【正文】 年 月 日 附件 2： 大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 論文題目 學(xué)生 姓名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 職 稱 起止時(shí)間 年 月 日 至 年 月 日 一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究?jī)?nèi)容（或任務(wù)、目標(biāo)）： 二、論文進(jìn)度安排： 三、主要參考文獻(xiàn)與資料： 指導(dǎo)教師意見： 簽名： 年 月 日 教研室意見： 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 系審核意見： 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 附件 3： 大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告 論文題目 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 職 稱 一、選題的目的、意義及國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)： 二、主要研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新之處： 三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文提綱： 四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度： 五、主要參考資料： 六、指導(dǎo)教師意見： 簽名： 年 月 日 開 題 報(bào) 告 會(huì) 紀(jì) 要 時(shí)間 地點(diǎn) 與 會(huì) 人 員 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 會(huì)議記錄摘要： 會(huì)議主持人： 記 錄 人： 年 月 日 教研室（或開題報(bào)告評(píng)審小組）意見： 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 系工作小組意見： 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 附件 4： 大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表（一） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師評(píng)語： 建議成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表（二） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 評(píng)閱人評(píng)語： 建議成績(jī)： 評(píng)閱人簽名： 年 月 日 大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表（三） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 學(xué)生姓名 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 答辯時(shí)間 地點(diǎn) 答辯小組成員 姓名 職務(wù)（職稱） 姓名 職務(wù)（職稱） 答辯小組評(píng)語： 建議成績(jī)： 組長(zhǎng)簽名： 年 月 日 系答辯委員會(huì)意見： 評(píng)定成績(jī) 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 附件 5： 大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 附 件 題 目： 所 在 系： 專 業(yè)： 學(xué) 號(hào)： 作者姓名： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 附件 6： 優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）壓縮文稿格式 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 （ 3 號(hào)黑體，居中 ） 專業(yè)學(xué)生： 指導(dǎo)教師： （小 4 號(hào)宋體，居中） 摘 要： ???????????? （小 5 號(hào)宋體） 關(guān)鍵詞： ????；????；???? （小 5 號(hào)宋體） Abstract: （ 5 號(hào)，字體為 Times New Nomen） Key words:（ 5 號(hào)，字體為 Times New Nomen） 正文： 5 號(hào)宋體， 行距設(shè)置為固定值 22 磅。 （四） 論文評(píng)閱人評(píng)語 論文評(píng)閱人著重審閱論文文本，考查其工作思路、理論觀點(diǎn)、知識(shí)應(yīng)用能力、創(chuàng)新 精神、外語能力及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )文本、圖紙的規(guī)范性等，給出客觀公正的評(píng)價(jià)，寫出評(píng)語（評(píng)語應(yīng)在 200字以上，用鋼筆填寫），并給出建議成績(jī)。最終成績(jī)的優(yōu) 秀與 良 好 率 之和 應(yīng)控制在 50%以內(nèi)，優(yōu)秀率控制在10%以內(nèi) 。 五、 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績(jī)?cè)u(píng)定表填寫說明 （一） 學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績(jī)，采用五級(jí)計(jì)分制 (優(yōu) 秀 、良 好 、中 等 、及格、不及格 )，由答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量、答辯情況及指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師意見綜合評(píng)定。 主要參考文獻(xiàn)與資料： 在確定了畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目和明確了基本要求后，指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息，指導(dǎo)學(xué)生收集主要參考資料和文獻(xiàn)。 （ 4） 文科類畢業(yè)論文 ： 明確課題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo) ， 查閱文獻(xiàn)、收集資料并整理分析，了解相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀，要求完成的工作量 (論文文獻(xiàn)評(píng)述、譯文等 )。 （ 2） 軟件開發(fā)類課題 ： 明確軟件開發(fā)的具體任務(wù)，一般應(yīng)包括弄清系統(tǒng)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)，建立仿真模型，編寫計(jì)算機(jī)程序，上機(jī)調(diào)試與結(jié)果分析等具體內(nèi)容，應(yīng)完成的工作量要求 (如開題報(bào)告、論文、譯文、程序以 及程序使用說明等 )要填寫具體、明確。 （ 三 ） 任務(wù)書一經(jīng)下達(dá)，不得隨意改動(dòng)。 （ 二 ） 任務(wù)書必須針對(duì)每個(gè)學(xué)生下達(dá)，不能多人共用，若是幾人共同完成的課題，必須是每人各有專題，各有側(cè)重。 四、 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書填寫說明 （ 一 ） 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書是指導(dǎo)教師根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目下達(dá)給學(xué)生的一種教學(xué)文件，是學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立從事畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作的依據(jù)。 附件另行裝訂 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料較多，且不宜收入正文中的有關(guān)材料，如譯文及原文、專題調(diào)研報(bào)告或開題報(bào)告、過長(zhǎng)的公式推演過程、非軟件設(shè)計(jì)題目中篇幅較大的計(jì)算機(jī)程序等，可按如下次序裝訂成冊(cè)： 封面 ； 目錄； 調(diào)研報(bào)告、文獻(xiàn)綜述； 外文翻譯及原文（譯文在前，原文在后）； 公式推演過程、計(jì)算機(jī)程序等； 封底 。 正文字體、 行間距 要求及 章節(jié)序號(hào)編制如下所示： 1． （黑體四號(hào)字，段前 1 行、 段后 1 行 ） （ 黑體小四號(hào)字，段后 行 ） （內(nèi)容省略） （宋體小四號(hào)字， 首行縮進(jìn) 2 個(gè) 漢字 字符） （黑體小四號(hào)字，段前 行、段后 行） （內(nèi)容省略） （黑體小四號(hào)字） （內(nèi)容省略） （內(nèi)容省略） 2． （內(nèi)容省略） （內(nèi)容省略） 1 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 打印 順序依次為：①論文題目 ②系、專業(yè)、學(xué)號(hào)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名 ③ 摘要 ④關(guān)鍵詞 ⑤ 目錄 ⑥正文 ⑦文后注（可省項(xiàng)）⑧參考文獻(xiàn) ⑨英文題目、系、專業(yè)、學(xué)號(hào)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、 摘要 、關(guān)鍵詞。 小節(jié)，編寫為： , ? 。 正文章節(jié)序號(hào)編制 章 ，編寫為： 1. ， 2.， 3.， ? 。 每章 題目 與每節(jié) 題目 之間的行距設(shè)置： 段前 1 行、 段后 1 行。正文文字用宋體 小四 號(hào)漢字 和小四 號(hào) “Times New Roman” 英文字體，每自然 段首行縮進(jìn) 2 個(gè) 漢字 字符。 摘 要 （ 宋體，五號(hào)字，加粗 ）