工廠生產(chǎn)多種產(chǎn) 品,且每一種產(chǎn)品可以在多個工廠生產(chǎn),每個工廠 按照固定的計劃數(shù)量生產(chǎn)產(chǎn)品;每個工廠聘用多名 職工,且每名職工只能在一個工廠工作,工廠聘用 職工有聘期和工資。 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 關系模式的轉(zhuǎn)換規(guī)則 如果兩實體間是 1:N聯(lián)系 ,就將“ 1” 方的關鍵字 納入“ N” 方實體對應的關系中作為外部關鍵字,同 時把聯(lián)系的屬性也一并納入“ N” 方的關系中。工廠的屬性有工廠編號、廠 名、地址,產(chǎn)品的屬性有產(chǎn)品編號、產(chǎn)品名、規(guī) 格,職工的屬性有職工號、姓名。 首先畫出技術部門和供應部門的 ER模型圖,再 畫出系統(tǒng)總的 ER模型圖。 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 ( c)學生與課程多對多關系 M 學生 課程 學號 姓名 專業(yè) 學習 課程號 課程名 學時數(shù) 數(shù)量 N 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 2)多實體集之間的多對多聯(lián)系 多實體集之間的一對多聯(lián)系 多實體集之間的多對多聯(lián)系 實體集內(nèi)部的聯(lián)系 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 入庫 訂貨 驗收 購進 物資 庫存 供方單位 合同 結算 付款 1 N N L 1 N M N M N 實體 屬性 聯(lián)系 聯(lián)系方式 供方單位 單位號 單位名 地址 聯(lián)系人 郵編 入庫 1:N 物資 物資代碼 名稱 規(guī)格 備注 驗收 1:N 庫存 入庫號 日期 貨位 數(shù)量 購進 多對多 合同 合同號 數(shù)量 金額 備注 付款 多對多 結算 結算編號 用途 金額 經(jīng)手人 訂貨 M:N:L 圖 某企業(yè)物資入庫管理 ER圖 M 物資代碼 單位號 合同號 數(shù)量 單價 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 包含實體集“圖書”和“作者”的 E— R圖 圖書 作者 寫作 出版社 類別 頁數(shù) ISBN 書名 姓名 出生地 身份證號 定稿時間 價格 實例 1 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 數(shù)據(jù)庫應用基礎 北京郵電大學世紀學院 ? 第一步,建立局部的 ER模型圖 ? 先分析模型中涉及到的實體 ? 再分析實體與實體間的聯(lián)系,并標注出聯(lián)系的類型 ? 分析實體
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