牧草飼料作物的生長(zhǎng)發(fā)育-文庫(kù)吧資料
2025-05-21 21:00本頁(yè)面
【正文】 維吾爾自治區(qū)的帕米爾高原上 (東經(jīng) 73176。 由西向東推遲的日數(shù)自春季到夏季的差異逐漸減少。 N附近）。 N）。 許慶方 博士 教授 動(dòng)物科技學(xué)院 中國(guó)領(lǐng)土南北跨越的緯度近 50度，南北距離約為 5500公里。 ，平均推遲 1~2d 。 平均推遲 3~5d。 秧田（苗床）生育期 是指出苗到移栽的天數(shù)， 大田生育期 是指移栽到成熟的天數(shù)。 生產(chǎn)田中對(duì)于地上 營(yíng)養(yǎng)體為收獲對(duì)象 的牧草，則是指播種材料出苗到地上部收獲適期所持續(xù)的總天數(shù)。 所以除了使源 、庫(kù)兩因素充分發(fā)展外 ， 還要采取相應(yīng)的促控措施 ， 使庫(kù) 、 源協(xié)調(diào)發(fā)展 ， 建立適宜的庫(kù)源比 ， 才能獲得高產(chǎn) 。 在實(shí)際生產(chǎn)中 ， 植株的輸導(dǎo)系統(tǒng)除了發(fā)生倒伏或遭受病蟲(chóng)害等特殊情況外 ， 一般不會(huì)成為限制產(chǎn)量的主要因素 ， 而源 、 庫(kù)的發(fā)展及其平衡狀況往往是支配產(chǎn)量的關(guān)鍵因素 。 庫(kù)：光合產(chǎn)物貯藏庫(kù)或代謝庫(kù)，即接納或最后貯藏養(yǎng)料的器官，如籽料、花果、幼葉、根系等 流：控制養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)钠鞴?— 輸導(dǎo)系統(tǒng) 許慶方 博士 教授 動(dòng)物科技學(xué)院 從產(chǎn)量形成的角度看 ， “ 源 ” 主要指群體葉面積的大小及其光合能力 ， “ 庫(kù) ” 則主要指產(chǎn)品器官的容積及其接納養(yǎng)分的能力 ，“ 流 ” 為作物體內(nèi)輸導(dǎo)系統(tǒng)的發(fā)育狀況及其運(yùn)轉(zhuǎn)速率 。 可見(jiàn) ， 協(xié)調(diào)好營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)之間的關(guān)系 ， 使?fàn)I養(yǎng)器官和生殖器官處于平衡狀態(tài) ， 是牧草和飼料作物種子生產(chǎn)的重要生理基礎(chǔ) 。 營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)過(guò)旺 ， 消耗養(yǎng)分過(guò)多時(shí) ， 便會(huì)抑制生殖器官的生長(zhǎng)而使開(kāi)花延遲 、 結(jié)實(shí)不良 ， 或造成花蕾大量脫落 。 許慶方 博士 教授 動(dòng)物科技學(xué)院 生殖器官生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分 ， 大部分是由營(yíng)養(yǎng)器官供應(yīng)的 。 許慶方 博士 教授 動(dòng)物科技學(xué)院 根系重量與地上部重量的相互關(guān)系：根系重與莖葉（冠部）重之比稱(chēng)為根冠比?！?根深葉茂 ” ， “ 本固枝榮 ” 。 相互促進(jìn)、相互抑制、相互補(bǔ)償或同伸等多種形式。 生產(chǎn)中將營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)為主的時(shí)期 ， 即抽穗或開(kāi)花前的生長(zhǎng)階段 ， 稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期；將生殖器官生長(zhǎng)為主的時(shí)期 ， 即抽穗或開(kāi)花后的生長(zhǎng)階段 ， 稱(chēng)為生殖生長(zhǎng)期 。 并呈現(xiàn)出明顯的階段性 。 許慶方 博士 教授 動(dòng)物科技學(xué)院 許慶方 博士 教授 動(dòng)物科技學(xué)院 （ 三 ） 生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)系 生長(zhǎng) — 發(fā)育 — 生長(zhǎng) 許慶方 博士 教授 動(dòng)物科技學(xué)院 植物的生長(zhǎng)發(fā)育按一定的順序進(jìn)行 ， 種子萌發(fā)首先長(zhǎng)出根 ， 然后在地上形成幼苗 、 葉 、 莖 ， 生長(zhǎng)到一定階段時(shí) ， 開(kāi)花 、 結(jié)果 ， 產(chǎn)生新的種子 。 狹義： 植物莖端的分生組織由分化葉原基轉(zhuǎn)為分化花原基的過(guò)程 。 方程中 ， y為生長(zhǎng)量 ， x為生長(zhǎng)時(shí)間 許慶方 博士 教授 動(dòng)物科技學(xué)院 （ 二 ） 發(fā)育 植物體在生命周期中 ， 構(gòu)造和功能從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的變化過(guò)程 。 根據(jù)研究對(duì)象的不同 ， 植物的生長(zhǎng)量可用鮮重 、 干重 、 體積 、 長(zhǎng)度等不同方式表示 ， 生長(zhǎng)曲線(xiàn)的總趨勢(shì)都是一致的 。許慶方 博士 教授
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