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20xx學校個人工作總結(jié)優(yōu)秀[五篇模版]-文庫吧資料

2025-05-06 18:02本頁面
  

【正文】 。 挖掘教材,進一步把握知識點和考點。 教學反思不夠。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。 差生末抓在手。 新課標下新的教學思想學習不深入。 四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在 教材挖掘不深入。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重 在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。 ③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 二、扎實做好教學常規(guī)工作 (1)課前備好課,做到: ①認真鉆研教材,了解教材的 結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。相信有上級領導的關心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標一定實現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務實地工作,為 教育事業(yè)譜寫出新的篇章 ! 2021學校個人工作總結(jié)范文 (三 ) 本人本學年擔任初 x 兩班數(shù)學課教學。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個別班個別科的教學質(zhì)量還有待提高。從人力到物 力,我們做到了大量的工作,老師們也付出了辛勤的勞動,取得的成績有目共睹,教師們士氣高漲,學校的教學風氣煥然一新。一學期來,從課改實驗中取的成效,到深入課堂與老師交流探討 。在教學工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜、高秀芳、鄭愛瓊、黃春麗。 七、開展各類活動,重視學生素質(zhì)培養(yǎng) 為了使學生各方面都得到全面發(fā)展,我校下大力氣加強對學生素質(zhì)的培養(yǎng), x 月份在四、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,還要做好幫助引導后進生的趕上工作,輔差要做到有愛心、耐心和恒心。教學上要求各任課教師相互配合,積極交流教育得失,摸索教學和學習方式,引導全體師生能樹立信心、扎根班級、勇于拼搏 。 六、抓好畢業(yè)班工作 開學初,根據(jù)本校學生的實際情況,安排了教學及管理經(jīng)驗豐富的教師帶畢業(yè)班。 監(jiān)控的結(jié)果表明,各個年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,學生掌握基礎知識比較扎實,優(yōu)秀生比較突出。 健全和完善激勵機制,對成績優(yōu)異或有進步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽表彰,同時給予物質(zhì)獎勵,提高教師們的競爭意識,營造良好的教育教學氛圍,進一步調(diào)動全體教師的工作積極性,促進學校各項工作健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展。 五、加強學科質(zhì)量監(jiān)控,營造良好的競爭氛圍 教學質(zhì)量是學校的生命線。 學校處每月進行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學檢查,定期召開教師座談會,全方位了解教師的教學情況。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學中存在的問題。 本學期,學校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。 語、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課。 更新教師課堂教學觀念。 通過聽課、評課,進一步領會了新教材的編寫意圖,提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,廣大教師積極投身于改革大潮中,大膽實踐、勇于探索,總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗。我們針對本校的實際,舉辦了形式多樣的研討活動,達到了預期的目的。行政能帶頭進行 聽課,行政聽課都達到 24 節(jié)以上,教師聽課達到 15 節(jié)以上。 規(guī)范了教師的教學行為,學校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況,教研組還規(guī)范了教師的備課,要求教師提前備課,遵守課堂教學要求,杜絕了教師在教學上的盲目性和隨意性。 在備、講、輔、批、改、評、考個教學環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查,都作了明確而且具體 的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學行為,使教師的教學行為,使教師出動自覺地遵照執(zhí)行,使每個教師認真做到教學紀律嚴明,教學行為嚴謹,教學秩序嚴格。 一學期來,開學前學校領導便根據(jù)新課程標準和教材要求,制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃,開學就組織全體教師學習、討論,使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數(shù),有的放矢,明明白白地進行教育教學教研。上課前老師們都踴躍報名,積極準備,大家出謀劃策,在查漏補缺,在修改教案,課后評課再交流經(jīng)驗,總結(jié)成果,提高教育教學水平,真正達到示范課的示范作用。每學期要求教師開學有計劃,期末有總結(jié),全學期有學生成績記載和試卷分析。開學初,要求每位教師制定工作目標,明確工作任務 。 三、求真務實,加強了學校教學常規(guī)工作的管理 抓好常規(guī)管理 是辦好學校的基礎??平M長認真組織教研活動,做到了時間、地點、人員、主持人對于組內(nèi)開設的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課,做到人人參與聽課、評課,幷形成了良好的教研氛圍,促進了教研活動適量的提高。 二、發(fā)揮各科組長的骨干作用,積極推動教學交流,提高教研水平 教學工作是學校的中心工作,科組長是學校提高教學質(zhì)量的關鍵人物。學校還組織教師參加場教學觀摩、培訓,讓他們開拓視野,并且在實踐中加以運用。 本學期我校各項工作開展得有聲有色,較好地完成初期制定的各項任務,現(xiàn)就本學期的教研工作總結(jié)如下: 一、強化了教師的培訓 教學質(zhì)量高低的關鍵在教師,學校把教 師的業(yè)務培訓放在一個極其重要的地位。 2021學校個人工作總結(jié)范文 (二 ) 一學期來,我校教學教研工作在學校的直接領導下,以教學教研工作計劃和學校工作思路為指導,認真落實學校教學教研工作計劃。 五、我的作業(yè) 根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。 積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。今天在這給大家整理了 2021 學校個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文 5 篇,接下來隨著一起來看看吧 ! 2021學校個人工作總結(jié)范文 (一 ) 一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下: 一、我的思想 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針。在今后的工作中,我會百尺竿頭更進一步,加強 學習,勇于實踐,一如既往的嚴格要求自己,不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì),為學校發(fā)展做出新貢獻。我總能以“誠”相待,樂于助人,得到了師生們的理解與信任。對待同事冷熱適度,對突發(fā)情況剛?cè)徇m度,對工作粗細適度,小事糊涂,大事不糊涂。俗話說百人百姓,這樣的工作有一個特點就是費力不討好,容易受到群眾的誤解或引起不滿情緒。后勤部是以服務為根本任務的辦事機構(gòu),服務就意味著奉獻,沒有奉獻精神就搞不好服務,在工作中,始終不圖名、不圖利、默默無聞、忘我工作,團結(jié)后勤部全體員工,全心全意搞好服務工作。 三、吃苦耐勞,有默默無聞的奉獻精神 無論在哪個崗位,我都本著“只干不說,先干后說,干好了再說”的心態(tài),做到了盡職盡責,不事張揚,無私奉獻。因此工作中我認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是盡責盡心、積極、努力的去做。同時準備好會議簽到表,盡力做好自己的服務工作。 會議室的常規(guī)工作是由我負責的,為了確保每次的會議順利召開。為全體師生學習和生活的順利保駕護航。 一、加強學習,努力提高自身素質(zhì) 我堅持在實踐中學習,在工作中提高,把每項工作都當作對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰(zhàn),在學習中增強了迎接挑戰(zhàn)問題的本領。對于后勤部繁雜的工作,我把每日的日常工作安排的井井有條,從不出錯。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。 多讀書, 讀好書。我認真教學,每月堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,反思中進步。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念個人工作總結(jié),從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,提高自身教學業(yè)務水平。 學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。 時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標 精神,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。 交流經(jīng)驗,完善自我 通過一系列的師德培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每一個學生。 自我評價,自我反思 成長記錄袋在展示成績的同時,也使我不斷回想取得成績的過程和方法,從中找到了成功的經(jīng)驗 和失敗的教訓,學會了自我反省?;厥走^去幾年來的各項工作,仿佛都歷歷在目,記憶猶新。 三、踏實工作,追求卓越 今年,我校繼續(xù)開展了編輯《教師成長記錄袋》的工作,在活 動開展的過程中,我整理了自己這幾年來的教學案例、反思、感想、隨筆、教案、論文、計劃、總結(jié)等各項材料,把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類、保留。有次班上的學生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,跑出校門去買了回來,后來這個學生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。有了這種心境,師生之間就能處于一種狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁 。 二、關注學生,熱愛學生 工作中,我把熱愛學生放在第一位,這是作為一名教師的職業(yè)道德。 棄繁就簡,走簡單之路,返樸歸真。注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高 。 通過閱讀學習《教育觀課程觀學生觀》這本書,更使我認識到,關注未來,放飛希望,要求我們更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。無所不學,則無所不至。向他人學習,因他人而智慧 。向書本學習,因書本而智慧 。因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入 工作才能享受到的工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對家長、對學生、對學校、對社會負一份職責。 因為有了這些追問,才使我的工作更有干勁。 總之,本學年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。 當然,本人存在不足,因為能力有限,教學效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。 加強教學反思,加大教學投入。 多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。 五、今后努力的方向 加
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