珍惜生命遠離溺水傷害說(文件)
【正文】 ? ，書中提到的在游泳時應該注意的安全事項有哪些？ ? ，同學們還能想到其它的注意事項嗎？ 鼓勵學生積極思考并大膽發(fā)言，學生討論完成后，每組各派一名代表就本組的討論成果向大家匯報，教師進行歸納總結。 在搶救的同時撥打急救電話并盡快將溺水者送醫(yī)院搶救； 把溺水者倒立，把水從肚子里排出； 發(fā)現(xiàn)溺水者撥打電話 110進行急救。 教學過程 五、課堂總結 ? ：讓學生們談談自己在本節(jié)課上收獲了哪些知識。 私 下 塘 ， 不 安 全 ， 要 防 頭 昏 與 痙 攣 。 久 逢 雨 ， 要 切 記 ， 山 塘 水 庫 繞 道 行 。 下 雨 天 ， 路 泥 濘 ， 團 結 互 助 講 文 明 。 。 防溺水兒歌 教學過程 六、拓展思路，課外延伸 ：主題為 《 關愛生命，遠離溺水傷害 》 知識和急救方法。 繞 道 行 ， 才 安 全 ， 雨 過 天 晴 家 家 安 。 伙 伴 不 見 大 聲 喊 ， 叫 來 大 人 最 理 想 。 ? 《 防溺水兒歌 》 去游泳 ， 要 記 住 ， 大 人 不 在 不 下 水 。 ? 教師給予評價并總結。飛飛和另一個同學奮力將他拖上岸，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)休克。 說教具準備
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