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中學(xué)校垃圾分類工作方案范例[合集]-文庫吧資料

2025-05-03 23:50本頁面
  

【正文】 敬清潔工。 E、小區(qū)去年有個階段垃圾分類非常成功,原因據(jù)描述是因?yàn)?對清潔工有 500 余元補(bǔ)貼每月,后因補(bǔ)貼逐步取消,沒了督導(dǎo)積極性,所以下降,同時也由于管理層的變化導(dǎo)致。(部分居民未使用,無具體統(tǒng)計數(shù)據(jù),承諾書在哪暫時還不清楚,但應(yīng)該能找到) C、現(xiàn)場固定投放點(diǎn)設(shè)了 6 個位,實(shí)際放桶 4 個位,桶未能按要求擺放,需要調(diào)整優(yōu)化。 發(fā)放宣傳單,引領(lǐng)居民做正確的垃圾分類。政教處 總務(wù)處 12月社區(qū)共建 組織各年級學(xué)生進(jìn)社區(qū),參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。政教處 10 月深入認(rèn)識垃圾的種類 班級舉辦以“垃圾分類,美化生活”為主題的主題隊(duì)會 政教處 11 月“垃圾分類裝袋”活動 班級成立以生活委員為首的垃圾分類督查小組,負(fù)責(zé)督查值日生的垃圾分類工作。 利用返校時間,組織學(xué)生觀看收聽關(guān)于垃圾分類的知識講座。 教工大會由組長負(fù)責(zé)宣講,總動員。大件垃圾指體積大、整體性強(qiáng),或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。 其它垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn),混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。 餐廚垃圾。各班級要加強(qiáng)宣傳垃圾分類減量活動,并注重挖掘活動中的典型案例,以活動簡訊的形式及時上報至學(xué)校大隊(duì)部,書面稿和電子郵件均可 五、分類標(biāo)準(zhǔn) 目前,我校學(xué)生環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段,試點(diǎn)區(qū)域采用粗分法,根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù),分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃 圾四類。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價;學(xué)校 大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級每日檢查評比中;各部門、各組(室)、各班級要加強(qiáng)對本部門、本組(室)、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督,確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。各部門、各組(室)、各班級要明確職責(zé),高度重視垃圾分類減量處理工作,要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來抓,積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。 ( 3)“開展“小 手牽大手”垃圾分類減量系列活動,以《景園家苑》家校聯(lián)系小報、志愿者服務(wù)等形式,倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量,并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動中,攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。 ( 1)開展“光盤行動”,值日教師、團(tuán)隊(duì)干部組成檢查團(tuán),每日對各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費(fèi)”,從源頭上實(shí)現(xiàn)垃圾減量,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚(yáng)節(jié)儉的良好氛圍。 通過教職工大會、專題午會、班隊(duì)會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育,強(qiáng)化師生垃圾分類減量意識,提升知曉率。 (二)加大宣傳,體驗(yàn)實(shí)踐,確保垃圾分類減量工作有效開展。 加大投入,完善設(shè)施設(shè)備。 ( 2)成立班級垃圾分類減量指導(dǎo)員隊(duì)伍,明確班主任為班級指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查;成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。 努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。 二、工作目標(biāo): 逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。 XXXXX學(xué)校 02020年 月 日 第三篇:景園學(xué)校垃圾分類工作方案 景園實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活垃圾處理分類實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)《上海市人民政府印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市生活垃圾管理若干意見的通知》及《上海市松江區(qū)人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)綠化市容局的通知》等文件精神,加快推進(jìn)生活垃圾分類減量工作,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就推進(jìn)古松學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。 ( 02020年年 99 月開始) 根據(jù)《沙坪壩區(qū)教委關(guān)于生活垃圾分類工作方案》的要求,建立《有害垃圾收運(yùn)(收集)臺賬》(教務(wù)處負(fù)責(zé)) 、《可回收物收運(yùn)臺賬》(德育處負(fù)責(zé))、《其他垃圾及易腐垃圾收運(yùn)臺賬》(總務(wù)處負(fù)責(zé)),并做好《生活垃圾分類(收集)量統(tǒng)計表》(德育處負(fù)責(zé))。 ( 2)各投放點(diǎn)設(shè)置公示欄,告知各類垃圾的投放方式、收集時間、作業(yè)單位、責(zé)任人和聯(lián)系方式。戶外場所按照間隔 100m配置可回收物、其他垃圾兩類收集容器。在教學(xué)樓門口、辦公樓內(nèi)各配置一組可回收物和其他垃圾收 集容器。德育處負(fù)責(zé)。班主任負(fù)責(zé)。德育處負(fù)責(zé)。 ( 4)宣傳進(jìn)社區(qū)( 9月開始,每月一次),班主任負(fù)責(zé)。 ( 2)學(xué)生家長會( 8月、 9月),德育處負(fù)責(zé)。 33..做好信息報送 ..加強(qiáng)信息(簡報)收集、整理和上報,宣傳生活垃圾分類工作中的典型事例,總結(jié)較好的做法(政務(wù)處),做好資料的歸檔工作(德育處)。 22..積極參與 ..發(fā)揮學(xué)校教育管理和宣傳職能,發(fā)揮黨員干部的示范引領(lǐng),教育全校師生積極參與。 ,簽訂收運(yùn)協(xié)議,分類處置。 。 (二)生活垃圾分類實(shí)施 。學(xué)校制作垃圾分類專題教育宣傳欄、警示語;各班制作垃圾分類黑板報;通過組織開展垃圾分類手抄報比賽、知識競賽普及相關(guān)知識,提高思想 認(rèn)識。學(xué)校分類分層組織召開黨員干部、教師、學(xué)生和學(xué)生家長參與的垃圾分類專題教育大會,簽訂黨員責(zé)任書,教育黨員干部、師生和學(xué)生家長明確活動意義,提高垃圾分類工作認(rèn)識;各年級和班級組織開展生活垃圾分類主題班會;納入教育教學(xué)內(nèi)容,特別是環(huán)境教育課和生理健康課,堅(jiān)持學(xué)科滲透,提升科學(xué)修養(yǎng)和學(xué)科支撐;學(xué)生赴社區(qū)開展生活垃圾宣傳教育志愿者實(shí)踐活動。建立管理臺賬,簽訂收運(yùn)協(xié)議。按照教委規(guī)定,配齊垃圾收集容器,做到有場地、有容器、有標(biāo)識。同時,通過家長學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系,推進(jìn)該項(xiàng)工作進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),發(fā)揮教育輻射作用。 二、工作目標(biāo) 第 2頁共 6頁 。為深入推進(jìn)垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質(zhì)量,探索學(xué)校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行
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