【正文】 和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。 ②、健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范管理。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識，幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是 對學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導(dǎo)向功能。 ①、對生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。 ④、完善評 價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任?！八那凇保呵谙掳嗉?、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作 。 ②、規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。 ①、期初，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面，形成了點(diǎn)線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。其二：公寓生活輔導(dǎo)老師 。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、 法制意識、紀(jì)律觀念、與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。 抓住兩條主線：抓 學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。 通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。 通過以上活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。 ③、充分利用每周的主題班會課進(jìn)行多方面的教育，每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。 長期性的活動(dòng)有 ①、利用每周一舉行升旗儀式活動(dòng)，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 （ 2）、活動(dòng)育人 學(xué)校有組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級”考核細(xì)則》，對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核，指導(dǎo)學(xué)生會、團(tuán)委會干部具體檢查，督促各班及時(shí)整改，每周及時(shí)公布各班評比情況，嚴(yán)格實(shí)行升降級和一票否決制度。 （ 1）、管理育人 根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn)，政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實(shí)施全方位管理。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 （ 5）、加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。 （ 3）、加強(qiáng)滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會感謝，學(xué)會回報(bào)。 全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位 （ 1）、開學(xué)初，各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 ③、學(xué)生會每天對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評價(jià)，結(jié)果納入到五星班級評比，通過評比調(diào)動(dòng)各班的積極競爭，爭創(chuàng)五星班級。 ①、加大對學(xué)生會干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。 ⑤、開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。 ③、繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評制度，對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個(gè)重要組成部分。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛心中生活，在愛意里成長。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。 （ 2）、對公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)。 ③、規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心）。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開展班主任德育論文評選，進(jìn)行工作總結(jié)， 對一期班務(wù)工作回顧與展望。 （ 1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。因此，本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任；其二：公寓生活輔導(dǎo)老師；其三：團(tuán)委會、學(xué)生會。 我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對學(xué)生的教育管理屬 24 小時(shí)管理， XX 多名學(xué)生學(xué)生主要來自 XX、 XX 及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。 三、主要工作舉措 致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。 突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品 德。 二、工作思路 樹立一種意識：以生為本即以學(xué)生為主體。 一、工作目標(biāo) 抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng)新。 第二篇： 2020 高中政教處下學(xué)期工作計(jì)劃 2020高中政 教處下學(xué)期工作計(jì)劃 為了完成學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo)，深入開展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。 (4)、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。 (2)、健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。 (3)、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會。 德育文化陣地化 (1)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。 (6)、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。不做事后“消防員”。學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵(lì) 。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。 (3)、加 強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。 (1)、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師 生進(jìn)行法治安全知識教育。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。 德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求 。 (3)、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色。 (2)、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。 德育宣傳經(jīng)?；?。 (7)、配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。健全和完善《某某學(xué)校班主任工作績效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會制度，每周年級主任例會制度。 (4)、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長主抓，政教處、綜治辦組織實(shí)施， 年級主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。 三、工作措施 德育隊(duì)伍建設(shè)化。 二、工作目標(biāo) 圍繞一個(gè)中心 — “以服務(wù)教學(xué)為中心” 。 七月：假期安全教育，發(fā)放家長通知書和致家長一封信。期末考試 。舉行“五四”慶典。加強(qiáng)身體煅練，在期中考試前舉行小型運(yùn)動(dòng)會，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，為學(xué)習(xí)提供有力保障。 四月：觀看愛國主義影片和青春期教育片，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。 三月：組織各班主任開展主題班會，對學(xué)生開展“安全與衛(wèi)生”的各項(xiàng)教育工作。開學(xué)典禮，上交班主 任工作計(jì)劃和各類表冊。 定期請司法等部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對性的教育。 通過《致家長一封信》，適當(dāng)開展家庭教育，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。 五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境 密切家校聯(lián)系，開好家長會，適時(shí)向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。 對班主任提出明確要求，將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級，學(xué)校定期檢查，并進(jìn)行量化評比。 利用黑板報(bào)，并辟專欄進(jìn)行專題系列講座，針對學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進(jìn)行指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心、耐挫折能力。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識和能力。 要求學(xué)生在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例，不做危險(xiǎn)的游戲等。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育，以學(xué)生的安全為重中之重，堵絕隱患。 三、強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范工作，狠抓安全教育工作 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的效果。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權(quán)威”意識，增強(qiáng)教師的服務(wù)觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學(xué)生為本的新觀念。學(xué)期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。 進(jìn)一步完善班級工作考評制度，通過對班級的清潔、考勤、紀(jì)律、就寢和就餐管理五項(xiàng)進(jìn)行量化評比，明確班主任工作職責(zé)，并努力將考評過程與實(shí)際效果結(jié)合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 一、指導(dǎo)思想 以某某理論和“某某”重要思想為指導(dǎo)，以黨的某某大精神為方向，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》 (以下簡稱《意見》 )和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，不斷更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步開拓新的工作特色，創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。 高中政教處下學(xué)期工作計(jì)劃范文 2020(三 ) 上學(xué)期，在上級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校 教育教學(xué)取得了一定的成就，本學(xué)期，政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，為更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作，更高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)工作指標(biāo)，有效地發(fā)揮職能部門在學(xué)校管理和思想政治教育中的重要作用。 配合學(xué)校做好文明單位的創(chuàng)建工作。 (3)、班主任積極參與宿舍管理。 (1)、建立、健全學(xué)生宿舍 管理制度。 (2)、挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求 。 發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色。安排國旗下講話，突出我校特色。例會、班會、晨會活動(dòng)都將圍繞同主題開展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的教育氛圍。 (1)、增強(qiáng)德育教育的計(jì)劃性。 特別是以搞好助殘日活動(dòng)為契機(jī)，豐富學(xué)生文化建設(shè)內(nèi)容，讓助殘活動(dòng)大放光彩。 開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，寓教與活動(dòng)之中。 (2)、每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。 (1)、做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工