【正文】 ，注意吸取各方面的知識(shí)，努力做到“博聞強(qiáng)識(shí)”。我并不像其他人一樣有著從小就堅(jiān)定的理想，原本沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個(gè)職業(yè)，找到的自己的目標(biāo)。 手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語(yǔ)教員 ! 此致 敬禮 ! 求職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 老 師求職信篇 3 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這封信！ 我叫 XX，是 XX 學(xué)院法政學(xué)院 20xx 級(jí)思想政治教育專業(yè) 3 班的應(yīng)屆畢業(yè)生。 鑒于畢業(yè)于江西省歷史悠久的師范類大學(xué) —— 江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。 在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過(guò)交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過(guò)英語(yǔ)能力六級(jí)。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。 我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的 !我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的 !最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠 ! 此致 敬禮！ 求職者： xx xx 年 x 月 x 日 老師求職信篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 首先真誠(chéng)感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才 ! 我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。 在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計(jì)算機(jī)理論與操作 也具有一定的水平。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo)，相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的 39。 貴校，江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)，是我的母校。 我叫方超，是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。 老師求職信篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 !當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，在即將投身社會(huì)之際，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學(xué)習(xí)，不斷提高，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語(yǔ)教員 ! 此致 敬禮 ! 求職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 第四篇：老師求職信集合 老師求職信集合 5 篇 時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來(lái)，此時(shí)此刻需要開(kāi)始寫(xiě)求職信了哦。 鑒于畢業(yè)于江西省歷史悠久的師范類大學(xué) —— 江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。 在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過(guò)交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過(guò)英語(yǔ)能力六級(jí)。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。 至此 敬禮 求職者： XXX 老師求職信篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 首先真誠(chéng)感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信?？赡芎芏嗬蠋煏?huì)選擇去到一個(gè)發(fā)達(dá)的地方教書(shū)，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達(dá)的地方去了，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會(huì)這樣呢 ?所以我選擇了貴小學(xué)。另外，我覺(jué)得大學(xué)給我最大的收獲就是寫(xiě) 生這段經(jīng)歷，去了中國(guó)很多地方，看了很多中國(guó)的景色，而給我最大感觸的就是在不同地方看見(jiàn)了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè)，當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師，將自己的快樂(lè)和小朋友分享，教會(huì)小朋友讓他們學(xué)會(huì)從自己所畫(huà)的畫(huà)中，找到快樂(lè)，找到夢(mèng)想，找到自己的童年。 畫(huà)畫(huà)是我兒時(shí)的興趣，一直延續(xù)到初中、高中、大學(xué)乃至未來(lái)。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。 我愛(ài)好文學(xué)寫(xiě)作，有豐富的文學(xué)素養(yǎng)，幾年來(lái)各類寫(xiě)作字?jǐn)?shù)超過(guò)20 萬(wàn)，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過(guò)數(shù)篇，平時(shí)喜好網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上有自己的博客主頁(yè)及電子簡(jiǎn)歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點(diǎn)擊率也很高。 20xx 年 7 月獲得“德江縣 xx 小學(xué)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；在校20 余次獲 得征文以及三下鄉(xiāng)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。 我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。 “學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。 我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。期待您的回音 ! 誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興 旺發(fā)達(dá) ! 此致 敬禮 xxx XXXX年 XX 月 XX日 老師求職信篇 3 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生 !!!誠(chéng)然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂(lè)的賞識(shí)與信任。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)及寫(xiě)作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。 在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。 特此 敬禮！ 自薦人： 年月日 老師求職信篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。我隨時(shí)可以接受面試，您可以在任何時(shí)間聯(lián)系我，我的移動(dòng)電話號(hào)碼 :xxxxxxxxxx。 非常感謝您抽出時(shí)間來(lái)。同時(shí)我具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力，較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。我知道要把教育專業(yè)學(xué)好不能僅僅把眼光局 限在課堂里理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，實(shí)踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓(xùn)中心任小學(xué)英語(yǔ)代課教師半年有余 .因此我覺(jué)得我的基本知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)是值得相信的。 我是湖北理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 20xx 級(jí)英語(yǔ)教育班的一名在校大學(xué)生，還有將近一年的時(shí)間我就要畢業(yè)了，作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練。好的求職信都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是精心整理的老師求職信 5 篇，歡迎閱讀與收藏。希望能夠到貴校面試。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹(shù)立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬 業(yè)精神。 大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿自信。 四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意 ! 祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上 !再創(chuàng)佳績(jī) ! 此致 敬禮 ! 自薦人： xxx 20xx年 x 月 x 日 老師求職信篇 6 尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我是廣西大學(xué) 20xx 屆 xxxx 師范學(xué)院 xx 專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在社會(huì)實(shí)踐方面，我參加了 PHE 科研，擔(dān)任過(guò)暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯(cuò)成績(jī)。在學(xué)生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，也為以后的班級(jí)管理積累了一定的經(jīng)驗(yàn) 。因此，在大學(xué)四年中，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)： 在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺(jué)悟高 。 至此 敬禮 求職者： XXX 20xx年 X 月 X 日 老師求職信篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 !感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料 ! 我叫 ***，是 **大學(xué) **學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修 **(師范方向 )，輔修 **(師范方向 )，慕名自薦，應(yīng)聘 **教師一職?？赡芎芏嗬蠋煏?huì)選擇去到一個(gè)發(fā)達(dá)的地方教書(shū)，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達(dá)的地方去了，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會(huì)這樣呢 ?所以我選擇了貴小學(xué)。另外，我覺(jué) 得大學(xué)給我最大的收獲就是寫(xiě)生這段經(jīng)歷，去了中國(guó)很多地方 from 本文來(lái)自end，看了很多中國(guó)的景色，而給我最大感觸的就是在不同地方看見(jiàn)了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè)，當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師，將自己的快樂(lè)和小朋友分享，教會(huì)小朋友讓他們學(xué)會(huì)從自己所畫(huà)的畫(huà)中，找到快樂(lè)，找到夢(mèng)想，找到自己的童年。 畫(huà)畫(huà)是我兒時(shí)的興趣，一直延續(xù)到初中、高中、大學(xué)乃至未來(lái)。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會(huì)為我開(kāi)啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門(mén)。我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現(xiàn)。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。因?yàn)槲?相信，我有潛力。而且，針對(duì)我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。 感化為核心教化為輔助，內(nèi)悟自省，成人成才，思維與修養(yǎng)并重，啟智的同時(shí)更要益善，是我對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。 傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。 此致 敬禮 ! 老師求職信篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 幸聞貴校欲招收語(yǔ)文教師，不甚欣喜！在此，我愿將自己一片熱忱及所長(zhǎng)相呈，求職于貴校： 在 沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論；在不斷的洞悉中將觀點(diǎn)層層推進(jìn)；對(duì)于歸納、概括、總結(jié)的純熟運(yùn)用；反觀內(nèi)悟、滌除成見(jiàn)；“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮，是我思維之所長(zhǎng)。在中學(xué)任教期間，我擔(dān)任了五年的班主任工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，細(xì)心地與同學(xué)交流，綜合同學(xué)的課堂感受和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)把意見(jiàn)反饋給家長(zhǎng)。還組織并參加了其