【正文】 月如梭。你們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必就等于不幸福。 但是。 我當然希望而且相信 ，你們當中能涌現(xiàn)杰出的政治家、企業(yè)家、法律家、學(xué)問家，但只可能是少數(shù) —— 多了就擠不下了，多了也就不那么值錢了 —— 邊際效應(yīng)總是遞減的。因此，第二句話，要安分守己，這是對每個同學(xué)說的。但這不是，而且也不可能是絕大多數(shù)人的生活，而只是學(xué)院中想像的生活。 文科學(xué)生，大學(xué)四年．往往是同歷史上最激動人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大師“會談”；你們知道了蘇格拉底審判，知道了馬伯利訴麥迪遜，知道了“大憲章”等等，你們還可以評點孔、孟、老、莊，議論柏拉圖、亞里士多德，甚至“舍我其誰也”。這種說法不是安慰劑，在某種程度上，實際上就是說你不行，至少現(xiàn)在不行。如果你失去了一次機會，你就失去了；不像在學(xué)校，會讓你補考，或者到老師那里求個情，改個分數(shù)。它把每個進入社會的人都當作平等的，不考慮你剛畢業(yè)。否則你就會 發(fā)現(xiàn)“楚材晉不用”，只能像李白那樣用“天生我材必有用”來安慰自己，更極端地，甚至成為一個與社會、與市場格格不入的人。 人類的局限 —— 你甭指望通過教育或其他，把消費者都變成錢鐘書或納什。 30 冊英文版《哈利波特與鳳凰令》在北京新華書店已經(jīng)脫銷，而許多學(xué)者的著作一輩子也賣不了這么多，甚至只能“養(yǎng)在深閨人未識”；也因此，才有了“傻子瓜子”年廣九，才有了“搞導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的”，才有了 IT 產(chǎn)業(yè)中的退學(xué)生現(xiàn)象。社會更多是一個利益交換的場所。在這個意義上．大學(xué)基本是一個“賢人政治”或“精莢政治”的環(huán)境，更像家庭，評價體系基本由老師來定，以一種中央集權(quán)的方式，獎勵的是你的智力。個人努力也起作用，但作用更大的其實是天分。一句大實話：社會和學(xué)校很不一樣。我說兩句話，作為你們大學(xué)生活的結(jié)束語。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁 ! 畢業(yè)致辭稿范文 5 篇 你也可以在搜索更多本站我為你整理的其他畢業(yè)致辭稿多篇范文。第三句，把感恩當成一種永久的責任。 我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習當成一種永遠的習慣 。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象。情，是印痕里的花紋，美麗而細微。在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。 三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅 。同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫 上圓滿的句號。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路 。你們失誤，我們焦急。 三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。 三年前，當同學(xué)們踏入 ___中學(xué)校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。孩子們，請記住，無論你走到哪里，你都要心存感恩，感恩 __中學(xué)，感恩你成長路上的每一位辛苦的老師 ! 徐志摩再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，孩子們，告別母校的時候，請你也揮一揮衣袖，帶走 __中學(xué)的明德、正心、齊賢、省身、博學(xué)、篤行和 __中學(xué)人所有的美德 ! 做為家長，我再嘮叨幾句：孩子們，走出 __中學(xué)，你們就不再是老師、 家長眼里的小孩子，你已經(jīng)是一名具有法律責任的公民，是一個大人了，你應(yīng)該悄悄地將家庭 和社會的責任移到自己的肩上。請再想一想，高中三年里，你們大多數(shù)人遠離父母，寄宿學(xué)校，是誰一年四季早晨六點鐘就陪你在教室學(xué)習 ?是誰晚上十點鐘還在為你輔導(dǎo) ?又是誰犧牲了周六、周日的休息時間，在為你上課 ?不要說他們有加班費，我教學(xué)的時候也曾經(jīng)想過，什么時候我才能不掙這加班費，能和家人散散步、逛逛街，可對教師，尤其是對高三教師來說，簡直就是 __中學(xué)奢望。 輿論上宣傳“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”，大家都覺得有些空虛，我曾經(jīng)也是一名高三教師，以我的切身體會，我告訴大家，“教師是太陽底下最最光輝的事業(yè)”，這一說法，一點都不過分。三年的時間里，我們看到老師們愛崗敬業(yè)的精神、嘔心瀝血的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長，我們欣慰 地說：我們選擇 __中學(xué)是正確的。你們是母校放出的風箏，你們飛得越高，我們就越高興 !無論你們身在何方，母校都愿意分享你們的成功和快樂 !同時，也請你們切記：學(xué)校永遠是你們的娘家，學(xué)校永遠是你們的故鄉(xiāng)和精神家園。但不要氣餒，成功的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點， 出路在于思路，只要肯努力，時間會給大家在社會這張考卷上一個滿意的評分。迷茫與困惑誰都有經(jīng)歷，但千萬不要把它當作自我放棄、甘于平庸的借口。很多有成就的 人，在職業(yè)生涯的初期都是從零開始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因為這樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚。學(xué)會把每一天都當成一個新的起點，每一次工作都從零開始。高中期間我們可能很一般，但也順利畢業(yè)了，是合格的高中畢業(yè)生。在志愿活動中你們鍛煉了才干，懂得了責任。在競賽中你們增長了才智，開闊了視野 。 回首這幾年，朗朗讀書聲縈繞耳畔，文體活動中活躍的身影歷歷在目 。激動是因為 同學(xué)們辛苦拼搏了幾年，今天終于畢業(yè)了。努力吧同學(xué)們，今天燦爛的陽光屬于你們，美好的明天也屬于你們。 今后無論你走到哪里，我們的心會永遠在一起，但愿將來我們相逢時，我們每位同學(xué)身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功 !母校為你的明天祝福，老師在深情中把你們期待。再過幾天，就要參加高考了，祝愿你們在人生較量的高考中金榜提名，創(chuàng)造輝煌。期待你們成功。 迎接挑戰(zhàn)，拼搏人生，努力吧，遠方的路很長。如果對同學(xué)們有過傷害，在畢業(yè)典禮上，我 代表老師向同學(xué)們說聲對不起。三年里，給你們留作業(yè)，逼你們寫作文，擠占你們的休閑日，似乎不盡人情，有一些同學(xué)也許不會理解，其實你們在校學(xué)習的每 一天，都會有我們老師的身影，我們的老師犧牲了自己的休息日陪伴你們，為的是你們在高考中能獲得好成績，用知識改變你們的命運。雖然，有的同學(xué)有過迷茫，由于幼稚而犯過 錯誤，但是在今天我說，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。忘不了課堂上那渴求知識的目光，忘不了奧賽中獎狀，更忘不了任何親情友情都不能替代的師生情。忘不了你們純潔真誠的笑臉，忘不了晚會上嘹亮的歌聲、操場上健美的身影 。天道酬勤，厚德載物，播種希望，收獲人生的幸福。你們踏踏實實的生活每一天，心中充滿追求超越的信念。你們有著超人的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志 。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時光，都被吟唱成生動傳神的離歌，曾經(jīng)有過的夢想，曾經(jīng)有過的激昂，正召喚著你們重新站在新起點，向著那既定的方向揚帆遠航。 在這風和日麗、楊清柳綠的 __年的 _月，請同學(xué)