【正文】 改進措施。 班組發(fā)生未遂、異常、輕傷和障礙 ， 應 堅持“四不放過”原則及時進行分析，制定措施，并作好詳細記錄。 班組安全 目標應該是全面的、整體的，應包括：生產(chǎn)安全目標、人身安全目標、人身健康目標、火災事故目標、環(huán)境保護目標、三票合格率等。 設定目標：各部門圍繞廠部年度安全目標分解本部門安全目標；各班組圍繞本部門目標分解班組安全目標。 (7)發(fā)生二類障礙，每次扣 15 分。 (5)發(fā)生異常超出年度控制指標，每超 1 次扣 8 分。 (3)未按計劃執(zhí)行 ,每項扣 5 分。 (1)安 全 目標沒有進行分解扣 8 分。 班組應有廠部、部門應急預案的演 練 或?qū)W習記錄。 各班組要要建立風險預控小組。 安 監(jiān) 部組織制定安全制度，并將安全制度下發(fā)到各部門、各班組，班組中應保存與班組相關的各項安全管理制度。 (3)安 全 風險預控不能做到全面有效，高風險工作措施不齊全或員工不能掌握，或控制措施沒有得到有效實施的扣 5 分。 (1)班組安全制度不齊全扣 8 分。按照安全制度中各崗位的安全責任制認真貫徹、落實本班組的安全責任制。 第三十一條 本辦法自印發(fā)之日起實施。 第二十九條 公司班組建設領導小組對 A、 B 廠 三級及以下的班組評定結果進行定量抽查，每發(fā)現(xiàn)一個班組評定不準確處罰該單位 5000 元，并取消該班組評定級別。 第二十七條 班組在建設過程中發(fā)生不符合必備條件之一的班組，隨時取消 年度定級資格，停發(fā)班長津貼。 第二十五條 在班組建設年度內(nèi)，班長享受“班長津貼”，班長津貼以申報級別按月發(fā)放，標準為“一級” 100 元 /月，“二級” 150 元 /月，“三級” 200元 /月，“四級” 300 元 /月，“五級” 400 元 /月，不參與班組建設的班組，班長不享受“班長津貼”。 第六章 獎 懲 第二十三條 班組創(chuàng)建目標的考評結果將作為對單位領導年度工作績效考核的依據(jù)之一。原則上要求在同一等級 連續(xù)兩年達標，方可申報上一等級，特殊情況經(jīng)單位推薦，可破格申報； (二 ) A、 B 廠 要根據(jù)班組申報情況和 本廠 班組管理現(xiàn)狀，編制年度班組建設實施規(guī)劃及建設目標，于每年 2月 5日前上報公司班組建設領導小組，由公司班組建設領導小組審批后執(zhí)行； (三 ) 班組每年 于 月份前 要對照《 店塔發(fā)電公司 班組建設考核標準》進行一次自檢、評分，形成自檢報告，經(jīng)歸屬部門審定后，上報所在單位 班組建設領導小組，由 A、 B 廠 班組建設領導小組 于月份前 進行檢查、驗收 ； (四 ) 對達到三級及以下的班組，由 A、 B 廠 批準命名，并頒發(fā)證書。考核成績 241— 260 分為一級班組； 261— 280 分為二級班組； 281— 320 分為三級班組； 321— 360 分為四級班組； 361 分及以上為五級班組。 第五章 班組考核與評級 第二十條 班組評級必備條件 (一 ) 考評年度內(nèi)全面完成本班組承擔的主要經(jīng)濟技術指標及生產(chǎn)任務 ； (二 ) 考評年度內(nèi)發(fā)電單位所屬班組無輕傷及以上的人身傷 亡事故 ； (三 ) 考評年度內(nèi)不發(fā)生所 屬班組負主要責任的一類障礙及以上設備事 故； (四 ) 考評年度內(nèi)不發(fā)生屬本班組責任的 10000 元及以上的直接經(jīng)濟損失； (五 ) 考評年度內(nèi)不發(fā)生屬本班組責任的環(huán)境污染事故 ； (六 ) 考評年度內(nèi)不發(fā)生屬本班組責任一般火災及以上事故 ； (七 ) 考評年度內(nèi)不發(fā)生屬本班組責任的一般責任及以上交通事故 ； (八 ) 考評年度內(nèi)班組成員無受到行政警告或黨內(nèi)、團內(nèi)警告及以上處分；不發(fā)生行政拘留及以上的事件；無集體上訪或影響單位形象的事件 ； (九 ) 評級班組四大項考核標準中每項得分率不低于 60%。企業(yè)文化理念融會在班組生產(chǎn)管理中，并變成員工自覺行動，形成一支技術業(yè)務扎實、作風過硬、愛崗敬業(yè)、誠實守信、管 理 高效的先進班組團隊 ； (六 ) 堅持進行政治理論學習，堅持進行多種形式的職業(yè)道德、社會公德、企業(yè)精神、誠信及遵章守紀 教育，堅持每季度一次的政治學習，不斷提高班組成員的思想道德素質(zhì)； (七 ) 發(fā)揚團隊精神，加強團隊建設，形成互相關愛、團結協(xié)作的良好班風 ； (八 ) 認真執(zhí)行班務公開制度，遵守班務公開的內(nèi)容和程序，班組成員參與民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的渠道暢通 ； (九 ) 增加班組工作的透明度，班長（值長）在對班組工作做出決策時，要廣泛聽取班組成員的意見和建議，做到集思廣益、群策群力，珍視每一個員工的創(chuàng)意，齊心協(xié)力搞好班組建設 ； (十 ) 班組民主管理 的主要內(nèi)容是，班組成員定期聽取班長（值長）的工作報告；民主講評班組工作；討論班組完成生產(chǎn)經(jīng)營計劃措施；討論班組獎懲辦法；征求績效考核意見；推薦職工 代表和先進工作者；對單位、部門、班組工作提出意見和合理化建議等； (十一 ) 班組民主管理的基本形式有班務會和民主管理會。 8. 加強專業(yè)課和文化課的學習，班組大部分員工具有或初級及以上職稱。 6. 班組形成濃厚學風，能自覺堅持自學或參加各類學習及培訓，掌握一定的法律基礎知識和外語知識， 認真完成 本廠 規(guī)定的各項培訓計劃，全年班組成員參加各類學習及培訓每人要達到 48學時以上。每年在技術改進、技術攻關、科技論文交流、科研創(chuàng)新等方面能取得成果，并且 得到實施或采納，班 組技術創(chuàng)新活動成果顯著。具有提高專業(yè)技術水平、解決專業(yè)技術問題的主動性。 2. 班組成員具有較強的學習能力、學習觀念和自我加壓的學習意識，形成開放式的學習系統(tǒng)，做到班組內(nèi)部學習與充分利用社會條件學習相結合，群體組織與個性化學習相結 合，做到工作學習化，學習工作化，開創(chuàng)了多種學習途徑，形成了知識共享與互動的學習氛圍。組織班組成員積極參加各類專業(yè)技術培訓和學習，結合技術工種職業(yè)技能鑒定工作，開展班組勞動競賽、崗位培訓、技能訓練、合理化建議， 不斷提高員工的技術業(yè)務素質(zhì) ； (三 ) 認真執(zhí)行 本廠 的培訓考核制度，按規(guī)定完成培訓計劃，并根據(jù)生產(chǎn)需要，有計劃地安排班組成員輪崗培訓。 第十九條 班組文化建設 內(nèi)容 (一 ) 積極開展創(chuàng)建學習型班組活動。 2. 班組的 有關規(guī)程、標準、技術臺帳、記錄、圖表、圖紙等技術資料的管理應符合檔案管理的要求。 2. 庫房管理要整潔有序，發(fā)放領用（借用）手續(xù)健全，做到帳、卡、物相符。做到“三齊”（拆下的零件擺放整齊、檢修機具擺置整齊、材料備品 碼放整齊），“三不落地”（工器具與量具不落地、設備零部件不落地、油污不落地），“三無”（無油跡、無積水、無積塵），“三不亂”（線不亂拉、管路不亂放、雜物不亂丟），保證工完料凈場地清。 3. 所管轄的設備無滲漏、見本色，各類標志齊全、準確、美觀，符合要求。對內(nèi)、對外交往要做到文明禮貌、言行得體、謙虛自信、落落大方，自覺維護企業(yè)的良好形象。 3. 認真貫徹《勞動法》及有關法律法規(guī)和制度，嚴格執(zhí)行公司及本廠 制定的 勞動管理和 職業(yè)安全健康標準，結合班組的崗位和作業(yè)環(huán)境，努力改善勞動條件和作業(yè)環(huán)境，保證員工職業(yè)安全與健康。 第十八條 基礎管理 內(nèi)容 (一 ) 勞動管理 1. 建立健全并認真落實崗位責任制，明確班組成員的職責，實行績效考核。 第十七條 生產(chǎn)管理 內(nèi)容 (一 ) 科學、合理、有組織、有計劃地安排和實施各項生產(chǎn)作業(yè)，高標準、高質(zhì)量、高效益地完成各項生產(chǎn)任務 ； (二 ) 建立設備管理責任制，所 管轄設備的技術資料完整，嚴格執(zhí)行設備管理標準、制度和操作規(guī)程，落實反事故技術措施。發(fā)生未遂、異常及以上情況要及時 召開分析會，并做好記錄； (六 ) 運行班組和檢修班組每月進行四次安 全 活動。 第十六條 安全 管理 內(nèi)容 (一 ) 認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，嚴格按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、公司業(yè)務管理控制體系的要求，落實安全生產(chǎn)責任制，班長（值長）是班組安 全 管理的第一責任人，要不斷強化班組成員的安 全 意識，實現(xiàn)本質(zhì)安全 ； (二 ) 嚴格按照安全管理規(guī)章制度、安全性評價、技術監(jiān)督、 二十五項反措等安全管理手段和方法，做好本班組的安 全 管理工作，同時班組要設安全監(jiān)督員，負責檢查安 全 措施的執(zhí)行情況； (三 ) 嚴格執(zhí)行《發(fā)電業(yè)務管控制體系》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電業(yè)事故調(diào)查規(guī)程》以及電力行業(yè)相關規(guī)程、標準，拒絕各種違反安全規(guī)定的行為，堅持“四不放過”和持續(xù)改進的原則 ； (四 ) 嚴格落實“兩措”（安全技術措施、反事故技術措施），根據(jù)班組工作性質(zhì)及設備管轄范圍，制定嚴密的防止異常、未遂安全措施，切實抓好工作落實 ； (五 ) 認真開好班務會。 第十四條 班長權限 (一 ) 對本班職責范圍內(nèi)的工作有指揮權，對班組內(nèi)部的勞動力有調(diào)配權 ； (二 ) 有權執(zhí)行企業(yè)勞動管理的有關規(guī)定 ； (三 ) 有權拒絕違章指揮，有權糾正違章作業(yè)，對不安全現(xiàn)象有臨時處置權 ； (四 ) 有權向上級有關行政管 理部門提出對本班組成員的獎懲、晉級、培訓等建議 ； (五 ) 根 據(jù)管理授權，對本班組成員有績效考核權； (六 ) 有權依法維護本班組成員的合法權益。 第十三條 班長職責 (一 ) 接受歸屬部門負責人的領導，負責班組的生產(chǎn)組織和日常管理工作，強化班組基礎管理，完善管理機制，建立健全以崗位責任制為核心的班組管理制度，做到班組成員分工明確、職責清楚 ； (二 ) 切實負起本班組的安全生產(chǎn)責任，負責組織本班組安全生產(chǎn)和貫徹安全管理的各項規(guī)章制度，積極開展安全教育和安 全 活動，在安全生產(chǎn)工作中嚴格執(zhí)行“三票三制”，做到每項作業(yè)都要進行風險評估和風險控 制，堅決杜絕習慣性違章。貫徹公司企業(yè)文化理念，形成一支技術業(yè)務扎實、作風過硬、愛崗敬業(yè)、誠實守信、管理高效的先進團隊 ； (八 ) 實行民主管理和班務公開， 增加班組管理的透明度，班組成員暢所欲言，相互關愛、相互支持、團結一心，形成共同搞好班組建設的氛圍。班組衛(wèi)生管理制度及無滲漏管理工作標準得到落實； (六 ) 積極創(chuàng)建學習型班組。圍繞影響生產(chǎn)的重點和難點，開展合理化建議、技術改進、技術攻關等活動，千方百計解決生產(chǎn)中的急、難、新問題 ； (四 ) 強化班組基礎管理工作，完善管理機制，提高管理水平。根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營目標和工作計劃，完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務，實行目標管理、績效管理 ； (二 ) 貫徹執(zhí)行行業(yè)標準和各項規(guī)章制度。班長經(jīng)崗位競聘產(chǎn) 生，也可由班組成員推薦選舉或由班組上級行政管理部門提名，經(jīng)單位人事主管 部門審核，按程序經(jīng) 本廠 會議研究、確定，并報公司人力資源部備案； (二 ) 班組要建立由班長、技術員、安全員、黨工團小組長組成的班委會，形成班組的領導核心 ； (三 ) 班組實行班長負責制和班組民主管理相結合的體制。 第三章 班組組織管理 第九條 班組的設置原則 (一 ) 根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和業(yè)務范圍，按照科學化、專業(yè)化和質(zhì)量、效率、效益的原則設置 ； (二 ) 班組的職責分工，應遵循責任明確、工作面不重疊、不漏項，有利于安全生產(chǎn)、便于績效考核和高效管理的原則 ； (三 ) 班組的設立、撤消及合并等調(diào)整變動，應由班組的上級行政管理部門提出，經(jīng)人事主管部門審核，按程序批準后執(zhí)行 ,并報公司人力資源部備案； (四 ) 班組人員一般不少于 5 人。對于考核標準在實施過程中發(fā)現(xiàn)的重要問題，報公司班組建設領導小組批準后，隨時進行修訂，并向A、 B 廠 班組建設領導小組提供修訂說明 ； (四 ) 對公司年度班組建設工作進行認真分析、總結，根據(jù)存在的問題，提出解決對策。 (三 ) 組織召開公司班組建設工作會議，全面安排、部署公司班 組建設工作 ； (四 ) 對申報 “四級、五級”的 班組進行復查，考評達標后，予以命名，頒發(fā)獎牌 ； (五 ) 提出修訂班組建設管理辦法及考核標準意見和要求。 第五條 各 部門 要成立班組建設領導小組，全面負責 本廠 班組建設活動，并 由 A、 B 廠安全監(jiān)察部 負責 分別負責 A、 B 廠 班組建設的監(jiān)督、檢查、考核及日常管理工作。公司設班組建 設領導小組，組長由 公司黨委書記擔任，副組長由 A、 B 廠分管安全、生產(chǎn)的 廠級 領導 擔任，成員由公司安全 技術 部、黨 群 工作部、工會、團委、人力資源部 、 A、 B 廠安全 監(jiān)察部和 生產(chǎn)技術部 等部門主要負責人組成。 第三條 班組 建設目標： 通過持續(xù)開展班組建設，班組現(xiàn)場管理從靜態(tài)達標向動態(tài)達標轉變；管理方法從被動約束向綜合激勵轉變；員工行為從他律向自律轉變；員工綜合生產(chǎn)素質(zhì)從思想認知向行為體現(xiàn)轉變；員工安全工作態(tài)度從“要我安全”向“我要安全”轉變，全面實現(xiàn)班組管理的標準化、規(guī)范化、科學化。 膀蒈蝕肄芃蚃薆肅蒅蒆羄肂膅螁袀肁芇薄螆肀荿螀螞聿蒁薂羈腿膁蒞袇膈芃薁螃膇莆莃蠆膆膅蕿蚅膅羋蒂羄膄莀蚇袀膃蒂蒀螆膃膂蚆螞節(jié)芄蒈羀芁莇蚄袆芀葿蕆袂艿艿螂螈袆莁薅蚄裊蒃螀羃襖膃薃衿袃芅蝿螅羂莇薂蟻羈蒀莄罿羈腿薀羅羀莂莃袁罿蒄蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚆羂羆莈葿袈肅蒁 蚅螄肅膀蒈蝕肄芃蚃薆肅蒅蒆羄肂膅螁袀肁芇薄螆肀荿螀螞聿蒁薂羈腿膁蒞袇膈芃薁螃膇莆莃蠆膆膅蕿蚅膅羋蒂羄膄莀蚇袀膃蒂蒀螆膃膂蚆螞節(jié)芄蒈羀芁莇蚄袆芀葿蕆袂艿艿螂螈袆莁薅蚄裊蒃螀羃襖