【正文】 老師凝望著學生疑惑的眼睛，意味深長的說：“中國人落后了。拿一個真實的案例來說， 2021 年 6 月，一位日本老師帶著他的小學生來到杭州西湖旅游。第六怪：水上樂園、浴場和泳池，尿素超標，有人“方便”好自在。第四怪，斑馬線上，“蠻 ”司機不減速、不避讓，腳踩油門與行人搶道像比賽。第二怪，吃完早點，無視環(huán)境和衛(wèi)生，隨手亂丟包裝袋。 中國，自古以來就以禮儀之邦著稱，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。 烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。讓文明禮儀在你我心中扎根，用我們的心態(tài)共同奮進，實現(xiàn)你我心中的中國夢。只有真正的文明才能指引中國夢走向康莊大道。 中國夢，注定會交接到我們這代人的手中，而我們也定然會成為祖國未來的建設者。 社會不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。放眼望去，操場上的垃圾是誰扔，樹枝花草又是誰折。有甚者更因此拒絕接待中國旅客。 中國公民在海外旅游，大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、衣冠不整等，不文明現(xiàn)象隨處可見，被海外一些媒體歸納為中國旅客的“通病”。 然而，在社會高度發(fā)展的今天，“文明禮儀”，這個幾千年來中華兒女代代相教的傳統(tǒng)精神財富卻隨著時代進步的號角，漸漸被我們埋沒在記憶深處。會讓每一個接觸他的人如沐浴春風般溫暖，并接受到無限的正能量?？梢赃@樣說，一個真正文明的人，一舉一動中往往會散發(fā)出一種迷人的氣息。同樣，一個人即使不言不語， 他所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會為他贏得他人的贊譽。 然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！ 我的演講完畢！ 謝謝大家！ 第 3 篇：文明禮儀演講稿 尊敬的領導們，親愛的同學們： 大家好 !最近，咱們學校開展了文明禮儀之星評選活動，我光榮地成為 了代表六年十一班的文明禮儀之星，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質(zhì)，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負于禮儀之邦這個美譽。升旗儀式最為莊嚴。 當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。上樓梯時，讓趕時間的同學先走 ......這都是心靈美的體現(xiàn)。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動彎腰拾起 。鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。在學校里和同學的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用您好，請，謝謝，對不起，再見等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。也就是說，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關系。 文明禮貌是做人的一種美德。我的演講完畢。管住我們的腳，不踐踏草坪。 從現(xiàn)在開始，要做一個有教養(yǎng)的人，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 。如果想讓你的樹碩果累累，就應提高修養(yǎng)，從我做起，從細節(jié)做起 !教養(yǎng)不是華麗的外表，不是高雅的 姿態(tài)。一個人的教養(yǎng)怎樣，從日常生活中的小節(jié)上就能體現(xiàn)出來，我們身為新時代中學生，就應該懂教養(yǎng)，行教養(yǎng)。 中國自古便是禮儀之邦，儒家文化濡染了中國的悠悠歷史作為當今時代的我們，讓文明禮儀伴我行吧！ 謝謝大家！ 第二篇：文明禮儀演講稿 600 字 2021文明禮儀伴我行演講稿 600 字 尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好 !今天，我在國旗下演講的題目是：做一名有教養(yǎng)的中學生。中國禮儀如是而已。 茶香，雅致靈澈，古樸怡人。這是心與心的契合，無關距離，無可限制。法國人一向懷舊，而我卻不，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡。 文明禮儀在于繪畫處。中國人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進了禮儀之中，讓你恰似嗅到春的氣息，感到春的溫柔。文明禮節(jié)雅致細密，謙恭之余有一份淡淡 的矜持，正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動，讓你在條理秩序之間感受古雅，感受安寧，感受心靈徹骨的香韻。 文明禮儀在于音樂處。禮儀，在謙恭之中有一份內(nèi)涵高雅，關切之間又有幾絲默契風韻。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。如果你 /失去了金錢，你 /更 /不算失敗，因為 /人生的價值 /不在于金錢。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！ 謝謝大家！ 學生文明禮儀演講稿 600 字 14 敬愛的老師、親愛的同學： 大家好！我是五年級班的 xx，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。 在學校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。 文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。車還在行駛，而我的心卻漾起了文明的漣漪??星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們應該貢獻什么 ? 讓我們手牽手，做一個文明人。這時，一個坐在我旁邊的一個大哥哥肅然起立，對那個看起來有氣無力的老爺爺說：“老爺爺，您這兒坐 !”“謝謝 !”看著 胸前的紅領巾，我臉紅了。這是，又到下一站了，上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。我情不自禁感嘆：文明就在我身邊??上一次，我和媽媽去購物，擁擠著上了公車。來，這把傘送給你了，快回去吧。就在這時，兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過?？赊D(zhuǎn)眼已 5 點多了，雨竟然越下越大。在回來的路上，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一份關愛 。文明就在我們心中，它會在生活中不經(jīng)意的流露 著。有時候也許是幾厘米的寬度 。 我們將挑起傳承禮儀的任務，無負于將來，無負于這教誨我們的英俊校園。 在全 都城在迎奧運的時候，全中都城漫溢著文明規(guī)矩的芬芳，我們要做文明禮儀好門生。彼此明白、寬容待人。遭到教授的救助，應自動誠摯地說感謝。校園禮儀就更緊張了，下課后的歇息時候，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯同等右行、見教授和客人要用平凡話自動問好。此時如今，國旗下的我們要嚴明當真、精神頹廢、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個佳譽。升旗典禮，最為莊嚴。在這陽春三月，春意濃濃、盼望勃勃，意味著我們該有一個極新面貌。接班人 ,我們?nèi)谪灩沤?,去偽存真 ,讓中國這個”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒 ,讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大 ! 學生文明禮儀演講稿 600 字 11 各位教授同學們： 大家好！ 我本日演講的題目是《迎奧運 做文明禮儀好門生》。當中國的孩子上學都要坐轎車使 ,日本的孩子卻背著背包在高山途中爬行 ,當日 ,韓 ,美正學著我們”溫 ,良 ,恭 ,儉 ,讓”的傳統(tǒng)美德是 ,而我們呢 ?卻在一點一點的丟棄 ? “文明禮儀”是時代發(fā)展的需求 ,”禮”又是現(xiàn)代文明的 重要標志之一 ,我們現(xiàn)在大力倡導”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚幾千年的中華文明 ,是適應時代發(fā)展的需要 ,使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎上 ,去偽存真 ,建設現(xiàn)在社會主義文明 。對待朋友 ,少了幾分關懷 ,多了幾分猜忌 。又好似一種元素 ,融入了中華兒女的血液 。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！ 文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。 毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。 當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。 當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、 吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。 作為具有 5000 年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。更是城市的臉面，更是國家的臉面。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為 規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 同學們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為 2021 北京奧運獻上一份厚禮！ 我的演講完了，謝謝大家！ 學生文明禮儀演講稿 600 字 9 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！ 古人說，“不學禮，無以立”。文明是一種無與倫比的美！古 人說，于細微之處觀察人。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服 從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。這凝聚著文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學 生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 學生文明禮儀演講稿 600 字 7 老師們、同學們： 大家好！ 大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好?！靶《粸?，老來何為？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學故意 損壞學校的公物?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他，到處洋溢著文明禮儀的氣息。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。 記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是文字。今天，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。 自古以來，我國就是