【正文】 自主發(fā)展”的策略。 （四）抓好專科的常規(guī)教學工作。 我能立足于課堂教學，做到深入教學一線，在音樂課堂教學的傳統模式上，大膽嘗試開展器樂教學，經過四年來的實踐經驗，構成適合本校學生的器樂教學模式。每個活動都得到了全體教師的進取配合，全體學生都能踴躍參與，學生家長的大力支持，學生的本事得到發(fā)展。 順利完成 20__年相關學籍的數據和人事的各種表格的統計，完成 20__2021年基層報表的統計工作。 （四）結果公示 20__年 12 月 19 日至 20__年 12 月 25 日，崗位競聘領導小組團體討論并審議競聘結果和擬聘人選。 二、教務人事管理常規(guī)化，提高工作效率 根據穗天教〔 2021〕 19 號關于印發(fā)《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設置管理工作指導意見》 的精神，順利完成天河區(qū)教育系統事業(yè)單位聘用合同的簽約，和天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術崗位人員聘用審批表的工作。新教師從備課 —— 說課 —— 上課 —— 反思 —— 鑒定 —— 出試題獨立完成。本學期學校對全校各年級進行了一次質量抽測。各班級針對學生的學習情景，對一部分學習上有困難的學生，進行了專門輔導。③抓上課，上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。同時也極積地在學校開展學科帶頭人和骨干教師的申請和論證工作，如賴慧梅、曾纓和謝生輝三位教師都進行了省學科帶頭人的申報工作；經過以上這些活動，實現了教研與科研的整合，經過樹立教學領頭雁，擴大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動作用，不僅僅把課題研究真正落到了實踐中，并且還使學校構成了濃濃的教研氛圍。做到了備課有中心發(fā)言人，有設計理念、目標、要求、重難點的突破、教法的設計、輔助手段的應用。師傅經常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務，提高了教師的信息意識和運用現代技術的水平，確保了現代教育技術設備利用率。 教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。 五、業(yè)務本事方面 工作至今，我始終堅持和注重對自身業(yè)務本事的培養(yǎng)和提升，認真鉆研業(yè)務，為提高自 身的綜合素質，增強工作的實效性，主動與組內教師研究課堂教學和業(yè)務本事的提升對課堂教學的主導作用等問題進行教研探究。 在全校成功開展了變廢為寶的學生活動。下面是為大家整理的小學教導主任工作自我鑒定范文，希望對您有所幫助。 努力抓好三隊建設，三隊是學校藝術教育的一大提升，也是引領學校藝術教育的重要窗口，為了做好這項工作，在校領導的大力支持下，各隊聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下，三隊已經構成模式化，尤其是樂隊、舞蹈隊建設趨于成熟階段。 四、工作業(yè)績方面 在校領導的引領下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學生單項比賽中，我校有 21 名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績，其中，有兩名同學參加市級比賽，取得好成績；在昌邑區(qū)中小學生田徑運動會上，我校摘取五連冠的總分第一名；十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。牢固樹立以學生為本的思想，努力改善教師的教學行為和學生的學習方式，在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎上，開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面！ 一、常規(guī)工作、規(guī)范有序 教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，在復雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。 一是經過現代教育理論培訓，開展了“讀一本好書”活動。 （ 2）繼續(xù)實施了“藍青結對工程”，充分發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。 三、研討交流、扎實課改 扎實開展了備課組的教研活動。 課題研究工作初見成效。本學期加強了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核?？平M、備課組對各科作業(yè)批改情景普查了四次，學校對全校學生的作業(yè)和個性作業(yè)進行了展示，學生作業(yè)絕大多數 學生作業(yè) 書寫規(guī)范，書寫習慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設計了每次作業(yè)，做到批改認真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語；作業(yè)量適中，貼合減負要求。我校要求教師每 節(jié)課后都要及時進行反思，并對反思進行具體要求，在每次的備課檢查中，教學反思是備課質量的主要衡量標準之一。同時召開了座談會，鼓勵新教師多學習，求提高。幾位教師在備課組內就同一課時在不一樣班級進行授課，每次授課后備課組都對他們的課進行分析指導，然后再上。 （一）申請應聘 20__年 12 月 1日至 20__年 12 月 5日，應聘人員向本單位提出書面競聘申請，并按要求提交相關證明材料原件和復印件。 能科學合理地安排學生的作業(yè)量，切實減輕學生的學習負擔，本學期家長投訴為零。其中教導處組織學生參加第三屆天河區(qū)中小學生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位，2 人獲一等獎， 1人獲二等獎， 6人獲三等獎。歡迎大家閱讀參考學習！ 小學教務工作鑒定一 時光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落， 20__悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現將思想與工作鑒定如下： 一、主要工作任務 本我的工作崗位是教導主任，主要工作任務是主抓學校藝術教育工作；?？乒芾?；裝備工作以及信息技術管理工作。豐富學校文化，提高學生動手本事和創(chuàng)新環(huán)保意識。 作為教導主任，我必須要嚴格要求自我，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學習，深入研究教育教學，僅有這樣，才能不愧對這個工作崗位，才能不辜負領導對我的信任，才能不愧對自我。教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課資料上課，教師提前進課堂，準時下課，每一天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在 校時間。 夯實了教師的業(yè)務培訓 （ 1）本學期，學校繼續(xù)采取了“派出去，請進來”的方式，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務素質。本學期，教務處組織 19 位青年教師進行了說課比武，最終，鐘平和戚本健等教師喜獲“一等獎”，充分體現了藍青結對工程的成 效。說課、評課都有詳細記錄。 小學教務 工作鑒定三 本學期，教導處按照學期初制定的工作計劃，在校長室的正確領導下，以全面實施素質教育為目標，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平；加大常規(guī)教學管理力度，圓滿完成本學期工作，現將主要工作鑒定如下： 一、強化教學管理，全面提高教學質量 抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。學校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線，聽課調研，檢查指 導課堂教學工作；針對課堂教學中出現的問題及時加以糾正并提出改善措施，對帶有普遍性的問題及時反饋及時研究解決，促教師的教學觀念轉變，抓課堂效率的提高。從期末考試成績來看，這種輔導還是卓有成效的。抽測結束后以備課組為單位認真進行試卷分析，指導學生訂正錯誤，科學使用檢測結果，及時調整教學策略，補救方法進行查缺補漏，彌補教學不足。經過這樣一個循環(huán)的培訓新教師的對教材的把握就好多了。 根據穗天教〔 20__〕 33 號《關于天河區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設置人員聘用后有關問題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作。競聘結果和擬聘人選公示期為 7天。 及時建立 20__年一年級新生學籍以及 20__學年第一學期學生異動管理和學生學籍信息修改工作。相信在學校的一系列活動中，我們的教師、家長和同學都會收獲良多。我秉行“給人以魚不如授之以漁”的教學原則，變死板的語文知識傳授為靈活生動的自主學習，變生硬的命令式學習為富有生趣的習慣性學習。辛勤的付出換來的是金色的收獲， 00xx年榮獲“ xx市教學能手”的稱號，我執(zhí)教的公開課也在 xx 市被評為“優(yōu)質課二等獎”。 自 xx 年 11 月開始，我?guī)ьI全校教師積極投身 xx 市教科所的重點課題“優(yōu)質教學研究”中，并主持了子課題“優(yōu)質教學的教學方式的研究”，經過三年的實驗研究順利結題，有效的提高了教師的課堂駕馭能力。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。 學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。 教科研是教學的源泉，是教改的先導，我十分重視課題研究、管理。文化長廊的建設，激發(fā)了學生讀書興趣，一到課間，學生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞，了解各科知識，感受祖國文化底蘊，現在學生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習慣?！蔽視诼n改路上繼續(xù)探究，尋找成功經驗。 抓好體育大課間工作，大課間是學校的又一個重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學校大課間開展有序、規(guī)范、實現了全員運動的目標，結合本的花樣跳繩比賽和武術操的訓練以及輪滑特色課堂的開展，學生的體能整體呈上升趨勢。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎的好成績。歡迎大家閱讀參考學習 ! 小學教導主任自我鑒定 1 20__年上半學期教學時間比較短，轉眼即逝，這半年教導處是在忙 碌中度過的：教導處在忙碌中迎接上級檢查，組織學生進行質量監(jiān)測 。 抓好寫字課教學。 網絡研修和曬課活動相結合。 組織教師進行課題研究。 組織教師參加“漢字聽寫”大賽。加強對執(zhí)行課表情景的日常巡查，異常對活動類課程的執(zhí)行情景進行了檢查。校長、教導處成員到課堂聽課 30 節(jié)以上，其余任課教師聽課達 20 節(jié)以上。 (5)不斷創(chuàng)新質量監(jiān)控方式方法，交流反饋教學情景，搜集、整理、研究學情。學校領導高度重視，教導處強化對畢業(yè)班的教學管理，經常開展六年級的教學調研，了解學生狀況，要求教師以教材為主，打好學生雙基，制定系統的、科學的、周密合理的教學計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結，異常對過去學習底子薄的學生，更加關心照顧，確保 教學質量。 本學期學校教研組活動在“實”字上做文章，加強了組內學習研討活動，提高自我管理、自主研究的本事，在構成研究特色 上下功夫。定期抽查讀書筆記，在業(yè)務學習交流會上展評教師的讀書筆記，將筆記中精彩的資料和做法構成文字和圖片，上傳到網站供大家借鑒，以此推動學習型、書香型學校建設。與會的班主任都感到收獲頗豐，深感職責重大。各種興趣小組管理規(guī)范，教師認真負責。按上級要求及時上報相關表冊數據，使學籍管理制度化、規(guī)范化。課題的立項開展等。 ?？h教研室組織的各項觀摩課讓好學的青年教師參加 。 創(chuàng)造性的人才觀，需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫，重視讓學生有足夠的自我支配時間發(fā)展自身的興趣愛好，構成自我的本事和特長，就是我們所想的，也就是我們所做的。“疊疊樂”獲瑞安一等獎 1名，二等獎 1 名 。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。教學中，我一向努力以教學“六認真”來嚴格要求自我。在 校長室的領導下，為了增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認真鑒定反思。 四、存在不足如下： 對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。并逐步落實到了教育教學實踐中去，改變了因循守舊、經驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。 上課：一方面，在各位教師認真?zhèn)湔n的基礎上，很抓質量，向40 分鐘。我校教導處和各教研組加強聯系，密切配合，經常性地對部分教師進行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。 如何建立一種新型的師生的關系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。注重了檢查與指導相結合，及時和有關教師交換意見，提出改善意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有鑒定。 三、教導處工作： 作為一名中層領導，我以身作則做好教學工作同時，任勞任怨，盡力完成教學管理工作。努力使自我成為校長的好助手，教師的好榜樣?！拔倚闹械男『印鲍@塘下學區(qū)二等獎 2名，三等獎 1名 。本學期，我們配合學校組織了達標運動會、書畫比賽等形式多樣的活動。經過幾年的努力，現我校的青年教師均函授本科或即將畢業(yè)， 四、教學質量穩(wěn)步前進。 二、教研成績突出。 回首過去，成績可喜，應對未來，信心百倍。做到分工明確、通力合作，講究工作方法和效率，認真完成校長室布置的各項工作，與各 處室互通信息，互相協調把常規(guī)管理工作做到位。 五、其它工作進取協調完成 召開家長會。 四、重視學生全面發(fā)展。外出學習教師回來后作學習匯報，將學習所得和教師們交流匯報，促進教師個人業(yè)務本事的提高。立足課堂實際狀況，開展“課堂教學有效性專題”沙龍活動，語文的閱讀主題、數學的計算主題、英語的口語訓練的主題活動，開張得扎實有效。 本學期組織開展“歡樂教育進課堂”系列教學評優(yōu)活動，活動認真策劃，周密安排，廣大教師進取投身課堂教學大練兵中。 細化周工作安排。要求批改做到：有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。 教學“五認真”檢查制度化。 六、認真組織學生