【摘要】課程設(shè)計(jì)課程名稱____操作系統(tǒng)________題目名稱___文件管理系統(tǒng)____學(xué)生學(xué)院____計(jì)算機(jī)學(xué)院________專業(yè)班級(jí)_10級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)5班學(xué)號(hào)__3210006071__________學(xué)生姓名_____陳丹飛___________指導(dǎo)教師__孫為軍_______
2025-01-22 15:52
【摘要】操作系統(tǒng)原理課程設(shè)計(jì)文件管理系統(tǒng)院系:計(jì)算機(jī)學(xué)院三系班級(jí):計(jì)軟05–1班姓名:韓宇學(xué)號(hào):35號(hào)
2024-08-18 07:41
【摘要】河海大學(xué)《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)名稱:模擬文件管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人:課程設(shè)計(jì)成員:
2025-01-22 07:37
【摘要】河海大學(xué)《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)名稱:模擬文件管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人:課程設(shè)
2024-11-24 15:58
【摘要】模擬一個(gè)簡(jiǎn)單二級(jí)文件管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的:通過(guò)具體的文件存儲(chǔ)空間的管理、文件的物理結(jié)構(gòu)、目錄結(jié)構(gòu)和文件操作的實(shí)現(xiàn),加深對(duì)文件系統(tǒng)內(nèi)部功能和實(shí)現(xiàn)過(guò)程的理解。設(shè)計(jì)內(nèi)容:模擬一個(gè)簡(jiǎn)單二級(jí)文件管理系統(tǒng)一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容描述1實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)本實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單多用戶文件系統(tǒng)的設(shè)計(jì),加深理解文件系統(tǒng)的內(nèi)部功能及內(nèi)部實(shí)現(xiàn).2實(shí)驗(yàn)要求:①可以實(shí)現(xiàn)下列命令:
2025-07-13 14:18
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目操作系統(tǒng)算法設(shè)計(jì)課程名稱操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)院部名稱計(jì)算機(jī)工程學(xué)院專業(yè)
2025-06-15 06:18
【摘要】重慶科技學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告院(系):_電氣與信息工程學(xué)院_專業(yè)班級(jí):計(jì)科普2022-02學(xué)生姓名:莊桐泉學(xué)號(hào):2022441067設(shè)計(jì)地點(diǎn)(單位)______I515__________設(shè)計(jì)題目:____微型操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)_______
2025-07-13 13:50
【摘要】1課程設(shè)計(jì)課程名稱___操作系統(tǒng)__________題目名稱___多級(jí)文件系統(tǒng)-1_____學(xué)生學(xué)院___計(jì)算機(jī)學(xué)院________專業(yè)班級(jí)__10級(jí)網(wǎng)絡(luò)3班______學(xué)號(hào)____3110006545________學(xué)生姓名______李志芳_________指導(dǎo)教師______申建芳_________2022年7月1
2025-03-29 08:34
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)模擬文件系統(tǒng)學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(工)班級(jí):計(jì)10-1班姓名:曲艷波學(xué)號(hào):
2025-06-09 23:06
【摘要】城院03軟件工程(1)班第一組指導(dǎo)老師:古新生(教授)組長(zhǎng):馮XX學(xué)號(hào):20204931104組員:
2024-11-20 21:16
【摘要】課程設(shè)計(jì)題目:文件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)院:信息工程學(xué)院系別:計(jì)算機(jī)系專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2020年12月30日內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院(系):信息學(xué)院計(jì)算機(jī)系
2024-09-04 12:14
【摘要】課程設(shè)計(jì)題目:文件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名:學(xué)院:系別:計(jì)算機(jī)系專業(yè):班級(jí):指導(dǎo)教師:學(xué)校代碼:學(xué)號(hào):內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(
2024-09-10 11:44
【摘要】《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)完《操作系統(tǒng)》課程,通過(guò)一個(gè)具體的課程設(shè)計(jì)實(shí)踐,可使學(xué)生對(duì)操作系統(tǒng)原理有更進(jìn)一步的理解與應(yīng)用,通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)操作系統(tǒng)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的嘗試和創(chuàng)新的思維,同時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人創(chuàng)造能力。選題:以下二題可任選一個(gè)。分組:每組不可超過(guò)四人(包括四個(gè)),每組指定一個(gè)組長(zhǎng),每人設(shè)計(jì)系統(tǒng)中的一部分,集體協(xié)商整合。組長(zhǎng)能夠在設(shè)計(jì)過(guò)程中,能有效的組織和協(xié)調(diào)各個(gè)階段的任務(wù)及融合。
2025-07-13 14:13
【摘要】目錄課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 3課設(shè)內(nèi)容與過(guò)程 5一、掌握Linux系統(tǒng) 5二、掌握系統(tǒng)調(diào)用的實(shí)現(xiàn)過(guò)程 7三、掌握增加設(shè)備驅(qū)動(dòng)的方法 10四、掌握和了解/proc 11課設(shè)心得 17課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 19一、掌握Linux系統(tǒng)源程序 19二、系統(tǒng)調(diào)用的實(shí)現(xiàn)過(guò)程源程序 22三、增加設(shè)備驅(qū)動(dòng)的源程序 24四、任務(wù)管理器源程序 27課程
2025-05-19 22:31
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:一個(gè)小型的操作系統(tǒng)班級(jí):計(jì)122(杏)學(xué)號(hào):1213023075姓名:賈蘇日期:2014/06/231.實(shí)驗(yàn)平臺(tái)(1)軟件平臺(tái):開(kāi)發(fā)系統(tǒng)平臺(tái):Windows7(64)
2024-08-18 08:44