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小學教導主任工作自我鑒定范文[樣例5]-文庫吧資料

2025-05-08 03:16本頁面
  

【正文】 示范作用,每學期,我都精心策劃,認真準備鎮(zhèn)級的公開教學研討活動,共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學研討活動四場,涉及的學科有語文、數(shù)學等,活動的成功舉辦,得到了上級領導及兄弟學校的一致好評,一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長。 通過開展語、數(shù)集體備課 —— 上課 —— 聽課 —— 評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。加大新教師的培養(yǎng)力度,開展“師徒結(jié)對子”活動,通過隨機聽課,新教師展示課 ,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式,促進新教師的迅速成長。 學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,不定時跟班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強對教學工作的監(jiān)控,促進教學質(zhì)量的提高。 我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學行為。 一、認真落實教學計劃,狠抓教學常規(guī)管理。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,我深知自己在各方面還有許多不足之處,在今后的工作中,我還將繼續(xù)向?qū)<液透魑煌聦W習,不斷充實自己,以更高的熱情與勇氣不斷超越自己。能及時傳遞教研教改信息,總結(jié)推廣教育教學經(jīng)驗,展示教育教學成果,能積極組織對學科教學的檢查及質(zhì)量評估,想出改進教學,提高學科教 學質(zhì)量的意見和建議,按時、按要求完成市教研室布置的學科教研工作任務。 平時,我經(jīng)常深入課堂聽課,了解和掌握本校的現(xiàn)狀和問題,有的放矢的指導教學,每學期深入課堂聽課超過 40 節(jié)。 自 xx 年 11 月開始,我?guī)ьI全校教師積極投身 xx 市教科所的重點課題“優(yōu)質(zhì)教學研究”中,并主持了子課題“優(yōu)質(zhì)教學的教學方式的研究”,經(jīng)過三年的實驗研究順利結(jié)題,有效的提高了教師的課堂駕馭能力。 xx 年我校先后承擔了 全國教育科學教育部“十五”規(guī)劃課題“小學科學教科書的開發(fā)與應用”、 xx 省教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“小學小班化教育教學”的課題的實驗研究工作, xx 年,都已順利結(jié)題。我校由我主編的《優(yōu)質(zhì)教學研究通訊》在 xx 市教教研室組織的《優(yōu)質(zhì)教學研究通訊》評比中年年獲一等獎。 近幾年,我負責學校的業(yè)務工作,目光也由自己的課改小天地拓展為全校的教育教研。辛勤的付出換來的是金色的收獲, 00xx年榮獲“ xx市教學能手”的稱號,我執(zhí)教的公開課也在 xx 市被評為“優(yōu)質(zhì)課二等獎”。工作中,我認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。于 xx、王 xx、韓美等九名同學的習作被《少年 文萃》選用,我多次獲 xx市教研室頒發(fā)的“優(yōu)秀作文指導獎”。我因工作外出學習時,值日員講習題、布置作業(yè),小組長檢查作業(yè),對于習作學生之間互評互改。我秉行“給人以魚不如授之以漁”的教學原則,變死板的語文知識傳授為靈活生動的自主學習,變生硬的命令式學習為富有生趣的習慣性學習。xx 年來,我一直擔任六年級語文教學。 從教 20 余年來,我熱愛教育事業(yè),十分注重自身政治理論素養(yǎng)的提高,忠誠于人民的教育事業(yè),在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,具有良好的師德修養(yǎng),先后被評為“ xx 市優(yōu)秀教師”“ xx 市骨干教師”。 第三篇:教導主任工作自我鑒定 教導主任的條件,一般地說,應具有一定的教學和教育工作的實踐經(jīng)驗,受過教育管理專業(yè)的培訓,有相當?shù)慕逃碚撝R,比較熟練地掌握教學、教育工作的基本規(guī)律。相信在學校的一系列活動中,我們的教師、家長和同學都會收獲良多。所有的活動的開展教導處都能按照計劃扎實有效地進行。其中教導處組織學生參加第三屆天河區(qū)中小學生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位,2 人獲一等獎, 1人獲二等獎, 6人獲三等獎。 三、學生活動豐富化 學校把第二課堂納入課程,課程的設置豐富多彩;都能根據(jù)學生的特長和愛好自由選擇課程,成立六十多個興趣小組,開足開好活動,學生的個性得到發(fā)展,本事得到提高。 及時建立 20__年一年級新生學籍以及 20__學年第一學期學生異動管理和學生學籍信息修改工作。 做好期初和期末的試卷征訂工作。能科學合理地 安排學生的作業(yè)量,切實減輕學生的學習負擔,本學期家長投訴為零。 在組織競聘一環(huán),工作小組還連續(xù)三次召開會議討論和審核競聘者的資料,對有疑問的問題也及時向局組織人事科咨詢以解決。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為 7天。 (三)組織競聘 20__年 12 月 12 日至 20__年 12 月 18 日,崗位競聘工作小組負責組織競聘和考核,按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重 表》的要素和權(quán)重,從高分到低分依次確定各類各級崗位擬聘用人選,報本單位崗位競聘領導小組研究決定。 (一)申請應聘 20__年 12 月 1日至 20__年 12 月 5日,應聘人員向本單位提出書面競聘申請,并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復印件。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共 18 個:中級專業(yè)技術(shù)崗位 11個,其中:八級崗位 2 個,九級崗位 5 個,十級崗位 4 個。 根據(jù)穗天教〔 20__〕 33 號《關(guān)于天河區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設置人員聘用后有關(guān)問題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作。 ⑤繼續(xù)做好新教師備課檢查工作,每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看,再交到教導處檢查,以便落實新教師備課情景。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不一樣班級進行授課,每次授課后備課組都對他們的課進行分析指導,然后再上。 ④開展對新教師系列跟蹤教學活動。經(jīng)過這樣一個循環(huán)的培訓新教師的對教材的把握就好多了。本學期,我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。同時召開了座談會,鼓勵新教師多學習,求提高。 抓業(yè)務,促進新教師迅速成長。抽測結(jié)束后以備課組為單位認真進行試卷分析,指導學生訂正錯誤,科學使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學策略,補救方法進行查缺補漏,彌補教學不足。學校把單元檢測分析作為教學常規(guī)工作 的一環(huán)來抓落實,利用精細化測評軟件,用數(shù)據(jù)分析,歸納鑒定共性問題,及時做好講評和練習。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思,并對反思進行具體要求,在每次的備課檢查中,教學反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一?!墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎上使自我的教學促進全體學生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。從期末考試成績來看,這種輔導還是卓有成效的。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作??平M、備課組對各科作業(yè)批改情景普查了四次,學校對全校學生的作業(yè)和個性作業(yè)進行了展示,學生作業(yè)絕大多數(shù)學生作業(yè) 書寫規(guī)范,書寫習慣良好,能做到薄本整潔,任課教師精心設計了每次作業(yè),做到批改認真及時,每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中,貼合減負要求 。④抓作業(yè)批改。學校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線,聽課調(diào)研,檢查指 導課堂教學工作;針對課堂教學中出現(xiàn)的問題及時加以糾正并提出改善措施,對帶有普遍性的問題及時反饋及時研究解決,促教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高。認真落實“月檢查制度”,每月備課組和科組對本學科教師的教案和作業(yè)檢查了四次,著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教案書寫規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細。本學期加強了查課力度,采用每日一巡堂的辦法,加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。①抓課程的落實。 小學教務 工作鑒定三 本學期,教導處按照學期初制定的工作計劃,在校長室的正確領導下,以全面實施素質(zhì)教育為目標,緊緊圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一中心開展教學教研活動,加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學水平;加大常規(guī)教學管理力度,圓滿完成本學期工作,現(xiàn)將主要工作鑒定如下: 一、強化教學管理,全面提高教學質(zhì)量 抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。如張華校長申請了全國教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題《基于數(shù)字星球系統(tǒng)下信息技術(shù)與各學科教學整合的創(chuàng)新實踐與探索》并獲得了審批。 課題研究工作初見成效。教務處對教研活動開展情景及教研活動記錄進行了不定期的抽查。說課、評課都有詳細記錄。每周二午時放學后教研活動時間,各備課組要根據(jù)學科資料,圍繞專題,充分發(fā)揮團體備課、說課、評課的作用,解決好教學中遇到的實際問題。 三、研討交流、扎實課改 扎實開展了備課組的教研活動。 學校建立了“學習 培訓 展示”為一體的機制,結(jié)合教師們的教學實際,從教學實踐出發(fā),本學期在教務處的組織下,實習教師都上好了一節(jié)匯報課,選調(diào)教師都上好了一節(jié)過關(guān)課,骨干教師、學科帶頭人上好了一節(jié)示范課,師徒同上了一節(jié)相同資料的研究課。本學期,教務處組織 19 位青年教師進行了說課比武,最終,鐘平和戚本健等教師喜獲“一等獎”,充分體現(xiàn)了藍青結(jié)對工程的成 效。徒弟每兩周至少向師傅學習 1 節(jié)課,經(jīng)常向師傅請教。 ( 2)繼續(xù)實施了“藍青結(jié)對工程”,充分發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。本學期我校請來了縣教研室的陳齊干和網(wǎng)黃建萍教師來我校做專題講座;請紅旗二校和于都天潤小學的領導和教師來我校指導我們上課,其中于都天潤小學的教師還現(xiàn)場送教;經(jīng)過學習、培訓,使教師開闊了眼界、更深 入領會了新理念的內(nèi)涵、明確了目標,有了前進的動力。 夯實了教師的業(yè)務培訓 ( 1)本學期,學校繼續(xù)采取了“派出去,請進來”的方式,尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng),全面提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。 二是經(jīng)過信息技術(shù)培訓,讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。 一是經(jīng)過現(xiàn)代教育理論培訓,開展了“讀一本好書”活動。 開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求,并在全期的工作中加強檢查與指導,教務處每月定期組織進行教學常規(guī)檢查,檢查一次鑒定一次,并及時將檢查結(jié)果進行反饋和通報,對確實存在問題的教師及時進行談話,給予耐心的指導和幫教。教務處全面落實課程計劃,要求教師嚴格按課表上課,按教學進度、備課資料上課,教師提前進課堂,準時下課,每一天按時批改學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生,并嚴格控制學生在 校時間。為了規(guī)范完善我校教學管理工作,切實抓好教學常規(guī),使我校教學常規(guī)管理更加科學化,本學期在強化教學管理上主要做了以下工作: 嚴格要求,加強教學常規(guī)管理。牢固樹立以學生為本的思想,努力改善教師的教學行為和學生的學習方式,在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎上,開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面! 一、常規(guī)工作、規(guī)范有序 教學是學校的中心任務,是教師的基本工作,在復雜的教育教學過程中,必須有章可循、有矩可守。 我堅信,只要努力,生命中總會有灑滿陽光的路。 作為教導主任,我必須要嚴格要求自我,在教師中起到率先垂范的作用,在工作中不斷學習,深入研究教育教學,僅有這樣,才能不愧對這個工作崗位,才能不辜負領導對我的信任,才能不愧對自我。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作,并取得特等獎的好成績。 四、工作業(yè)績方面 在校領導的引領下,本我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學生單項比賽中,我校有 21 名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績,其中,有兩名同學參加市級比賽,取得好成績;在昌邑區(qū)中小學生田徑運動會上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。 (三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務平臺開展,做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準備工作。豐富學校文化,提高學生動手本事和創(chuàng)新環(huán)保意識。 抓好體育大課間工作,大課間是學校的又一個重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學校大課間開展有序、規(guī)范、實現(xiàn)了全員運動的目標,結(jié)合本的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓練以及輪滑特色課堂的開展,學生的體能整體呈上升趨勢。 努力抓好三隊建設,三隊是學校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領學校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項工作,在校領導的大力支持下,各隊聘請了專業(yè)教師,在全體音樂教師的配合下,三隊已經(jīng)構(gòu)成模式化,尤其是樂隊、舞蹈隊建設趨于成 熟階段。 三、工作方面 (一)從五個方面抓好學校藝術(shù)教育工作。歡迎大家閱讀參考學習! 小學教務工作鑒定一 時光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落, 20__悄然落下帷幕,回顧一年的工作,現(xiàn)將思想與工作鑒定如下: 一、主要工作任務 本我的工作崗位是教導主任,主要工作任務是主抓學校藝術(shù)教育工作;??乒芾恚谎b備工作以及信息技術(shù)管理工作。 第二篇:小學教導主任工作自我鑒定范文小學教導主任工作自我鑒定范文 作為小學教務人員,你肯定被要求寫過不少鑒定吧 ?寫好鑒定是對自己工作負責的表現(xiàn)。相信在學校的一系列活動中,我們的教師、家長和同學都會收獲良多。所有的活動的開展教導處都能按照計劃扎實有效地進行。其中教導處組織學生參加第三屆天河區(qū)中小學生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位,2 人獲一等獎, 1人獲二等獎, 6人獲
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