【正文】 文明是從古至今都有的道德要求，是中華文化傳統(tǒng)美德的一部分。不要在教室和走廊大聲的吵鬧，不要說臟話，不要隨意破壞公共財(cái)產(chǎn)。 大家都知道要講文明，從小，老師和父母就教育我們要做一個(gè)講文明的人，那么什么是講文明呢 ?我們身為中學(xué)生又應(yīng)該要怎么做呢 ?我們身為中學(xué)生，應(yīng)該要自覺的講文明。學(xué)校衷心希望通過全體老師和全體同學(xué)們的共同努力，一個(gè)更文明、更和諧的二小能夠展現(xiàn)在我們面前。一個(gè)校園的文明和諧，離不開同學(xué)們的努力，老師希望同學(xué)們能向這些文明之星們學(xué)習(xí)，從自己的一言一行做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)我們二小的禮儀先鋒。其次，這次活動中，我們校園里涌現(xiàn)出了一大批文明之星，他們的文明事跡已公布在校門口接待區(qū)的宣傳欄上。 這次活動，學(xué)校少先隊(duì)開展了一系列的活動，有宣傳禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀等方面。老師還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有一道美麗的風(fēng)景線：有好些同學(xué)都養(yǎng)成了主動彎腰撿紙的好習(xí)慣，地上有一點(diǎn)點(diǎn)紙屑 都要撿起 。課間，咱 們能看到許多同學(xué)文明活動的身影 。同學(xué)們，努力吧，爭做文明少年 ! 講文明懂禮貌演講稿 4 同學(xué)們、老師們： “文明禮儀伴我行”主題教育已圓滿結(jié)束。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會那樣做了吧 !如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎 ?所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?，是祖國新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹立中國人的形象。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候， 我不為為那些人們的行為感到無奈，感到可惜。一邊觀看，一邊吃東西。乘車，主動給老弱病殘讓座。在家里，尊敬父母，孝敬老人。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。在學(xué)校里， 做到不說臟話、粗話，不打架罵人。 那我們身為 21 世紀(jì)新少年，又該怎么做呢 ?大家還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎 ?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人，做個(gè)講文明、懂 禮貌的好孩子。擅自進(jìn)入別人房間，是魯莽是行為。當(dāng)別人對 自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。要學(xué)會克制和謙讓，自己不對，要勇于自我批評 。說話時(shí)，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話，要堅(jiān)持說普通話。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動打招呼，說“您早”、“你好” 。當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系” 。請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要用商量的口吻說“請” 。 我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用禮貌用語。還幸虧你刀躲得快。有一次，周請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。 我們就處在這個(gè)禮貌的社會，如果每個(gè)人都懂禮貌，講禮貌，那么，我們都會感到無比的幸福。 那是我媽媽懷我弟弟的時(shí)候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。但是他卻說：“看什么看，怎樣了不服氣”周圍的人 十分氣憤：這人真是太沒有素質(zhì)了，但是他們都不愿和他計(jì)較?！倍莻€(gè)男士卻說：“擠你了又沒擠我，關(guān)我屁事。 但是，這個(gè)社會上也有一些不懂得禮貌，禮貌的人。利用自我短暫的生命，建立一個(gè)完美的社會。 生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命?；氐郊揖蛻?yīng)孝敬父母，要懂得感恩。 而一個(gè)不講禮貌禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。所以，生活處處有禮儀。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。 “孔融讓梨”――一個(gè)大家再也熟 悉但是的故事。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。”一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在理解著知識教育，更就應(yīng)知書達(dá)理、舉止禮貌、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神禮貌，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會有用的人。不錯(cuò)，要干大事，就務(wù)必先學(xué)好禮儀。作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民，我們就務(wù)必講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。遇到行動不便的老人過馬路的 時(shí)候，上去攙扶，幫助他們過馬路。在路上遇到需要幫助的人的時(shí)候，伸出援手，去幫助別人 。在與同學(xué)發(fā)生爭吵的時(shí)候，后退一步，不要互不相讓，反而讓爭吵愈演愈烈。在上公交車時(shí)，讓年紀(jì)大的爺爺奶奶先上車 。講文明的第二點(diǎn)，就是要學(xué)會謙讓。見到老師要說“老師好 !”，見到同學(xué)要打招呼，見到親戚長輩要問好 。 我們身為接受了良好教育的中學(xué)生，就要以身作則，自己先講文明，才能夠引導(dǎo)身邊的人講文明，給他們做一個(gè)榜樣，讓他們向你學(xué)習(xí)。講文明，并不需要我們做什么大事，而是可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起。講文明，首先要求我們好好 學(xué)習(xí)，提高自身的認(rèn)知水平。我們作為接受教育的中學(xué)生，應(yīng)該自覺的講文明，懂禮貌。要與同學(xué)友好相處，尊敬老師，尊敬我們的父母。不要亂丟垃圾，自覺保持教室衛(wèi)生的干凈 。 講文明懂禮貌演講稿 5 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好 !今天我演講的題目是《爭當(dāng)文明中學(xué)生》。 我們的活動是階段性的，但校園文明建設(shè)是不分階段的，是持續(xù)不斷的。我建議，咱們再次把最熱烈的掌聲送給文明之星們。在這次活動中，各班主任和班干部充分發(fā)揮了自身的職能作用，我提議，咱們先把熱烈的掌聲獻(xiàn)給辛苦的班主任及班干部們 。還看到有同學(xué)能主動幫助有困難的同學(xué)的好行為 ......這些好習(xí)慣，好行為就是同學(xué)們文明的體現(xiàn)，但校園里也還有一些不文明的現(xiàn)象存在，如：大聲喧嘩、嬉戲打鬧的 現(xiàn)象在我校少數(shù)同學(xué)身上還偶爾會有發(fā)生，老師希望“文明在口中，文明在手中，文明在腳下，文明在心中”能成我們?nèi)w師生共同的努力的目標(biāo)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。校門口、走廊上、樓道里、校道上，咱們能聽見許多同學(xué)們禮貌問好的話語 。通過這次活動，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的語言更文明了，行為更規(guī)范了