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畢業(yè)生自我鑒定通用合集五篇-文庫吧資料

2025-05-08 09:20本頁面
  

【正文】 二、用人單位對大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的要求 在用人單位對高校畢業(yè)生素質(zhì)要求方面,本研究設(shè)計(jì)的問題包括畢業(yè)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識、道德修養(yǎng)、社會(huì)適應(yīng)能力、團(tuán)體合作精神、工作態(tài)度、責(zé)任心、持續(xù)的學(xué)習(xí)能力、組織管理能力、刻苦踏實(shí)精神、創(chuàng)新能力、人際交往能力、實(shí)踐經(jīng)歷、畢業(yè)學(xué)校的名氣等 13 個(gè)方面。如不少不諳世面的求職者參加面試時(shí)張口閉口“你們公司怎么怎么”,聽多了肯定會(huì)引起別人的反感,應(yīng)該客氣地說“貴公司??”,禮多人不怪 嘛! 。每個(gè)人都應(yīng)對語言和遣詞用字有所選擇,面試不同于閑聊,張嘴就來,可以不加思索。應(yīng)聘后可寫信致謝(有提醒對方的作用),一般在應(yīng)聘后 2— 3 天發(fā)出,內(nèi)容包括:致謝、應(yīng) 聘的時(shí)間和經(jīng)過、對工作的信心、期待機(jī)會(huì)等,簡短地表明自己的興趣及對工作的信心。 ,要首先感謝主考官及公司給自己機(jī)會(huì),把椅子放回原處,關(guān)門前鞠躬,再次表示感謝。 。 ,又要顯得有誠意。 :姓名、年齡、受教育程度、特長、工作經(jīng)歷等,切忌博取同情心、談?wù)搨€(gè)人 感受等。 面試技巧 ,要對求職的 企業(yè)有一定的了解,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,了解企業(yè)的文化,對 你在面試時(shí)回答考官問題的方向有一定的指導(dǎo)作用。因此,不愿意脫離本專業(yè)而有志于做技術(shù)的同學(xué),可以從現(xiàn)在開始自學(xué)“項(xiàng)目管理”等課程。事實(shí)上,大多數(shù)已進(jìn)駐中國的外企也是在這兩方面有著巨大的技術(shù)優(yōu)勢,盈利情況也很不錯(cuò)。在就業(yè)方向的選擇上,依照行業(yè)發(fā)展趨勢,首選在外企做環(huán)保 技術(shù)支持和項(xiàng)目管理,其次選擇做研發(fā),最后才是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理。水處理分污水和給水處理,涉及行業(yè)門類較多,目前就業(yè)適用面較廣;煙氣處理是目前最熱門搶手的,薪水很高。該專業(yè)適宜到科研部門、高等和中等學(xué)校從事環(huán)境工程研究和教學(xué)工作;到廠礦企業(yè)、事業(yè)和技術(shù)行政部門從事環(huán)境污染控制技術(shù)的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;可以繼續(xù)攻讀環(huán)境工程及相關(guān)學(xué)科的碩 士學(xué)位。 環(huán)境科學(xué)涉及面廣,加上“綠色科技”的興起,可從事的行業(yè)非常廣泛。一般設(shè)計(jì)院招聘的環(huán)境工程師,都會(huì)注明需要 5 年以上設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。一般的小公司則很難花費(fèi)成本和精力培養(yǎng)新 人,也缺少這個(gè)環(huán)境和能力,但卻往往提供了更加全面的鍛煉。學(xué)生在校期間應(yīng)該多參加一些群體性活動(dòng),拓寬視野, 多交朋友,過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活,而這一切是建立在處理好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。例如做一個(gè)環(huán)境工程項(xiàng)目,需要各種不同專業(yè)方面的人才的相互配 合,好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對于工程項(xiàng)目的完成有著至關(guān)重要的作用;只有不斷地進(jìn)取,才能在激烈的競爭中奪得屬于自己的一席之地;而要成為好的管理者,組織能力是不能忽略的。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸實(shí)際操作、學(xué)習(xí)專業(yè)知識的好機(jī)會(huì),學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該多動(dòng)手操作,事無巨細(xì),讓自己盡量參與到每一個(gè)環(huán)節(jié)中,將被動(dòng)的接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的運(yùn)用, 著重鍛煉靈活應(yīng)用、找出問題、研究分析、操作解決的能力及協(xié)調(diào)性。 這些能力需要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷積累,有計(jì)劃地對自己進(jìn)行培養(yǎng)。課外應(yīng)該多看一些相關(guān)雜志,了解專業(yè)的發(fā)展動(dòng)向,而良好的學(xué)習(xí)能力是你在社會(huì)中安身立命的必要準(zhǔn)備,因?yàn)榄h(huán)境工程方面的各種信息更新速度快,在學(xué)校學(xué)到 的知識根本不足應(yīng)付工作所需,當(dāng)企業(yè)又不愿為你付出培養(yǎng)費(fèi)時(shí), 那你的學(xué)習(xí)能力就有發(fā)揮的空間了; 其二,觀察分析能力。專業(yè)知識的學(xué)習(xí),對求職有著至關(guān)重要的影響,有些招聘單位在面試開始會(huì)首先看成績單,然后再考慮其他。 首先,掌握如何學(xué)習(xí)的能力,打好專業(yè)理論基礎(chǔ)。今天,我想這樣結(jié)尾:我為之恐懼的景象,當(dāng)然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。但我 很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點(diǎn)亟需提升。這一年里我先后獲得:海南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎(jiǎng)學(xué)金、海南大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、海南大學(xué)金光助學(xué)金一等獎(jiǎng)、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生三等獎(jiǎng)、海南大學(xué)三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。在深圳的幾天時(shí)間里,我通過與太平洋保險(xiǎn)公司在深的一分理處的關(guān)系,實(shí)踐了銷售保單的過程,先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū),在感受到困難及艱難之時(shí),也讓我形成了一種更堅(jiān)韌的性情。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,盡管班長雜事較多,但我仍然加強(qiáng)各門課程的學(xué)習(xí),未敢有絲毫懈怠。大二我有幸榮任本 班班長,可以說,這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào):緊張卻充實(shí),繁忙也信步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺階。 最大的收獲是心理的成熟,一千多個(gè)日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。由于工作積極努力,成績 突出,被評為?!皟?yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。在工作方面能塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。 有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時(shí),所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,領(lǐng) 導(dǎo)者的能力是能觀察入微的,成為學(xué)生干部,我是從低做起的,當(dāng)時(shí)很不甘心,可現(xiàn)在回想起來,卻是十分感激那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。 畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的基層干部。 業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)期間,我們對黨的政治路線和思想路線 有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí);二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強(qiáng)了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。 畢業(yè)生自我鑒定 6 我是電大 20xx 屆一村一名大學(xué)生生計(jì)劃“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理”專業(yè)的學(xué)生,我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。 三年的 大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。 在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功 的幾率只能為零。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競選。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。開辟了而一條屬于我自己的道路,下面是大專畢業(yè)生自我鑒定。 畢業(yè)生自我鑒定 5 時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。因此 ,應(yīng)對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選?。粦?yīng)對此刻,我發(fā)奮拼搏;應(yīng)對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn)。 這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,正因這些印記證明我的成長。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。 透過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷 了許多挫折和坎坷。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),我更懂得了,思考問題應(yīng)周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春! 為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人, 若要人敬已,先要已敬人 ,良好 的人際關(guān)聯(lián)正是建立在明白與溝通基礎(chǔ)之上的。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際潛質(zhì),學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。 因此我不斷提煉自己。正因我深信,是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。 我自認(rèn)為無愧于大專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。應(yīng)對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)?,F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐 結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到啦老師及同學(xué)們的肯定,樹立啦良好的學(xué)習(xí)榜樣。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。 一、思想政治方面,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。這除啦要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。 畢業(yè)生自我鑒定 3 時(shí)間如此的短暫,三年的衛(wèi)校從剛進(jìn)入職高時(shí)的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。 我也有很多不足之處,最重要的就是做事有點(diǎn)性急,常常做事慌慌張張,老師們就說,不管再怎么著急,在醫(yī)院也不要這么跑來跑去,要不看見我們醫(yī)護(hù)人員都急了,病人還怎么安定下來。 我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅,做事認(rèn)真。見習(xí),顧名思義,就是看為主,順便操作一下的實(shí)踐,是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少,下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我鑒定: 在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行正式護(hù)士該履行的職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以 ‘愛心、細(xì)心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會(huì)有回報(bào)的。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。 通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。 我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為一名普通本科院校學(xué)子而沮喪過。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是整理的畢業(yè)生自我鑒定范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作 ,把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的教育工作者。 兩年半的學(xué)習(xí),我體會(huì)到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致,謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。 業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有 它有利的一面,它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 夜大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭等方面的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。而學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。 畢業(yè)生自我鑒定 3 兩年半前,我根據(jù)工作需要,懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了安徽大學(xué)的繼續(xù)教育夜大學(xué)習(xí),目前已修完全部課程,即將畢業(yè),現(xiàn)對我的夜大學(xué)習(xí)作一個(gè)簡要總結(jié)和鑒定: 兩年半夜大的學(xué)習(xí),使我獲益良多。 四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,對于實(shí)在不明白的就要向老師積極請教,并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。 注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。 在十幾年的工作中
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