【正文】 做法，我都無法原諒我自己。對吧 ?謝謝。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。請老師給我一次機會。 這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。 第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。 第一、我不該在上課時間公然玩手機。由于昨天晚自習(xí)，玩手機被值班老板沒收。容易分散注意力。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。 簽名： 日期：年月日 帶手機上學(xué)檢討書 3 敬愛的老師： 我今天違反了學(xué)校的 .規(guī)定，把手機帶進了學(xué)校，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我任識了上學(xué)帶手機的害處： 一是不安全。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我?guī)謾C上學(xué)也非常的生氣。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。以后一定多學(xué)習(xí)并遵守校規(guī)，爭當一個遵紀守法的好學(xué)生。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母一種不負責(zé)任。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。這是對老師的不尊重。這次犯錯誤，自己想 了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊惱，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 帶手機上學(xué)檢討書 1 尊敬的班主任： 今天由于我一時疏忽玩手機時沒有注意唄老師發(fā)現(xiàn)了。 xxx年月日 第四篇：帶手機上學(xué)檢討書 帶手機上學(xué)檢討書 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我?guī)謾C上學(xué)也非常的生氣。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)。容易分散注意力。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。上學(xué)帶手機既然不利于學(xué)習(xí)，又違反了學(xué)校的規(guī)定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機了，請老師監(jiān)督我的行動吧！ 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第二篇：上學(xué)帶手機的檢討書 敬愛的老師： 我今天違反了學(xué)校的規(guī)定，把手機帶進了學(xué)校，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我任識了上學(xué)帶手機的害處： 一是不安全。 二是影響學(xué)習(xí)。手機是貴重物品，帶手機上學(xué)很惹事。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會 有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。也是對老師的不尊重。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重 性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行 為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學(xué)的休息?！秾嬍蚁嚓P(guān)作息準則》當中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。寢室，作為在校學(xué)生的休息場所， 本身就是十分重要的。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗 !老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤 ! 老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢 ?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了 ，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦 ?因為已經(jīng)是個高中生了。為什么呢 ?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 帶手機上學(xué)檢討書 7 親愛的老師： 我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我希望老師看在我初犯，可以原諒我。我?guī)нM學(xué)校，也會有其他比較貪玩的人模仿，因此可能就會有很多人帶進來上課，那后果我現(xiàn)在都不敢去深想。 最后，我這樣帶著手機進學(xué)校進班級，被他們看見，也會湊上來想要玩，因而就耽誤到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了。初一基礎(chǔ)不打結(jié)實了，到之后的初二初三學(xué)習(xí)就會很吃力，這是很明顯會導(dǎo)致的一個后果。我這樣打破校規(guī)，也很容易給其他同學(xué)效仿的機會，以后學(xué)校的規(guī)則在制定就沒有什么意義了，所以要及時制止。 首先，我?guī)謾C來上學(xué)，就已經(jīng)違反了關(guān)于這個的制度，第就沒有遵守校規(guī)。后來回過神來，我也深深反省了，發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯得離譜。