【正文】 全國第 3 屆高校園藝學科建設與發(fā)展論壇，園藝植物生物學教育部重點實驗室第一次學術委員會， 2021 年全國設施園藝學術年會等工作。近幾年來，在學校各級領導的大力支持和全系教工的努力下，發(fā)展速度很快，與此同時，學科建設和管理的任務也很繁重。 四、突出重點，狠抓學科建設 學科建設是學校工作的重中之重。為廣大農(nóng)民脫貧致富做出了貢獻。 他緊緊追蹤世界設施園藝科技發(fā)展的前沿，深入實踐，踏實苦干，與人合作，參加的“苦瓜、瓠瓜新品種選育” 2021 年獲武漢市科技進步二等獎、“三峽庫區(qū)名優(yōu)蔬菜基地建設與示范研究” 2021 年獲湖北省科技成果推廣三等獎、“黃瓜新品種‘華黃 二號’的選育與推廣” 2021 年獲湖北省科技進步二等獎，近兩年來通過新品種審定 2個，還發(fā)表科研論文 10篇，參編專著和教材 4部。他全身心的投入深得同學和同行好評。他還利用自己的業(yè)余時間，建設了“華中蔬菜網(wǎng)”，把上課的教案和講稿都掛到網(wǎng)上，以便同學課后學習。他還面向?qū)W校本科生開設了設施農(nóng)業(yè)公選課，給蔬菜學的研究生開設了蔬菜栽培與生理。在教學工作中，他認真?zhèn)湔n，搜集大量素材，理論聯(lián)系實際，教學手段多樣，深得同學好評。 二、潛心教學，精益求精。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己。 作為蔬菜學系教工黨支部的書記，汪李平同志 帶頭實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致，政治素質(zhì)好?，F(xiàn)將其先進事跡介紹如下。 第三篇：優(yōu)秀黨員先進事跡 教師 優(yōu)秀黨員先進事跡 教師 汪李平同志是園藝林學學院蔬菜學系的教師，蔬菜系教工黨支部的黨支部書記，兼蔬菜學系副主任。 “采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。 “正氣一身官氣掃，清風兩袖腐風離”。從不為私事開支學校一餐飯，一盒煙，一趟車費。我作風民主，學校大大小小的事，讓大家知道，請代表參與，使各項工作在“三公開”下操作，讓權(quán)力在陽光下運行，不搞 個人特殊，用自己的言行去折服影響他人?！蔽乙恢睂⑦@句話當作自己的 座右銘，廉潔自律，樹立正氣?！闭驗槲覀冇邢冗M的教學理念，和前瞻的管理模式，才有了 ***中學持續(xù)高位的教學質(zhì)量。我確定了 學校的發(fā)展目標、辦學特色及工作思路，就是要創(chuàng)辦一所“高品位校園，高素質(zhì)隊伍，高質(zhì)量教育，有特色辦學”的一流新型名校。除了認真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念，我還訂閱了大量的教育理論書刊，堅持每月讀一本專著，每周寫心得體會。我曾輔導多名學生，獲得全國數(shù)學競賽國家和省市級獎項；曾擔任《黃岡中考精典》的撰寫編委； 10 余篇教學論文在報刊發(fā)表，和入選縣教研室編纂的教學教研論文集。 當領導之前，我是學校的骨干教師。 理念先行思想出新 “學校要生存關鍵在務實，學校要發(fā)展關鍵在創(chuàng)新。 “隨風潛入夜，潤物細無聲”。 ***中學流行著我提出的兩句口號“九十九人做好，一人沒做好還是沒做好；九十九次做好，一次沒做好還是沒做 好”，“二中是我的二中因我而發(fā)展，我是二中的我因二中而自豪”。我又立即趕去，當我把孩子領會來的時候，已經(jīng)是第二天凌晨 3 點。 2021 年一個冬夜， 八年級一名學生，因為在家里和奶奶慪氣，離家出走，好幾天不見蹤影。學校的教師都說，我主持學校工作，像班長；關心教師生活，像兄弟。我還極力推行人文化管理，實施愛心工程。經(jīng)過幾年努力，一批青年教師迅速成長起來，洪濤、王新蕾等教師分別獲得全市優(yōu)質(zhì)課比賽一二等獎。 青年教師李紅楓剛到學校，我手把手地教他如何上好數(shù)學課，經(jīng)常一起進行晚辦公 ，一起研究制作課件，從內(nèi)容到語言雕琢都不放過，一招一式，一言一行地教。 以人為本尊師愛生 “校長不是官，是為廣大師生服務的”。 “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我會因為某班一次考試成績不理想，專門找班主任促膝長談；會因一節(jié)體育課沒上好要求體育教師寫教學反思；會因?qū)W生作文卷面潦草而提出指導意見；會因一頓飯菜不可口專門找伙 食長談話?? 一直以來，我以校為家，一心撲在學校工作上，率先垂范，以身作則。十八個班級每天發(fā)生的大事小情，我甚至比班主任、年級主任還清楚。 在辦公室門口，我專門設立了校長信箱，每天都會收到許多學生的字條。我經(jīng)常深入課堂聽課，平均一個學期聽課次數(shù)多達 30 余節(jié)。 盡管平日眾多事務纏身，但我一直堅持在九年級任教，且教學效果突出。作為主要領導，我深知自己應該身先士卒，起模范帶頭作用?！笔谴蠛渔?zhèn)中心學校對我們學校管理者的期望。然而 —— 屬于我個人的榮譽，我一個也沒要，全部推讓給了我的同事。 在黃梅縣教育界，我是一個很普通的人，但是在我擔任校長的五年里（二中分部兩年， ***中學三年），我和同事們使一所鄉(xiāng)村中學，教學質(zhì)量連年 攀升，連續(xù)四年蟬聯(lián)“全縣中考教學質(zhì)量特別優(yōu)秀獎”，一年獲“全縣中考教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。有付出才有回報，有工作才有快樂。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。每次學校有什么臨時工作、任務交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。 五、愛集體，講奉獻。有了對工作的熱愛，對事業(yè)的追求，我在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。我們在教學中互