【文章內(nèi)容簡介】 空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。 三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅 。在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情 懷的那份灑脫 。在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永 。情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長時間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學(xué)校為大家壯行。 我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣 。第二句，把誠信當(dāng)成一種永恒的實力 。第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而 是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁 ! 畢業(yè)致辭稿范文 5 篇 你也可以在搜索更多本站我為你整理的其他畢業(yè)致辭稿多篇范文。 第二篇：畢業(yè)致辭 沒有義務(wù)等待你成長和成熟 —— 在北京大學(xué)法學(xué)院 2021 屆本科生畢業(yè)典禮上的致辭 老師們 ,同學(xué)們 :你們好 !在這次歡慶你們畢業(yè)，歡送一些同學(xué)離開校園的場合。我說兩句話，作為你們大學(xué)生活的結(jié)束語。 第一句更多說是說給馬上要走向工作崗位的同學(xué)的。一句大實話：社會和學(xué)校很不一樣。 在校園里。個人努力也起作用，但作用更大的其實是天分。老師不要求你們的物質(zhì)回報，只要你考試成績好，人格上沒有大毛病，基本上就會獲得老師的歡心，就會獲得以分?jǐn)?shù)表現(xiàn)的獎勵。在這個意義上．大學(xué)基本是一個“賢人政治”或“精莢政治”的環(huán)境，更像家庭，評價體系基本由老師來定，以一種中央集權(quán)的方式，獎勵的是你的智力。 社會則很不同。社會更多是一個利益交換的場所。是一個市場，是“平民政治”；評價的主要不是你的智力優(yōu)越與否 (盡管你的聰明和智慧仍然可以幫助你 )，而是你能否拿出什么別人想要的東西；這個標(biāo)準(zhǔn)不再由中心 —— 老師確定，而是分散 —— 由眾多消費者確定的，因此，盡管定價 178 元，不到 10 天。 30 冊英文版《哈利波特與鳳凰令》在北京新華書店已經(jīng)脫銷，而許多學(xué)者的著作一輩子也賣不了這么多，甚至只能“養(yǎng)在深閨人未識”；也因此，才有了“傻子瓜子”年廣九，才有了“搞導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的”，才有了 IT 產(chǎn)業(yè)中的退學(xué)生現(xiàn)象。這種“腦體倒掛”不完美，但它恰恰表明市場的標(biāo)準(zhǔn)。 人類的局限 —— 你甭指望通過教育或其他，把消費者都變成錢鐘書或納什。因此，我們的同學(xué)千萬不要把自 16 年來已經(jīng)習(xí)慣了的校園標(biāo)準(zhǔn)原封不動地帶進(jìn)社會。否則你就會 發(fā)現(xiàn)“楚材晉不用”，只能像李白那樣用“天生我材必有用”來安慰自己，更極端地，甚至成為一個與社會、與市場格格不入的人。 盡管社會和市場的手是看不見的，但它講的卻都是看得見摸得著的；它不講期貨，講也都是將之轉(zhuǎn)為現(xiàn)貨，你可以批評它短視，但它通常還是不會，而且沒有義務(wù)，等待你成長和成熱。它把每個進(jìn)入社會的人都當(dāng)作平等的，不考慮你剛畢業(yè)。沒有經(jīng)驗。如果你失去了一次機會，你就失去了；不像在學(xué)校，會讓你補考，或者到老師那里求個情，改個分?jǐn)?shù)?！氨贝髮W(xué)生有潛力，有后勁”，別人這樣說行，你們自己則千萬不要說，也不要相信 。這種說法不是安慰劑，在某種程度上，實際上就是說你不行，至少現(xiàn)在不行。如果你有什么素質(zhì)，有什么潛力，有什么后勁，你就得給我拿出來，你就得給我變成實打?qū)嵉臇|西 —— 也許是一份合同起草，也許是一次成功訴訟。 文科學(xué)生，大學(xué)四年．往往是同歷史上最激動人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大師“會談”；你們知道了蘇格拉底審判，知道了馬伯利訴麥迪遜，知道了“大憲章”等等，你們還可以評點孔、孟、老、莊，議論柏拉圖、亞里士多德，甚至“舍我其誰也”。大學(xué)里的文科教育，往往會令許多人從骨子里更喜歡那種激動人心的時刻，甚至使人膨脹起來。但這不是，而且也不可能是絕大多數(shù)人的生活，而只是學(xué)院中想像的生活。我們每個人都中只能生活在日常的瑣細(xì)之中。因此，第二句話，要安分守己，這是對每個同學(xué)說的。 這句話對于我們這個時代也許過時了，但對你們，可能還不過時，因為我從來也不擔(dān)心北大的畢業(yè)生會沒有理想及理想是否遠(yuǎn)大，而更多擔(dān)心你們能否從容坦然面對平凡的生活，特別是當(dāng)年輕時的理想變得日益遙遠(yuǎn)、模糊和暗淡起來的時候；還因為，我要說，幾乎 —— 如果還不是全部的話 —— 每一個雄心勃勃的人都不可能完全實現(xiàn)他的理想。 我當(dāng)然希望而且相信 ，你們當(dāng)中能涌現(xiàn)杰出的政治家、企業(yè)家、法律家、學(xué)問家，但只可能是少數(shù) —— 多了就擠不下了，多了也就不那么值錢了 —— 邊際效應(yīng)總是遞減的。無論在世俗的眼光還是在自我評價中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。 但是。我們要知道。成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必就等于不幸福。因此，在你們離開校園之際。你們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。 安分守己并不是一個貶義詞，甚至不是一個中性詞，“安分”是不容易的，在這個時代，“守己”則更不容易 ! 第三篇：畢業(yè)致辭 2021,2 稿 在二〇一四屆畢業(yè)典禮上的講話 宋紅斌 各位老師、親愛的同學(xué)們： 今天我們歡聚在這里，隆重舉行 2021 年畢業(yè)典禮，歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程。首先請允許我代表全體教職員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！ 時光如流，歲月如梭。年復(fù)一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。古道長亭，終有一別。臨行前，作 為你們的師長，我想送給大家三句話，作為臨別贈言以共勉： 第一，方向比努力重要。未來充滿了不確定性和風(fēng)險性，誰能夠在有限的時間和空間里盡早地作出正確的方向選擇，誰就將成為這個領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊、專家或者權(quán)威；現(xiàn)在是講究績效的時代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)方向共同發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人，所以這就需要你們在未來的學(xué)習(xí)、生活、工作的過程中不斷探索未知，擺正自己的位置，明確自己的方向，保持清醒的頭腦，堅定志向，矢志前行。 第二，能力比知識重要。有人作了一個比喻，說：“知識 如文字，能力如作文，知識如音符，能力如譜曲?！边@比喻很有道理。文字人人認(rèn)得，寫成文章卻大不一樣。音符人人會唱，譜成曲調(diào)卻千差萬別。知識在一個人的構(gòu)架里只是表象的東西，這就相當(dāng)于有些人可以在答卷上洋洋灑灑，也可以面對面的侃侃而談，但是要他解決現(xiàn)實的問題，他們卻顯得毫無頭緒、不知所措，因為他們的知識只是知識，而不能演化為能力，更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力。故