【正文】 學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數學小博士等各種評比活動。 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。 2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 講究衛(wèi)生很重要。做到高高興興來上學，平平安安回家去。 3，路隊紀。我將針對學生的年齡特點，開展 跳繩，做游。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們班的宗旨是 說到做到，言行一致。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 1，課堂紀。 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。 2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強 學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。因此，我決定從以下幾點入手。 一，常規(guī)教育方。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。我們都 知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。 以上是我對我們三年級班主任工作方面的初步計劃，我也會在以后的日子認真貫徹執(zhí)行，如果有更好的想法又加以改動或添加。 班級管理中還應注重個體的發(fā)展 ,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力 ,使班上的每個同學都能在某一方面得 到進一步的發(fā)展 .因此 ,在班級繼續(xù)開展各種活動，如 :小書法家 ,小發(fā)明家 ,小作家，故事大王等。主要班委由班集體共同民主選舉出來，其他班委有學生直接推薦，班主任來做合理地選擇。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人 ,使他們學會學習 ,學會生活 ,學會合作和學會管理。 五、班干部培養(yǎng)工作計劃。 班級衛(wèi)生 :每天兩次分派值日生清掃 ,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進行檢查與監(jiān)督。 個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,常剪指甲，佩戴干凈的紅領巾。 為了是學生能讀到各種各樣的書籍，我打算在我們班建立一個讀書會，每星期留出一節(jié)課的時間讓孩子閱讀課外書籍，這些書都 是學生自己買的，拿來教師的書架上擺著供同學們自由閱讀，下課也可以隨時想讀就讀，養(yǎng)成喜歡閱讀的好習慣。每次考試成績算四人的平均分來進行評比優(yōu)秀學習小組，并給予一定的獎勵。 三、提高學習計劃 一個優(yōu)秀的班集除了好的班風還要有一個好的成績。做到高高興興來上學，平平安安回家去。 路隊紀律。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶。 課間紀律。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致”。因而 ,我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀 ,并制定相應的獎懲辦法 .這樣學生既感到有努力目標 ,又有約束力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀律。使我班成為一個從整體到個人，從個人到集體都是充滿文明的細胞。另外 ,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用 ,進一步規(guī)范學生的行為習慣。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學生的榮譽感 ,使學生心中有他人 ,有集體。教給學生待人接物的基本禮儀。 充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。有人說：一個好班主任就是一個好班集體！如果說每個孩子都是一顆小星星 ,我愿用真誠 ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新 ,為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學期班級上能有更新的氣息 ,特制定小學三年級班主任工作計劃如下： 一、常規(guī)教 育方面 從熱鬧的寒假踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色 ,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活 ,這就要班主任在日常生活中能有序的引導 ,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。我們都知道 ,一個學校是由多個班級組成的 ,班級是學校的重要成員 ,它的一言一行都將影響著學校。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。 五、對自身的要求 關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生， 應投入全部的愛。 做好和家長之間的 .溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。 四、重點工作 健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。 形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。 端正學習態(tài)度，明確學習目的。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的 .生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 在學部政教處的思想指導下，我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃： 1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣對學生的終身發(fā)展受益非淺。 3）每周五發(fā)好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發(fā)，