【正文】 是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。 終于盼到放風(fēng)箏的那一天，在同學(xué)們羨慕的眼光中，我放飛了這只滿載我和媽媽無數(shù)希望的風(fēng)箏。媽媽告訴我，由于風(fēng)箏要飛得很高，為了讓它在空中能很醒目，我們必須把顏色要調(diào)得濃一點(diǎn)，太稠的話，還會把紙弄破。有了，我先在白紙上畫好圖案，再把它剪下來，把輪廓放到風(fēng)箏上用毛筆勾畫輪廓，雖然這樣做很費(fèi)時間，但是畫出來的效果太棒了。功夫不負(fù)有心人，我們娘倆的目光都定格在一幅一只小蜜蜂在采蜜的畫上，媽媽指著這幅畫對我說：“小蜜蜂是勤勞的象征，是甜蜜的化身，媽媽希望你能在七色花中收獲著、快樂著。 記得那天快放學(xué)的時候，王老師交給我一個任務(wù)：在一只白色的風(fēng)箏上畫動漫畫。 記憶中的風(fēng)箏飄蕩在我小學(xué)三年級春天的天空中。我拉著線跑了一會兒，我的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”??它們在天空中自由自在地飛翔，組成了一幅美麗的圖畫。第一次，我們的風(fēng)箏被別人的風(fēng)箏纏住了。那天是個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子，我特別高興，因?yàn)閶寢屢獛曳棚L(fēng)箏啦。風(fēng)箏 ，就像走遠(yuǎn)的童年，承載著自己的 Dearm，在空中飛翔，讓 Dearm 隨著童年，越飛越遠(yuǎn)?? ?? 記憶中的風(fēng)箏作文 4 記得春天來了的時候，小草從地上探出頭來，早開的野花散發(fā)出清香，柳樹搖起它那綠色的長辮子，黃鶯在樹上唱歌，小魚和小蝌蚪在解凍的小溪中歡快地游泳。香蜜湖、紅樹林、荔園山莊、東湖公園??大人沒去過的地方，我早就游覽過了： 摩天輪，在最高處向下俯視，驚險、有趣、恐懼；過山車，沖刺十分睜開眼，放聲吶喊“啊！”，刺激、恐怖、好玩；極速風(fēng)暴，搖擺中翱翔，尋找最驚險的感覺；九霄驚魂，體驗(yàn)靈魂 的極限；旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)間的感動?? 在游樂間大喊 —— “我的童年，我做主”！ 也許在過山車?yán)?，你會哭喊；也許在極速風(fēng)暴上，你會大叫；也許你在九霄驚魂中，你會后悔。蔚藍(lán)的天際中，飛著幾只翱翔的風(fēng)箏，好久沒見過風(fēng)箏了，我不由地一直看著那風(fēng)箏。 以后的日子里，我再也沒見到她了，也漸漸地淡忘了她的模樣。 等到再起風(fēng)時，我的風(fēng)箏越飛越高，一下子，風(fēng)箏斷了！它的 .身影連帶著我童年時的記憶，一起隨風(fēng)溜走了。但風(fēng)突得停了，原本飛得高高的風(fēng)箏，一下子落了下來。當(dāng)稚氣未脫的我們，吵嚷著要放風(fēng)箏，她還真就帶著我們?nèi)チ?。和別的老師完全不同，她和我們一樣頑皮，好像不是來教書的，而是來玩的。因著時光久遠(yuǎn)，她說了什么，我已經(jīng)記不大清了，但 那幅清新的畫面依舊印在我的腦海中。我還在教室里上課，窗外的春風(fēng)時不時探過手來翻動我的書頁。因?yàn)樗铧c(diǎn)讓我失去爸爸，我把它后面的支架拆掉，扔進(jìn)后備箱。這時，一雙布滿歲月痕跡的手放在我的肩膀上，我抬頭一看，是??是爸爸！我驚喜萬分，布滿淚水 的雙眼又充滿了陽光。我急了，爸爸不會受傷了吧？我繼續(xù)往上拉，爸爸突然往下滑了一點(diǎn)兒，我哭了，大喊：“爸爸！我不要風(fēng)箏了，我要你，我不要風(fēng)箏！”我坐在石頭上大哭起來?！蔽壹泵蟻砝K子。 爸爸見我快掉眼淚了，急忙安慰我說：“沒事，我去拿！”爸爸說完，一轉(zhuǎn)身往山下走去。爸爸說：“給我，我教你。乘著風(fēng)，一路小跑，試著讓風(fēng)箏飛起來。我在下面的草叢里捉螞蚱，但很快就沒有意思，所以我央求爸爸把后備箱里的風(fēng)箏拿開，爸爸答應(yīng)了。 這么美麗的風(fēng)箏，勾起的卻是我的傷心事。 記憶中的風(fēng)箏作文 1 每當(dāng)看見那展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，大小不一，形態(tài)各異，讓人眼花繚亂。 第二篇：記憶中的風(fēng)箏作文 記憶中的風(fēng)箏作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫?dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 突然有一個人拍了一下我的肩膀，我一驚，轉(zhuǎn)過身來一看原來是哥哥喊我回家。我們又開始放風(fēng)箏了，還是哥哥在前邊跑，我在后邊舉著風(fēng)箏，這一次風(fēng)箏又飛在了高高的天上了，我對哥哥說：“這一次不能讓風(fēng)箏落下來。這個風(fēng)箏是我最喜歡的一個了，一開始哥哥在前面跑，我在后邊舉著風(fēng)箏，哥哥使出渾身解數(shù)向前跑，我一松手，風(fēng)箏飛了上去，可是不一會又落了下來。 8 歲那年我和哥哥在老家放風(fēng)箏。當(dāng)我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放時，風(fēng)向改變了，我不由得順著風(fēng)跑，可是我無論怎么跑，風(fēng)箏也飛不起來。春天的廣場，里面有許多的人，有的在玩手機(jī)，有的在打球，有的在放風(fēng)箏。 一到南山廣場，里面有許許多多的人。天顯得特別藍(lán)，云顯得特白，花兒顯得特別艷，那一年的 風(fēng)箏節(jié)，是留在我心頭永遠(yuǎn)的記憶！ 記憶中的風(fēng)箏作文 6 春天是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。 終于盼到放風(fēng)箏的那一天，在同學(xué)們羨慕的眼光中，我放飛了這只滿載我和媽媽無數(shù)希望的風(fēng)箏。媽媽告訴我，由于風(fēng)箏要飛得很高，為了讓它在空中能很醒目，我們必須把顏色要調(diào)得濃一點(diǎn)，太稠的話，還會把紙弄破。有了，我先在白紙上畫好圖案，再把它剪下來，把輪廓放到風(fēng)箏上用毛筆勾畫輪廓，雖然這樣做很費(fèi)時間，但是畫出來的效果太棒了。功夫不負(fù)有心人，我們娘倆的目光都定格在一幅一只小蜜蜂在采蜜的畫上，媽媽指著這幅畫對我說：“小蜜蜂是勤勞的象征，是甜蜜的化身，媽媽希望你能在七色花中收獲著、快樂著。 記得那天快放學(xué)的時候，王老師交給我一個任務(wù)：在一只白色的風(fēng)箏上畫動漫畫。 記憶中的風(fēng)箏飄蕩在我小學(xué)三年級春天的天空中。我拉著線跑了一會兒，我的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗