【正文】 培養(yǎng)學生審美和體育鍛 煉的習慣與能力 加強和改進音、體、美、信息技術等技能學科的教學工作，發(fā)揮音、體、美和信息技術等學科在發(fā)展學生全面素質上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學形式，引導學生開展豐富多彩的活動。以教學活動為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動、綜合實踐教育活動、文化藝術活動、體育活動，將學生行為習慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學的全過程 。經常召開年級會，及時總結一階段教育教學的經驗，查找不足，及時落實并整改。優(yōu)先滿 足畢業(yè)年級正常教學所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導。督促學校新分配青年教師制訂自我成長計劃，讓教育、教學經驗豐富的老教師，在備課、上課、聽課、撰寫教學反思等方面對年青教師進行指導，“師帶徒”活動講究成效。實施“師徒結對”，落實教師培養(yǎng)計劃。積極研究教法改革和學法的指導 ，不斷提高教學質量。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作。加強對教師課前準備、上課過程、課后管理等的過程督查。 抓教學常規(guī)工作，提高教學效益 加強教學常規(guī)的管理與督促，堅持考核制 度，發(fā)揮好檢查考核的功能，加強教學常規(guī)落實情況的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加快校本課程開發(fā)進程，對學校內的教育教學活動進行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設 。重視學生學習狀況的分析和研究，采取有效措施，促進學生有效學習 。 三、工作要點 落實課程方案，開齊開足應開設的課程 根據上級教育部門下發(fā)的相關課程建設意見開齊開足相關課程。 加強對學生學習環(huán)境的管理和整治。加強教師隊伍建設，提高教師評價滿意率 。 培養(yǎng)高素質教學團隊。 加強教研組、備課組建設。 認真貫徹教育方針，幫助學生實現(xiàn)全面健康成長，拓寬學生成長空間，提高學生學習成績。落實教師工作常規(guī)和學生學習常規(guī)。 初中教導處工作計劃 (二 ) 一、指導思想： 根據市教育局、教師發(fā)展中心的相關工作意見，結合學校實際，本著深入貫徹科學發(fā)展觀，落實“服務好全體師生”的理念，在校長室的領導和各部門的配合下，實現(xiàn)學校的良性發(fā)展。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學校申報方案，完成各自任務。 (四 )完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動 堅持素質教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學校教育質量。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會。 、運動會和學生體質健康測試與上報工作。對上課情況實行按月考核。 ，針對學生發(fā)展需要，開設藝術、體育、科技等類型課程，供學生選修。 ，組建校級名師工作室并開始工作。教 師要認真評卷，及時調整教學策略，確保中考成績年年有升。認真研究中考試卷，把握中考方向。各組在十月底前向學校報送一個校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。本次教學周活動主題為“先學后教，以生為本”，實現(xiàn)“輕負高質，好做易學”的目標。 ，提高課堂教學效率 貫徹區(qū)教 育局《關于開展 20__年 __區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》 (教研函【 20__】 39 號 )要求，認真組織好學校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進集體備課。教研組長要根據市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。 (二 )重視并推進教學研究工作 教研活動是提高學校教育教學質量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。 。初一、二年級在第十二周實行期中考試。 。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學生及時訂正錯誤。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查， ，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室 等教學事故。 ，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。圍繞提高 課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教研，提高課堂教學質量等方面開展工作。進一步加強校本培訓工作，不斷提高教師業(yè)務能力。在新的一年里，我們必須認真研究對策，加以整改，為此，特做如下設想：根據目前學校師資現(xiàn)狀，合理、科學地安排教師任教課程，全面調動教師的積極性，進一步提高課堂教學效 率 。有個別老師不顧教學任務能否完成，不管教學效果能否達到，不論大事小事，有事沒事，總是喜歡請假辦私事。部分教師對學生要求不嚴，上課聽之任之，課堂紀律較差，甚至有個別教師允許學生上正課看電視 。不認真鉆研教材，創(chuàng)新教法，不及時了解學生的學習情況和學習要求，教與學脫節(jié)，收不到好的教學效果 。 五、存在的主要問題和努力 的方向 半年來，我們的工作取得了一定的成績，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責任心不強，上課不時遲到乃至缺席等 。二是組織學生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽， 288班王麗獲酒店服務與管理組第 26名，鄒柳獲第 31 名。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。謝繼禹老師利用晚自習講正課，受到學生的好評。龔建英老師擔任 276 班英語專業(yè)課程的教學，多方積極尋找資料，主動為學生墊資購買音像資料。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強學生的專業(yè)思想教育，在學校實習條件較差的情況下，發(fā)動組織電子專業(yè)學生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習工具，既大大提高了學生的專業(yè)興趣，又為學校解決了實際困難。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴音器用于教學，以保證教學效果。 三、先進典型事例 馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學之間的交流，在高三英語教學中，從備課到課外練習，彼此之間團結協(xié)作，取長補短，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準確性。 公開課 本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公開課 4節(jié)，數學青年教師公開課 3 節(jié)，英語教師公開課 3節(jié)，機電模具教師研討課 3節(jié)，電子電器教師公開課 2節(jié) ，服裝美術教師 3節(jié)，財會教師 2 節(jié)，旅游農科類教師 2 節(jié)，新教師匯報課 4 節(jié)。11 月份學生評估滿意率 100%的有 84 人，不合格 2 人 。 教學評估： 9 月份學生評估滿意率 100%的有 75 人，不合格 4 人 。 12 月份，正課遲到 17 節(jié)次、早退 4 節(jié)次，請假 67 節(jié)次 (包括婚假、事假、公假 )、缺席 4 節(jié)次 。 11 月份，正課遲到 7 節(jié)次、請假 15 節(jié)次 (請假最多的一人 5 節(jié)次 )、缺席 9 節(jié)次 (缺席最多的一人 4 節(jié)次 )。 10 月份，正課遲到 4 節(jié)次、請假 23 節(jié)次 (包括婚假、事假、公假 )、缺席 4 節(jié)次 。 二、常規(guī)工作情況通報 出勤： 9 月份，正課遲到 10 節(jié)次，請假 20 節(jié)次，缺席 5 節(jié)次 。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，為學校教學工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政 府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。 加強對各類文檔的管理。如要求校行政人員每人聽課不少于 20 節(jié)，教師每人聽課不少于 10 節(jié)。 加強對聽課活動的管理。本學期，教務處根據各學科及本校實際情況，初步調整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。認真組織學生參加各類興趣活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。 切實抓好課堂教學。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表” 上墻，嚴格按照課表上課。 2020教務處年度工作總結 5 _年業(yè)已結束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學質量，從而加速了學校發(fā)展。認真鉆研業(yè)務，提高工作效率。為迎接下一次考試作好前期準備和相關資料的積累。 三、做好試卷的保密和存檔 每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目。 二、嚴格履行自己的工作職責做到高能低耗 在油印試卷過程中，無特別說明的話，嚴格按照實際學生人數印制，并將夾帶的白紙抽出，避免浪費。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正。只要老師們提出要按班級人數分開或者是資料急要的，我都能很好的去配合完成。 (14)接受學校臨時安排的各項任務 本學期 主要從以下幾方面進行總結，以便使今后的工作做得更好。 (12)做好教學資源的管理工作。周一升旗記錄，月政治筆記記錄，月考勤記錄，繼教檔案，師德檔案等。 (9)全面負責教務處相關文字、表格的打印發(fā)放、保存等工作。 (7)做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔。 (5)做好期中期末統(tǒng)考考務安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關規(guī)定及時填報，并存檔。 (3)編制各種教學表冊，檢查登記教師計劃、備課、批改作業(yè)、成績冊、質量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊等常規(guī)資料。 具體工作： (1)做好教務處課表編排和分課工作，并及時存檔。 協(xié)助主任抓好課堂教學工作。 協(xié)助主任制定教學工作計劃、工作總結等。 2020教務處年度工作總結 4 忙碌而充實的一學期即將過去，在校領導的正確領導下，在在全體教職員工的支持下，教務處牢固樹立教學是中心、質量是生命的觀念，把提高教學質量作為工作的出發(fā)點和落腳點，認真貫徹落實學期初所制訂的工作計劃，緊緊圍繞“規(guī)范管理，扎實工作，不斷創(chuàng)新，進一步加大管理力度，狠抓教學常規(guī)，加強課堂教學研究，深化課堂教學改革，努力促進教學質量提高，基本完成了本學期工作目標，取得了階段性的 成效。思考到我們學校缺乏這方面的經驗，我們將在認真學習外校經驗的基礎上，結合本校實際，從零開始，邊做邊學。 校園文化建設有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學底蘊，育人于潛移默化之中 。學校應引導教師進行專業(yè)定位，并透過培訓、校本研修、幫扶等措施幫忙教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。 由于教師從上級分配來校不配套，導致教師搭課現(xiàn)象太過嚴重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學校教育教學質量的提高，給管理帶來了難度。我們期望下學期我們的教研活動能從無到有，從有到多，從多到好。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。 我校教師普遍對校本研修不感興趣，認為是搞形式、走過場，再加上學校經費和條件的限制，校本教研 活動幾乎是停滯狀態(tài)。其次應加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課，領導聽課制度落到實處。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學檢查的時效性。這些現(xiàn)象對我校的教學工作產生了極大的負面影 響。 尚有少數教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責 。 考試閱卷工作仍需進一步完善，本期期末考試中，初二數學學科仍有部分考場試卷混裝，倒裝，錯裝，監(jiān)考員、考務員未按要求進行整理和檢查，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分，不利于學生學習和做題過程的培養(yǎng)，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定。 教師隊伍建設難度增加 提高青年教師的素質是我們努力的方向，在提高教師技能素質的同時，務必加強師德建設。 二、工作中問題的反思 本學期教導處工作有了必須的改善，必須程度上提高了教學效益，促進了教育教學發(fā)展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。 今年我校省級課題《初中思品課教學師生互動有效性的策略研究》和市級課題《班級管理中弱 勢學生心理健康實施的策略研究》和《數學課堂教學中如何激發(fā)學生質疑問難的研究》已開題和實施，并已成功開展活動，分別進行了調查及上實驗課。 堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為資料的科研活動。 陳方堯、孫青、安綿遠、吳優(yōu)、湛威、姚敏等六位同學以優(yōu)異成績考上合肥一中，也許是對這一工作的成績肯定的的詮釋。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作，精心組織了 32 堂專題課，上專題課的語、數 、英、理化、政史老師，精心備課，認真上課，上出了水平、得到了家長和學生的一致好評。 1狠抓“