【正文】 初二九班各小組自行組織材料，自己編輯發(fā)言稿，并且在活動課上表現(xiàn)精彩，語言表達清晰流暢。 各班的活動課都以小組展示為課程流程的主線，這種組織形式分工明確、機動靈活，每小組都有自己的任務(wù)，每名組員都有自己的職責(zé)，為了自己所在的小組能展示的精彩、問題闡述透徹，組員之間就會互相幫助、通力合作，組長組織組員找時間進行實踐和訓(xùn)練，在反復(fù)的訓(xùn)練中，深化感悟，擴展認(rèn)識，提升思想高度，能減緩班主任老師的壓力和工作量。初一三班告誡學(xué)生保護自己，從身邊做起，介紹安全常識，教會學(xué)生防范意識；初一七班美麗校園、文明你我的要求比中學(xué)生守則約束的還要清楚具體，都具有實效性、針對性，貼近學(xué)生 的生活實際，符合本次活動課的要求。 多數(shù)班級的活動 課開始就提出了班級現(xiàn)存在的問題和學(xué)生的不正常的思想傾向，班主任圍繞問題創(chuàng)設(shè)各種教育情境，引導(dǎo)學(xué)生體會、感受，提升思想認(rèn)識高度，研究解決辦法，形成行動策略、行動指南。本次活動經(jīng)班主任努力、學(xué)生的積極配合，已達到了預(yù)期的目的，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、講實效、有針對性、貼近學(xué)生實際、標(biāo)高適度 本次活動課，校德育小組要求：各班針對班級存在問題，組織活動、搜集材料，研究討論解決的方法，不追求活動的呈現(xiàn)形式，各班主任領(lǐng)會到位。本次大賽的目的在于 :通過賽課來充實德育內(nèi)容，改進德育方式、方法，提高我校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，更新班主任的教育思想和教育觀念，激發(fā)班主任去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學(xué)生身上的閃光點和潛在能力，探究育人的新途徑，培養(yǎng)班主任及學(xué)生的組織能力和搜集信息、運用信息的能力。好的季節(jié)、好的心情，定會成就好的教育工作。動畫片里的—— 青青草原里的 —— 一個大壞蛋 —— 他就是，沒錯，就是灰太狼。 相比之下，老師有些慚愧，沒能參與到你們的體驗當(dāng)中來，不是因為 老師不為所動，而是不敢，你們比老師勇敢，看著你們的優(yōu)秀，老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人，為你們的成功喝彩。 在實踐課程中，同學(xué)們的表現(xiàn)令我們欣喜。這里有他們感興趣的課程，這里有他們喜歡的老師，這里有他們喜愛的教學(xué)方式，這里有他們盼望已久的生活方式??基地已經(jīng)成為了孩子們 的樂園。 第二件行李是大詩人杜甫送給我的 —— “卻看學(xué)生愁何在，無詩無書喜欲狂”。有的 39。有些同學(xué)看起來成績普通，可是整理起內(nèi)務(wù)來可是又干凈又利索。不識學(xué)生真面目，只緣身在課本中”。 現(xiàn)在，我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。來時，我們是背著沉甸甸的行李，懷著好奇而又忐忑的心情。 最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，在實習(xí)的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)?，為我們的實?xí)生活畫上圓滿的句號。通過科學(xué)知識的傳播，使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。 中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程，在中學(xué)生中開展科普活動，可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。 通過開展此次科普活動，我們實習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。 科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習(xí)學(xué)校的大力支持。 【【精華】活動總結(jié)發(fā)言稿三篇】相關(guān)文章： 1.【精華】軍訓(xùn)日記三篇 2.【精華】公司年終總結(jié)發(fā)言稿三篇 3.【精華】年終總結(jié)的發(fā)言稿三篇 4.【精華】員工年終總結(jié)發(fā)言稿三篇 5.【精華】公司大會總結(jié)發(fā)言稿三篇 6.【精華】年終總結(jié)會議發(fā)言稿三篇 7.【精華】小學(xué)三八節(jié)活動總結(jié) 4 篇 9.【精華】教師述職報告三篇 第四篇：【精華】活動總結(jié)發(fā)言稿活動總結(jié)發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位實習(xí)老師： 大家下午好！ 5 月份，豐寧地區(qū)的 28 名實習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想弘 揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。我們相信：新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們，成功的學(xué)校會幫助我們。同時為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心。在此我代表學(xué)校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授，以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，前來參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠摯的感謝！ 如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進新教育。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵性標(biāo)語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標(biāo)，有任務(wù)。但有一些人引起了我的關(guān)注 —— 每班前的旗手和舉牌的 39。 要團結(jié)、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學(xué)舉起了手，但舉手的同學(xué)依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學(xué)得到，這位同學(xué)也得到了大山老師的鼓勵。最后，祝全全同學(xué)們在參與活動中健康、快樂成長！ 【【精華】活動總結(jié)發(fā)言稿 3 篇】相關(guān)文章： 1.【精華】小學(xué)三八節(jié)活動總結(jié) 4 篇 2.【精華】教師發(fā)言稿 3 篇 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，老師對你們的希望，我想問問同學(xué)們，你將來走上社會后準(zhǔn)備干什么？答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！ 因此，我還是想回到學(xué)校這個現(xiàn)實和同學(xué)們變一變學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識的場所，也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。 然而，當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢？讓我們看看發(fā)生在我們身邊的 .一部分學(xué)生的一些典型事件吧：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強凌弱、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無理頂撞老師，該上課不上課，不聽講，不做作業(yè)，忘了自我的身份和本職，該睡覺不睡，而是吵鬧、賭博、深夜上網(wǎng)；同學(xué)之間有了矛盾就運用武力來解 決，自己解決不了，就請他人，結(jié)果只能是兩敗俱傷，對家長、老師說話態(tài)度粗暴等等，你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎？這是我們一些十一二歲的同學(xué)所為嗎？但這確實是已經(jīng)發(fā)生了的。學(xué)校是社會的一部，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué) 生能更好地完成義務(wù)教育的保障，試想如果一個班級，一個學(xué)校沒有紀(jì)律，那會是一種怎樣的狀況。 【【精華】活動總結(jié)發(fā)言稿 4 篇】相關(guān)文章： 1.【精華】活動總結(jié)發(fā)言稿三篇 2.【精華】活動總結(jié)發(fā)言稿 3 篇 3.【精華】小學(xué)三八節(jié)活動總結(jié) 4 篇 4.【 精華】教師發(fā)言稿 3 篇 6.【精華】三八婦女節(jié)活動總結(jié)模板匯編 6 篇 7.【精華】三八婦女節(jié)活動總結(jié)模板匯總 5 篇 8.【精華】三八婦女節(jié)活動總結(jié) 3 篇 9.【精華】小學(xué)三八節(jié)活動總結(jié)四篇 第二篇：【精華】活動總結(jié)發(fā)言稿活動總結(jié)發(fā)言稿篇 1 ―――在紀(jì)律教育動員大會上的講話 老師們、同學(xué)們，下午好！ 今天，我們在這里召開本學(xué)期第一次師生大會，這次會議拉開了我校學(xué)生教育、養(yǎng)成教育系列活動的序幕，這一活動將貫穿同學(xué)們在校學(xué)習(xí)的始終，只有 起點，沒有終點，我發(fā)言的題目是――培養(yǎng)良好行為習(xí)慣爭做文明守紀(jì)學(xué)生。 希望各位班主任繼續(xù)努力，將活動課的檔次提升一個臺階。 三、學(xué)生的發(fā)言有的說的還是太快，不清楚，應(yīng)加強培訓(xùn)，讓語文老師