機械專業(yè)畢業(yè)生實習報告推薦五篇-文庫吧資料
2025-05-08 11:52本頁面
【正文】 一拖（洛陽）車橋有限公司、一拖（洛陽）福萊格車身有限公司、中國一拖集團有限公司能源分公司、一拖（洛陽）匯德工裝有限公司、一拖（洛陽）模具廠、一拖（洛陽）標準零件有限公司等十個業(yè)務單位。當然我們專業(yè)也不例外，暑假期間學校就安排我們專業(yè)的同學參加生產實習，于是我們 30 多人懷著激動的心情在黨老師、張老師 兩位老師的帶領下來到洛陽一拖、洛陽軸承和單晶硅廠分別參觀實習，讓我們學到了很多知識。憑借 150 萬臺拖拉機的生產經驗以及由此奠定出獨具特色的工藝水平和技術實力，中國一拖集團有限公司成為卓越的農業(yè)機械制造專家，在這一領域享有極高的聲譽。在中國缺少糧食的年代，一拖生產的拖拉機，完成了中國機耕地 60%的耕作，為中國人解決吃飯問題做出了貢獻。專門為歐洲設計的運泥車達到了國際先進水平。一拖一直把 保護人類生存環(huán)境作為自己的責任，其生產的柴油機從 20 世紀 70 年代開始一直是中國最清潔、最節(jié)約能源動力之一。在全球的許多國家都可以看到一拖的產品。 20 世紀 90 年代中國拖拉機研究與試驗檢測中心的成功并入，極大地提高了一拖的產品研發(fā)實力。在 1984 年中國首次考察南極、建立長城站時，一拖的產品經受住了惡劣環(huán)境的考驗。 追隨時代和科技的發(fā)展步伐，以品質卓越的產品滿足社會的需求，是一拖集團有限公司多年來的信念和追求。其中，與英國里卡多公司聯合設計的 lr105 系列柴油機，其排放達到了歐ⅱ標準，已經成 為中國農業(yè)機械與工程機械配套動力的最佳選擇。 從 15馬力到 180馬力的輪式拖拉機，各種規(guī)格的推土機、壓路機、攤鋪機等為工農業(yè)生產和建設提供了操作舒適、高效、作業(yè)質量無與倫比的裝備。多年來，一拖在新產品開發(fā)、投資、生產、營銷等方面不斷保持著與德國、日本、英國等國家的國際知名企業(yè)合作。 源自瑞士、德國、美國、英國、意大利等世界發(fā)達國家的先進設備、流水生產線，能夠出色的完成鑄造、鍛造、沖壓、機械加工、熱處理等工藝過程。 1955 年建成投產。在隋唐盛世，洛陽人口百萬，成為世界上最繁華的大都市之一。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎 洛陽是個美麗的地方，洛陽是國務院首批頌的歷史文化名城和七大古都之一。 實習目的： 生產實習是我們機械專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。 開學前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實習，參加生產實習，讓我們學到了很多知識。數字制造技術中心的建立將為上海實施科教興市戰(zhàn)略、重點發(fā)展先進制造業(yè)培養(yǎng)更多的高技能人才。通過培訓從而提高其技能水平、促進其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。數字制造技術中心旨在培養(yǎng)與世界先進制造業(yè)接軌的數字化設計、制造及生產管理的高技能人才 。在實訓設施的建設上，數字制造技術中心瞄準國際先進的數字制造技術，針對市場最廣泛的應用領域，遵循“先進性、實用性、可操作性”原則，并圍繞著導向與提升兩大目標來確定其功能定位。 而本次實習所在的數字制造技術中心，其建設緊扣上海市先進制造業(yè)競 爭力的提升脈搏，覆蓋多個新興數字制造產業(yè)的職業(yè)群。幾年來，天山路公共實訓基地每年完成實訓 40 萬人次以上，成效明顯。為提高本市勞動者的職業(yè)技能素質，進一步加強高技能人才隊伍建設，上海市職業(yè)培訓指導中心通過分析借鑒發(fā)達國家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢，根據上海產業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓今天的學 員”為指導思想，堅持“前瞻性、先進性、操作性”相統一的原則，通過政府集中投資，建立了一個面向社會培訓機構免費開放、無償使用、功能齊全、技術先進的公共實訓基地。這次的認知實習也是為了我們能將所學的理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎，也為了能夠讓我們對自己的未來有個明確的規(guī)劃。 使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經常檢查，發(fā)現損壞不得使用，需要修好再用。銑工 的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。我終于明白了什么是銑工。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。車工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。我暗暗下定決心：我會做得最好的！車工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術基礎課。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地?？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學到了作為一名 銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。 通過這次工作 實習讓我學到了很多，而當初參加暑假工作實習的目的是對自己這一年來的所學到計算機知識、所培養(yǎng)的能力以實踐的方式來檢驗，培養(yǎng)自己主動學習知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人
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