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作風(fēng)整改措施-文庫吧資料

2025-05-05 15:48本頁面
  

【正文】 認(rèn)識不足。 不能主動大膽為學(xué)校 出謀劃策,有明哲保身之想法。 在工作中還不夠細(xì)致,有時也存在應(yīng)付。 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。 宗旨觀念不夠牢固。思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人,辦公室氣氛和諧,同志間能相互幫助、相互關(guān)心,在背后不議論人,寬以待人,嚴(yán)以律己。 在各項紀(jì)律上,能遵紀(jì)守法,決不做違規(guī)之事,不體罰或變相體罰學(xué)生,不私訂課外資料,不搞有償家教,學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺遵守,同時在生活上能嚴(yán)格要求自己,能對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)和對學(xué)校負(fù)責(zé)。深感責(zé) 任重大,時時處處覺得應(yīng)小心謹(jǐn)慎,努力做好每一項工作,尤其是學(xué)生的思想工作與行為習(xí)慣,能放在重中之重,做到一視同仁,不放過任何一個細(xì)節(jié),每周一小結(jié),每月一大結(jié),目前已有一大批學(xué)生能積極向上,發(fā)奮努力。在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,每天都能早早地來學(xué)校管理學(xué)生。我們的黨確實(shí)是偉大、光榮、正確,每當(dāng)緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾,從廣大人民的根本利益出發(fā),能眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝困難,這在過去(近代)都是不可能做到的。 一、工作回顧 通過作風(fēng)紀(jì)律整頓的學(xué)習(xí)活動,作為一名黨員應(yīng)該真誠地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進(jìn)工作中的不足,現(xiàn)向黨組織匯報一年來的思想與工作情況: 能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,堅持每天收看新聞聯(lián)播,學(xué)習(xí)黨的理論教育讀本,同時認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,通過學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。 總之,通過這次作風(fēng)整頓的教育,計算機(jī)教研組的每位教師努力用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為教育事業(yè)而竭盡全力。 只有這樣才能使更快地進(jìn)步。 剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。 爭做主人翁,決不做局外人。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生知識有收獲,習(xí)慣養(yǎng)成好,學(xué)法靈活多樣,能自主學(xué)習(xí),使每位學(xué)生得到成功。全心全意為學(xué)生服務(wù),做一個辛勤的園丁。只有長期堅守,狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工 作,干一行愛一行,虛心好學(xué),使自己更全面地發(fā)展,提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。 加強(qiáng)自我能力的培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。容易安于現(xiàn)狀,缺少拼搏鉆研精神。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),就會有一種厭倦情緒。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步 走一步。對待學(xué)生和同事有時不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。 二、存在問題 思想上不能高度的重視,教學(xué)目標(biāo)不夠明確,教育教學(xué)工作中缺乏主動思考,專業(yè)知識技能教學(xué)研究沒有計劃性,系統(tǒng)性,長期性,不能更好的維護(hù)良好的教師形象。在生活上嚴(yán)格要求自己,對自己負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。計算機(jī)教研組各項工作從主觀上來說是比較努力的,也取得一定成效。很榮幸在此代表計算機(jī)教研組教師發(fā)言,就我個人工作談幾點(diǎn)思想認(rèn)識: 一、工作回顧 本學(xué)期計算機(jī)教研室全體 11 名教師含 4 名班主任,在各自的崗位上工作腳 踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè),做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。 第三篇:紀(jì)律作風(fēng)整改措施 紀(jì)律作風(fēng)整改措施 計算機(jī)教師:李少杰 計算機(jī)教研室二〇一三年十月二十一日 紀(jì)律作風(fēng)整頓整改措施 自學(xué)校開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動以來,我們計算機(jī)教研室全體教師高度重視, 認(rèn)真領(lǐng)會本次活動精神內(nèi)涵。個人之間,崗位之間存在的問題不盡相同,要查擺問題、對號入座,單獨(dú)整改;三抓“四比四看”活動,即:比思想,看誰態(tài)度好,覺悟高,轉(zhuǎn)變快;比作風(fēng),看誰服務(wù)好,行動快,效率高;比紀(jì)律,看誰執(zhí)行嚴(yán),言行 一,帶頭好;比工作,看誰進(jìn)步快,創(chuàng)新多,成績大。在日常工作中,如果態(tài)度不冷靜,說話不注意方式,就會引起群眾反感,甚至激化矛盾。 六是在整改重點(diǎn)措施上,一抓日常行為,“小中見大”問題, 克服不拘小節(jié)的思想。要繼續(xù)強(qiáng)化黨員崗位責(zé)任區(qū)制度,建立嚴(yán)格的考核獎懲機(jī)制,對違反規(guī)章制度行為要嚴(yán)肅處理,責(zé)令限期整改。著力抓好作 風(fēng)建設(shè)投訴工作,設(shè)置投訴箱,公布投 訴電話,加強(qiáng)對投訴的查處與反饋,確保社會監(jiān)督得到落實(shí);進(jìn)一步完善首問責(zé)任制,健全限時辦結(jié)制度,急事一日內(nèi)、一般事五日內(nèi)辦結(jié),不能按時辦結(jié)的必須及時作出明確說明,對緊急問題必須快速及時辦理,否則追究其不作為責(zé)任。繼續(xù)堅持每周學(xué)習(xí)日,把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,把學(xué)理論與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合,把自學(xué)與交流學(xué)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,端正工作態(tài)度,恪守工作職責(zé),激發(fā)工作動力,使全體干部職工有較強(qiáng)的政策、業(yè)務(wù)水平,真正樹立為參保單位和群眾服務(wù)的思想。要把提高自身素質(zhì)、端正服務(wù)態(tài)度、依法為民辦事、文明開展服務(wù)、廉潔勤奮工作做為主要內(nèi)容,增強(qiáng)崗位意識、責(zé)任意 識、公仆意識、服務(wù)意識,確保服務(wù)到位、工作到位,要以群眾的滿意程度檢驗(yàn)整改效果。要把此次作風(fēng)整頓的實(shí)質(zhì)內(nèi)容傳達(dá)到位,提高對整頓作風(fēng)重要性的認(rèn)識,引導(dǎo)和組織全體工作人員深入學(xué)習(xí)黨的理論政策和社保局各項規(guī)章制度,糾正日常實(shí)際工作中存在的不適應(yīng)、不適合科學(xué)發(fā)展的突出問題。堅持和健全黨內(nèi)、 分局內(nèi)部民主集中制,完善內(nèi)部議事決策機(jī)制、情況通 報制度、情況反饋制度,提倡加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,提倡開展批評與自我批評,突出解決個別同志黨性、組織紀(jì)律性不強(qiáng)的問題。 為了深入開展這次作風(fēng)整頓活動,進(jìn)一步提高廣大干部職工的綜合素質(zhì)和工作能力,針對分局內(nèi)部存在的上述問題,擬采取從點(diǎn)滴上抓小落實(shí),從具體上抓細(xì)落實(shí),從效果上抓實(shí)落實(shí)的方式加以整改。首先,個別人員對宗旨觀念、法律法規(guī)和黨紀(jì)國法、規(guī)章制度、社保業(yè)務(wù)知識等的學(xué)習(xí)不夠全面和主動,理解不夠深入;存在有敷衍的心態(tài),存在有“實(shí)用主義”的思想,經(jīng)常是遇到問題,為了解決此類問題而學(xué)習(xí),缺乏系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí),缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。有時工作中言行有些過 激,對待參保單位和群眾不夠主動熱情、文明禮貌 ,給工作帶來一些不必要的麻煩;工作精神狀態(tài)有時不到位,工作效率有待進(jìn)一步提高。內(nèi)部監(jiān)督制度有待進(jìn)一步完善,獎懲制度執(zhí)行力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 二是組織領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)部監(jiān)督方面。 一是思想作風(fēng)和勞動紀(jì)律方面。 第二篇:作風(fēng)整改措施 作風(fēng)整頓活動具體整改方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)市社保局《關(guān)于開展作風(fēng)整頓活動的安排意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)分局作風(fēng)建設(shè),樹立良好的社保
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