【正文】 找差距、析原因，以求得在下次考試中取得新突破。 (二 )關(guān)注每個學生，營造良好的學習氛圍 密切關(guān)注學生思想動向，關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀情緒的學生及時做通工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，及時做好心理疏導和調(diào)整工作。 繼續(xù)推行值日班干制，從班長到值日班干，再到普通學生，構(gòu)建班級紀律自管機制和信息反饋渠道，并實行自習課班主任跟蹤檢查，確保正規(guī)的教學秩序。 三、具體措施 (一 )班級管 理制度規(guī)范 “沒有規(guī)矩不成方圓”。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。還有一部分同學學習差，特別好動、偷懶，精力不集中。有留守兒童，有新的外轉(zhuǎn)生，大部分學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。將某某班建設(shè)成一個團結(jié)、互助、努力拼搏、 奮發(fā)進取的班集體。“變法”的成敗直接決定學生的前途未來。 第二十周 ，樹立榜樣。 第十九周 ，鼓勵學生努力學習。 。 ，不能貪眠。 第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。 第十四周 。 。 。 第十一周 ，抓好復習教育。 第十周 。 。 。 。 。 ，總結(jié)反思四周的班級執(zhí)行情況。 第四周 。 第三周 ，教室里要安靜，重點監(jiān)督反饋作業(yè)情況、上課遲到情況、課堂紀律等基本習慣養(yǎng)成情況。 ，形成良好行為習慣。 ，提出要求。 五、活動計劃 第一周 ，做好新學期打算，定好新學期奮斗目標。 ，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法 。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如體系化主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。 (3)讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設(shè)班集體的責任心。 三、加強班風建設(shè) ，根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、守約、和諧、進取的班級氛圍。 1針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 1對學生加強愛國主義、集體主義教育 ,使他們成 為有愛國心和集體榮譽感的學生。 對積極要求上進的學生進行鼓勵 ,引導他取得更大的進步。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 開展有益的文體活動，發(fā)揮體系化主題班會的德育教育作用，促使學生的身心健康發(fā)展。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力 。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》及《石廟一中一日常規(guī) 20 條》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學期應更多的關(guān)注學生的思想動態(tài)，本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲 ! 2020八年級班主任工作計劃精選 (二 ) 一、班級基本情況和目標： 我班共有學生 38 人，其中男生 13 人，女生 25 人。在學校統(tǒng)一召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發(fā)展。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視。 。 ，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。每學期有期中、期末兩次大 檢測，對總分前六名和單科 90 分以上者給予獎勵。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。 另外，還要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。 (10)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同 家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 (8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。 (6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。 (4)積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。另外，通過學習小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。 (2)狠抓學生的思想工作。 二、做好常規(guī)管理工作 初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行 動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎(chǔ)。下面就是給大家?guī)淼?2020 八年級班主任工作計劃精選，希望大家喜歡 ! 2020八年級 班主任工作計劃精選 (一 ) 寒冬已過，萬物復蘇。 2020年六年級班主任工作計劃范文 5 篇相關(guān)文章： 六年級班主任工作計劃范文五篇整合模板 年小學班主任的工作計劃 5 篇 2020 最新方案 小學六年級班主任工作計劃五篇模板范本 900 字 年小學六年級班主任的工作計劃 第二篇： 2020 八年級班主任工作計劃 八年級是一個關(guān)鍵的過渡時期。 、安全教育，并開展禁毒主題班會。 ，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系。 ，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園文生活動。 、組建新班委，布置班級工作。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。我相信，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 還給學生一個平等的空間。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。 教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。 (2)課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點入手： (1)課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。使學生逐步形成良好的 道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。因此，在班級 進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 三、實施性教育方式 集體教育與個性教育的統(tǒng)一。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。 2020年六年級班主任工作計劃范文 (五 ) 這個學期，我接手了六年級 (x)班的班主任工作。 。 一月： 。 。 。 十二月： 。班科聯(lián)系。 。 十一月： 。 “十一”假期，對學生加強安全教育。 、督促以及各項常規(guī)的檢查。 “教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。 ，確定本學期班集體建設(shè)目標。 ，要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率。 三、每月工作安排 九月： ，了解學生思想狀況，進行收心工作。 ，開展讀書、讀報活動。 (1)進 — 步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。教育學生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全。 ，提高自我防范能力，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。 (二 )做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 ，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。 (2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信 心和勇氣。 (3)多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。 二、具體措施 (一 )因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作 (1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 2020年六年級班主任工作計劃范文 (四 ) 以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。 元月 。 。 。 。 。 。 。 三、工作安排 九月 ，提出新學期要求，做好新學期打算。 地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提高同學們的寫字水平 。本學期將積極配合年級組，結(jié)合實際搞