幼兒園年終總結(jié)會發(fā)言稿標(biāo)準(zhǔn)[5篇]-文庫吧資料
2025-05-08 05:00本頁面
【正文】 待。在此，我要真誠地道一聲：大家辛苦了！在前進的道路上，你們是我永恒的靠山，堅實的臂膀。回想每個月甚至每天、每個活動都有讓我感動的人和事。 春天是絢麗多彩、是充滿生機的，就讓這一天永遠留在我們的心中。 寶寶們自我安全 意識有待提高。從中可以看出寶寶們的心情很愉快。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃 。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息。首先，帶領(lǐng) 孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲 “旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒有參加。 今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時，心里很興奮?！笨山衲晖耆灰粯恿?，孩子們都自己背上了自己的小書包，而且興趣顯得很高，邊走邊說、邊看，而且他們還自己組織唱歌呢，沒有一個寶寶說累之類的話題。每當(dāng)看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼 (ⅹⅹ，你好！ⅹⅹ再見！ )，他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌！ 在一步步的路途中 ，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后， 8： 45 我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā)，組織去春游。本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步。 (保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作，例如：“觀察幼兒的步行隊伍，和老師組織游戲中的重要配合。 當(dāng) 8： 30 分時，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，確保在春游中出現(xiàn)的不利。首先 。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家 鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。最后，孩子們一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草??孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受 大自然的美。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。 幼兒園大班春游活動總結(jié)會發(fā)言稿 春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視 野和讓孩子親近大自然的好機會。春天多么美，春天多么好。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。 我園結(jié)合找春天的主題活動，兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡。 通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。 第二篇：幼兒園大班春游活動總結(jié)會發(fā)言稿 幼兒園大班春游活動總結(jié)會發(fā)言稿 四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心 得到滿足和釋放。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。同時向有經(jīng)驗的教師請教，不斷積累經(jīng) 驗，使自己在授課水平上有所提高。 二．鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人 作為一名幼兒教師，不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。引導(dǎo)幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用我的愛心、耐心照顧著孩子的日常生活。 在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，都有了很大的進步。在自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，并收到了一定的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一．保教工作 （一）扎實抓
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