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中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿五篇材料-文庫吧資料

2025-05-08 14:24本頁面
  

【正文】 和挫折后的沮喪。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不 言敗,努力走向成功。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)! 這個(gè)人就是林肯。直到現(xiàn)在我也會(huì)想,當(dāng)時(shí)若往了一中,可能早已參加了冬令營(yíng)被保送了,但是,我盡對(duì)不會(huì)有這類帶有傳奇色 采的經(jīng)歷,不會(huì)通過這經(jīng)歷往品味人生,更不會(huì)有如今的胸懷與高度。 實(shí)際上,我剛剛說的很多觀點(diǎn),都是在高三這一段比較平靜的生活中,通過審察四周的人事總結(jié)出的,當(dāng)時(shí)并沒有聯(lián)系這些經(jīng)歷。我的高三上學(xué)期都在預(yù)備保送生考試,沒想到到頭撲了個(gè)空,直到高三下學(xué)期我才著手溫習(xí),而此時(shí),循序漸進(jìn)地學(xué)已是不可能了,但是我也及時(shí)的找到了自己的題目 ,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃與策略,在 80 天里頂住壓力,按計(jì)劃往高效地學(xué)習(xí),獲得了比較明顯的進(jìn)步,在高考之前一點(diǎn)兒也沒有浮躁,在考前七天決定:用 9 天的時(shí)間把高考題從 XX 年做到 XX 年。 到了高三后,我就比較輕松了,但經(jīng)歷了屢次大起大落:比賽得了一等獎(jiǎng),一模全市 16 名,保送考試?yán)仟N落榜,自主招生考上北京大學(xué),二模全市 138 名 (全市第一 670 多,貴校第一嚴(yán)曾豪 660 多,我 630多 ),三模 25 名。馮老師,謝謝您,請(qǐng)接受學(xué)生最為誠(chéng)摯的感謝 ! 那個(gè)暑假,雖然壓力很大,時(shí)間也很緊張,但就是在老師們的關(guān)心下,在精神糧食的滋養(yǎng)下,我度過了一個(gè)充實(shí)、快樂的假期。他之所以那末關(guān)心你,就是由于他愛惜才子,也總想著如何才能為教育事業(yè)奉獻(xiàn)更多。等到討論結(jié)束時(shí),已是十一點(diǎn)了,我和父親下樓送馮老師。杜老師把我領(lǐng)進(jìn)了化學(xué)的殿堂,而馮老師一直在默默地支持著我。改變一個(gè)人的,可以是一本好書,也能夠是一名好老師。 這以后到高三參加化學(xué)比賽,是我比賽生活的第四個(gè)階段。我不解為何那本書會(huì)出現(xiàn)的那末及時(shí)、那末巧。我很想知道為何恰恰是我深陷困惑與窘境、手足無措之時(shí),我看到了一名超然塵世以外、俯察人世百態(tài)、探究人生真理的哲人在寧靜而深入地思考著人生、社會(huì)、苦難,使得我能借他的文字,跳出了窘境的桎梏,站在一個(gè)超出了當(dāng)下的視角,來審閱我所碰到的這一切,讓我?guī)捉谒查g就走出了窘境,占到了一個(gè)新的高度。我開始悲觀地斟酌我高中三年上完后,能得到一個(gè)甚么樣的結(jié)果。因而,窘境眼前,弱者仍為弱者,強(qiáng)者更強(qiáng) !往年七月期末考試,我比你們學(xué)校年級(jí)第一胥森哲成績(jī)低了 60 分,向來很陽光、忍住了高二下學(xué)期那末多折磨的我,第一次知道了甚么叫崩潰。碰到窘境時(shí),常常就是我們需要突破的瓶頸,突破了它,海闊天空。我碰到了史無前例的窘境。我墮入了我給自己設(shè)下的僵局中。我這么做的結(jié)果出乎 我當(dāng)時(shí)的預(yù)感,卻在理智、眼光放得遠(yuǎn)的人的預(yù)感當(dāng)中。 )我想從容地控制發(fā)生在我身上的每件事,想深入地改變自己,想無時(shí)無刻地掛念著學(xué)習(xí),想讓我所做的每件事都為學(xué)習(xí)服務(wù)。這半年里,我吃的苦要比之前任何一段時(shí)間都要多。 高二下學(xué)期開學(xué)到期末,是第三階段。牛年尾月二十八晚,離除夕兩天,我第一次一個(gè)人在外地,也就是鄭州過夜,由于前后兩天杜老師安排的都有課 。這一階段,在逐步進(jìn)進(jìn)最好狀態(tài)后,我感遭到了學(xué)習(xí)任務(wù)太多帶來的壓力,開始公道地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我的日記中主要寫我對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)、效力的反思,進(jìn)步學(xué)習(xí)效力的創(chuàng)新思惟、時(shí)間安排,對(duì)高二比 賽后迷失經(jīng)歷的反思,在鄭州一中的比賽班中對(duì)自己進(jìn)行定位,在許昌高中對(duì)自己進(jìn)行中學(xué)課程學(xué)習(xí)的定位,思考當(dāng)時(shí)的處境及下一階段學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略規(guī)劃 。(我相當(dāng)興奮,回家就給爸爸說,我的題目杜老師沒辦法解答 !)12 月 6日到 XX 年的 3 月初,是我的勵(lì)志階段。這類化學(xué)的方法、思想、素養(yǎng),是通太長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積淀構(gòu)成的化學(xué)能力,而做題只是能帶來零碎的經(jīng)驗(yàn)。無機(jī)化學(xué)中,我會(huì)用能量最低、結(jié)構(gòu)最穩(wěn)原理判定天生物的結(jié)構(gòu) 。此前,我?guī)捉鼪]有接受過任何有組織的學(xué)習(xí)、練習(xí),幾近完全靠自學(xué),為什么我還沒進(jìn)門就得到了杜老師的肯定 ?我直到今年的冷假才明白,我通過看書自學(xué)、做實(shí)驗(yàn),雖然沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的練習(xí),但取得了無形而且十分寶貴的化學(xué)方法、思想和化學(xué)素養(yǎng),它讓我在一個(gè)陌生的題目前,比較清楚地知道應(yīng)當(dāng)用甚么理論往解答這個(gè)題目。除此以外,還有一事值得一提。當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了自己流露出的這類情緒,我為這幾句話后悔了整整一星期。這類性情特點(diǎn)使得我在火車上,乃至杜老師家中沒少說掉板話。從 XX 年11 月 8 日到 11 月 29 日 ,我稱之為迷途知返、翻然悔悟期。 )XX 年 11 月 1 日,我往了趟鄭州,見到了杜老師,我的人生軌跡從此走向了另外一條布滿了挑戰(zhàn)、也更偉大的道路。而這段時(shí)間,也是我高中三年退步最快、生活最空虛的一段時(shí)間。一樣是由于不懂事,沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,在頭次比賽失利后我便萎靡不振,不思進(jìn)取,險(xiǎn)些走向腐化。父親給我說,一高的馮老師想要無償?shù)亟o我輔導(dǎo) ! 那時(shí)向來對(duì)一高持?jǐn)硨?duì)態(tài)度的我,受寵若驚地邁進(jìn)了一高的大門。這是比賽給我的第一份饋贈(zèng)。但是我這么一個(gè)閑不住的人怎又忍心放棄這個(gè)挑戰(zhàn)自己、激起愛好、滿足求知欲的機(jī)會(huì)。這類把高考與比賽看成是完全對(duì)峙兩方面的觀點(diǎn),是局外人把比賽妖魔化的熟悉,這卻又是普遍存在的。我沒有往上,由于當(dāng)時(shí)的熟悉是,比賽僅僅是一張布滿困難的卷子,和高考根本不搭邊,是比高考更窄的獨(dú)木橋。雖然,在真正邁進(jìn)化學(xué)比賽這個(gè)領(lǐng)域之前,我也表現(xiàn)出很多不同于其他學(xué)生的特點(diǎn),比如看大學(xué)教材 ,不循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)、不是特別扎實(shí)地做題、卻在許昌市直考了第一,個(gè)性十分張揚(yáng)但引發(fā)、促使我完成這個(gè)轉(zhuǎn)變的,我想,只有化學(xué)比賽。但現(xiàn)在,我想我不再會(huì)干了,由于經(jīng)歷過比賽中各種壓力下的掙扎,在馮老師、杜老師等很多老師和周國(guó)平先生著作的引導(dǎo)下,我的心靈已從平凡、狹隘,走向了高貴和博大。我之前的心理,我稱之為山東大學(xué)王心理,是很多在同齡人中表現(xiàn)出色的尖子生都會(huì)不經(jīng)意流露出的一種心理。我到現(xiàn)在,終究知道甚么叫做有張有弛,甚么叫做理智。這個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)生在個(gè)性上。高一時(shí),我是個(gè)典型的山 東大學(xué)王,每次考年級(jí)第一就興奮得不得了,每在大學(xué)課本上看到一句話,就要四周夸耀 (河南話,詭譎 ),而對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)之外的世界幾近沒有了解,因此對(duì)外界就布滿了困惑,恐懼乃至排擠 。我從以往的學(xué)著玩著,變成現(xiàn)在的確立以學(xué)習(xí)為畢生事業(yè)的人生價(jià)值。 高考后我曾不止一次地對(duì)他人說:我人生中,截至目前,經(jīng)歷的最大轉(zhuǎn)變即發(fā)生在我以學(xué)習(xí)比賽為核心內(nèi)容的高中三年生活中。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈, 朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。 青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予 我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。事業(yè)有成的人都相信,居 里夫人說:“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢?當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。 造物主給予每個(gè)人一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天 24 個(gè)小時(shí)??虏旖鹨郧罢f過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一 生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)— 人類的解放而斗爭(zhēng)”。 青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。 中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿范文 9 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話??每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。 青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。我總是很樂觀,相信一切都是美好的,做什么事都是有意義的,感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人。每天早上看到升起的太陽,心里就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開始,身上就總有股使不完的勁。 我的青春有時(shí)激情四射。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。 也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往! 也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。 擁有夢(mèng)想的 `青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?,遠(yuǎn)大的抱 負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力! 青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯?。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。 青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。 謝謝大家。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。 同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。 期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。 青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無
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