【摘要】說(shuō)課者:梧州六中:全政聲1、內(nèi)容出處:第五課《依法保護(hù)人類共有的家園》的第一框題。我要說(shuō)課的內(nèi)容就出自第五課的第一框,是第五課很重要的組成部分,內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:一是“觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題”,二是“環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重危害”當(dāng)前,人類面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,“拯救地球”已成為世界各國(guó)人民的強(qiáng)烈呼聲。我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)相當(dāng)
2024-11-15 01:08
【摘要】依法保護(hù)我們共有的家園大新中學(xué)資料庫(kù)位于銀川東郊的鳴翠湖濕地是我區(qū)面積最大的蘆葦濕地。近些年來(lái),銀川市加大了濕地保護(hù)力度,改善了生態(tài)環(huán)境,濕地面積逐年增加。同時(shí),生態(tài)環(huán)境的改善,也使?jié)竦爻蔀轼B(niǎo)兒繁衍生息的天堂白洋淀部分水域出現(xiàn)大量死魚(yú)據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道最近一段時(shí)間,河北白洋淀部分
2024-12-04 18:26
【摘要】依法保護(hù)人類共有的家園微山縣夏鎮(zhèn)一中西校李建一、小組交流:交流自主學(xué)習(xí)成果,形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。二、課堂展示:分組展示自主學(xué)習(xí)成果?!堵?tīng)媽媽講過(guò)去的故事》1、漫畫(huà)說(shuō)明了什么問(wèn)題?2為了再現(xiàn)媽媽故事中的景象:國(guó)家和有關(guān)部門該如何去做?我們青少年該如何去做?
2024-11-20 02:31
【摘要】精品文檔你我共享第5講依法保護(hù)人類共有的家園學(xué)號(hào)姓名一、選擇題單項(xiàng)選擇題1、(2004年,廣東佛山)國(guó)際鳥(niǎo)類聯(lián)盟發(fā)表的《2004年世界鳥(niǎo)類狀況》報(bào)告指出,由于無(wú)節(jié)制的農(nóng)業(yè)擴(kuò)張和不可持續(xù)的森林開(kāi)采式,全球約有1211種鳥(niǎo)類面臨滅絕,其中344種面臨高度滅絕危機(jī),688種目前已經(jīng)罕見(jiàn)。這表明(C)
2025-06-28 04:25
【摘要】《依法保護(hù)人類共有的家園》教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:增強(qiáng)依法保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從自身做起,為依法保護(hù)環(huán)境盡到自己應(yīng)有的責(zé)任;樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),形成良好的生活態(tài)度。2.能力:通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)境問(wèn)題,增強(qiáng)分辨是非,分析、解決問(wèn)題的能力。3.知識(shí):了解我國(guó)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),知道我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本原則,懂得環(huán)保行動(dòng)中自己的責(zé)任。教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是第六
2025-06-14 15:28
【摘要】依法保護(hù)人類共有的家園教學(xué)目標(biāo)課堂檢測(cè)自讀提示課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺(jué)認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,并自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)自讀提示1我們應(yīng)追究違反環(huán)境法者
2025-01-24 01:28
【摘要】保護(hù)人類家園,放飛綠色希望活動(dòng)目標(biāo): 1.?在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境—─地球,使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)人類資源的重要性。樹(shù)立環(huán)保意識(shí),提高環(huán)保實(shí)踐能力,激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。2.了解環(huán)境保護(hù)在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上資源情況,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。3.通過(guò)搜
2024-10-08 14:10
【摘要】依法保護(hù)我們共有的家園白洋淀部分水域出現(xiàn)大量死魚(yú)據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道最近一段時(shí)間,河北白洋淀部分水域出現(xiàn)大量死魚(yú)。隨著事件調(diào)查深入,上游污染企業(yè)浮出水面.保定市市區(qū)位于白洋淀上游,兩地相距不足50公里,該市市內(nèi)造紙等企業(yè)一直是影響白洋淀環(huán)境的主要污染源之一。案例分
2025-06-12 01:31
【摘要】第八課保護(hù)人類生存的環(huán)境二十家子中心校陳秀云選一選:哪個(gè)是你愿意生活的地方?請(qǐng)同學(xué)們觀看兩組圖片、圖表并分析我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)。1、這些圖片和圖表反映了什么問(wèn)題?第一組第二組2、造成這些問(wèn)題的原因是什么,會(huì)有什么樣的危害?3、我們應(yīng)該怎么做?
2024-11-29 23:40
【摘要】保護(hù)人類的朋友?小組合作,分角色朗?讀課文,并試著提問(wèn)題。啄木鳥(niǎo)被稱為“森林大夫”專吃樹(shù)木中的害蟲(chóng),可以將藏在樹(shù)木深處的害蟲(chóng)掏出來(lái)。一窩貓頭鷹在一個(gè)夏天吃掉一千多只田鼠。壁虎捕食蜘蛛、蚊蠅等害蟲(chóng)、一只壁虎一個(gè)晚上吃掉許多害蟲(chóng)。一只青蛙平均一天吃掉七十多條
2024-10-25 16:29
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3呵護(hù)人類共有的家園[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解全球環(huán)境問(wèn)題以及解決這一問(wèn)題的基本原則。2.了解國(guó)際環(huán)保合作取得的成果。重難點(diǎn):解決全球環(huán)境問(wèn)題的基本原則。一、只有一個(gè)地球1.全球環(huán)境問(wèn)題的含義:全球環(huán)境問(wèn)題指的是全人類共同面臨的環(huán)境問(wèn)題。
2024-11-26 07:23
【摘要】法律保護(hù)人民制作人:李子祺法律作為一種行為規(guī)范系統(tǒng),具有如下兩個(gè)法律基本特征?第一,具有規(guī)范性和普遍性。?第二,具有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)和層次。?法律的規(guī)范性是指法律規(guī)范是一種一般的、抽象的行為規(guī)則,不針對(duì)具體事或具體人,而是為人們規(guī)定一種行為模式或行為方案,在相同的條件下可以反復(fù)適用。法律的普遍性是指法律規(guī)范在國(guó)家權(quán)力所及的范
2024-08-17 17:55
【摘要】同學(xué)們,我們?cè)谌粘I钪?,每天必須用到哪些自然資源?自然資源總量位次人均占有量位次占世界人均量的比例耕地面積4126不到1/3森林面積61071/6淡水資源655不到1/4礦產(chǎn)資源380不到1/2材料二:我國(guó)的耕地、森林、水資源90%分布在大
2024-12-16 12:35
【摘要】第二節(jié)合理利用資源一、自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)伊朗地形地球上的資源是有限的,大部分資源是不可再生資源,而人類的發(fā)展是無(wú)止境的,所以資源的有限性和人類發(fā)展的無(wú)限性形成了尖銳的矛盾。二、資源有限VS人類發(fā)展《2020年地球生態(tài)報(bào)告》指出,人類如果繼續(xù)按照目前的速
2024-11-18 04:39
2024-11-19 01:40