珍惜生命遠離溺水傷害說-文庫吧資料
2025-05-20 02:23本頁面
【正文】 ，書中提到的在游泳時應該注意的安全事項有哪些？ ? ，同學們還能想到其它的注意事項嗎？ 鼓勵學生積極思考并大膽發(fā)言，學生討論完成后，每組各派一名代表就本組的討論成果向大家匯報，教師進行歸納總結。 說教具準備 ? ，收集有關私自野外游泳釀成悲劇的案例，數(shù)據(jù)等； ? ； ? ，自編自演； ? 《 防溺水兒歌 》 愛心卡 說教學過程 一、導入 ，出示數(shù)據(jù) 夏天來了，同學們一定喜歡在涼爽的水里游泳玩耍，可是后面的一組數(shù)據(jù)卻會讓我們?yōu)橐粋€個年輕生命的凋謝而感到惋惜； 說教學過程 ? 全國每年有 亡； ? 平均每天約有 40多名死于溺水、交通或實物中毒等事故； ? 溺水和交通局意外死亡的前兩位； ? 中國溺水死亡率為 %，其中 0— 14歲的占 %，是這個年齡段的意外傷害的第一死因； 溺水在所有意外傷害死因中所占的比重， 6年來持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢有增無減 。 說學情 ? 我班學生大多在十到十一歲，男孩子喜愛夏季在附近的池塘、水塘游泳，并且自我保護意識和對他人進行急救能力不強，自我調節(jié)能力和約束能力差。 ? (2)激發(fā)學生對生活的熱愛和對生命的珍惜之情。讓學生進行小品的表演，主動參與
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