【正文】 她的身影。有的光 彩奪目，有的暗然發(fā)黑。 今天，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)！ 難忘的小學(xué)生活作文 500 字篇 3 光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念?！彼f給我一張鈔票。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)問(wèn)我：“這本書 5 毛錢？”“嗯。只不過(guò)降低了價(jià)格，由 3 元變成了 5毛錢。我快泄氣了?！蔽疑峦趵蠋熑ベI別人的書，連想都沒(méi)想就答應(yīng)了?！笨赏趵蠋熣鏁?huì)還價(jià)：“ 2 元吧。“叮 —— ”我看到王老師了。 我抱著兩本小說(shuō)類的書去找老師買。 從三、四年級(jí)那里淘了許多書，我拿到了自己的“攤位”上。我只好出絕招了，假裝掉頭去買別人的書。于是，又說(shuō)：“小弟弟，姐姐只帶了 1 元錢?！澳?2 元賣給你算了！”他痛心地說(shuō)?！?4 元！” “不行，還是太貴了！”“那你說(shuō)多少錢？”“ 1—— 2 元吧。我看中了一本書，便問(wèn)賣主這本書的價(jià)錢。 我出發(fā)了?！罢娴?？”“當(dāng)然是真的！” 我們組迅速制定了一個(gè)計(jì)劃：我和吳朗潔去低年級(jí)淘便宜的書，再把這些書淘回來(lái)高價(jià)賣出去。我問(wèn)：“覃斌，你是不是得了什么病啊？傻笑什么？” “你是不知道，三、四年級(jí)的那些小朋友真是牛。可還是無(wú)濟(jì)于事，我們組只賣出了三本書。 難忘的小學(xué)生活作文 500 字篇 2 “老師，過(guò)來(lái)一下。時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。 在過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我們可能不不總是見(jiàn)面，但和你一起度過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。在小學(xué)階段，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下你幫助過(guò)我得失，更加記下你的一舉以動(dòng)。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，他總會(huì)耍點(diǎn) 小聰明，來(lái)逗我開(kāi)心。 轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到六年級(jí)了。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個(gè)死黨。 那一次，我和他一起到圖書館，兩人都選中了同一本書，可是我們兩人卻誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，堅(jiān)持不下，最后臭臉以對(duì)。每當(dāng)我遇到難題的 時(shí)候，我總會(huì)第一時(shí)間找他幫我解決。 我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。 難忘的小學(xué)生活作文 500 字篇 1 同學(xué)是什么 ?是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅 。 讓我們好好珍惜這半年吧！ 《難忘的小學(xué)生活 500 字作文》 第三篇：【推薦】難忘的小學(xué)生活作文 500 字匯總 [范文模版 ] 【推薦】難忘的小學(xué)生活作文 500 字匯總八篇 在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作 文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 時(shí)間如飛箭，小學(xué)六年，就要過(guò)去了，我忘不了同學(xué)更忘不了老師，對(duì)我們知識(shí)的“澆灌”，讓我們從一無(wú)所知的小孩，變成知識(shí)豐富的初中生。 最后我們和老師堆了一個(gè)大大的雪人，大家都不怕寒而是合理分工，雖然不是很好看，但這個(gè)雪人凝聚了我 們六 你還記得嗎？那是 2021 年的雪，比尋常來(lái)的晚了一些，我們?cè)谛@打掃積雪，大雪不停的下著，我們卻干得熱火朝天，每個(gè)人的臉上通紅，紅的像個(gè)蘋果一樣，頭冒熱氣，卻不知寒冷。最后，兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)便在大家熱血沸騰的呼喊中，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的旋律中完美結(jié)束了。 當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我的身體不聽(tīng)話地亂跳，畢竟是第一次，而且同學(xué)們還在不遠(yuǎn)處注視著我和其他運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)樗坪跬瑫r(shí)，另一場(chǎng)跳高比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑著，像一匹匹脫韁的野馬在賽場(chǎng)上奔馳。 在還沒(méi)有輪到我的時(shí)候，我便和大家一起，為我們班的選手們加油。于是運(yùn)動(dòng)會(huì)便在我的期盼下，在大家整齊的步伐下開(kāi)始了。一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，想起我第一次膽怯地走進(jìn)校門，第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾第一次學(xué)工，第一次 ......其中我印象最深刻的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?？墒俏矣H愛(ài)的同學(xué)們?cè)谖疫@張沒(méi)有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來(lái)更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。我聽(tīng)了，連忙‘求饒’。同學(xué)們看我這樣就上來(lái)問(wèn)我，我告訴了他們，于是他們也一起幫我找，我們似乎 翻遍了整個(gè)教室，可還是沒(méi)有找到。那次期末我還考了個(gè)高分呢 ~！同學(xué)們見(jiàn)我考了高分，個(gè)個(gè)為我高興。 三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上了，考試總是 90 分左右，同學(xué)們見(jiàn)我這樣就決定給我 補(bǔ)課 。 記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校里的一切都使我感到陌生。在小學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，他們關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，對(duì)我甭提有多好了。這些酸甜苦辣，都將成為我們珍貴的回憶。難忘的小學(xué)生活就這樣匆匆過(guò)去了。那滋味可不好受，像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。有幾天，我在小練筆本上的字寫的很快，很差。那段日子真的很苦，每天把著復(fù)習(xí)資料看，晚上熬到快十一點(diǎn)才睡，還要批組員們的試卷，收作業(yè)、干這兒干那兒 ......導(dǎo)致后來(lái)我看到字就想吐，看到字典就想扔。而我每次都被選去比賽、訓(xùn)練。他可是跑的 1500 米呀！快了！啊！超過(guò)一個(gè)了！?。。。〉谝幻?！我們沸騰了，田老師知道這個(gè)消息也激動(dòng)及了！小學(xué)生活是甜甜的。啊！小學(xué)生活是酸酸的。田老師示意我坐下，親切地說(shuō)：“很棒，知道就要背會(huì)啊。我想了一下，說(shuō)：“會(huì)。田老師問(wèn)：“還有什么詩(shī)？”我忽然想到前幾天在試聽(tīng)語(yǔ)言課的時(shí)候?qū)W了一首，于是我舉起手來(lái)自信地說(shuō)：“《滿江紅》，岳飛的《滿江紅》。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了。 “我終于買到這本書嘍！”我高興地蹦了起來(lái)。 “幫我擺個(gè)攤哈！”一位同學(xué)吧一本書放到了我的攤旁邊。我還得尋覓第二本書，像鳥(niǎo)兒覓食那樣?！? “兩塊一本行嗎？” “好吧。 “這本福爾摩斯多少錢？”我問(wèn)一位攤主。果然，有三本書都找到了新的主人。 正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，我的班主任走了過(guò)來(lái)?！霸趺磿?huì)這樣呢？”這樣的業(yè)績(jī)比我預(yù)想中的低了千萬(wàn)倍。 我也擺了個(gè)攤。” “同學(xué)，要不要一本《安徒生童話》？原價(jià)六元的，現(xiàn)在只賣兩元！” “不用了，謝謝！” 看：跳蚤書市可真熱鬧?。∮械耐瑢W(xué)一邊擺攤，一邊大聲吆喝；有的同學(xué)一邊講價(jià)，一邊掏錢；有的同學(xué)一邊推銷，一邊收錢?！? “好嘞！兩元！謝謝惠顧。當(dāng)有人問(wèn)起我的小學(xué)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴他們：我來(lái)自濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，沒(méi)有濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，就不會(huì)有今天的我！ 難忘的小學(xué)生活作文 500 字篇 5 “有《作文大全》嗎？” “有，多著呢！” “這本作文書多少錢？” “ 5 元！” “太貴啦！我不買了。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來(lái)。是你使我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長(zhǎng)；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤(rùn)樹(shù)苗，直至成為參天大樹(shù)！您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。您說(shuō)，我能不為您感 到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？ 敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。 中午剛吃完飯，“管事婆”就開(kāi)始行動(dòng)了，“哦，你沒(méi)有做值日！”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭?！你在做作業(yè)！”??。反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說(shuō)