【正文】 學(xué)課程與教學(xué)改革的實(shí)踐研究》于 2021 年結(jié)題并榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)三等獎(jiǎng)。為提高教師使用信息技術(shù)的水平，我校還多次開(kāi)展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用和課件制作的培訓(xùn)，以盡快使廣大教師都能參與到教改教研中來(lái)。同時(shí)，學(xué)校以這批骨干教師為核心，開(kāi)展優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、說(shuō)課競(jìng)賽、中青年教師優(yōu)秀電教課競(jìng)賽等形式，吸引廣大教師踴躍參與教研活動(dòng)。在我校成立的各年級(jí)教研組中就由學(xué)校選取一批事業(yè)心強(qiáng)，有鉆研精神，有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年教師擔(dān)任組長(zhǎng)并承擔(dān)教研任務(wù)。配備好了電視機(jī)、電腦等設(shè)備；并根據(jù)電化教學(xué)發(fā)展的需要，我校還陸續(xù)配備了多媒體設(shè)備，為學(xué)校教學(xué)科研創(chuàng)造了條件。 注重教改教研 面對(duì) 21 世紀(jì)的挑戰(zhàn) ,如何使教育 適應(yīng)飛速發(fā)展的形勢(shì) ,如何使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的發(fā)展 ,成為擺在每一個(gè)教育工作者面前的嚴(yán)峻的問(wèn)題 .我校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到 :關(guān)鍵在教育科研 ,以科研興教、以科研強(qiáng)校。 教學(xué)中加強(qiáng)管理，學(xué)校按部頒課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，沒(méi)有隨意增減課時(shí)、加班加點(diǎn)隨意補(bǔ)課的現(xiàn)象。 強(qiáng)化教學(xué)管理教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作，我校始終貫徹了這一中心思想，在教學(xué)中校長(zhǎng)以及其他行政人員身先垂范，均執(zhí)教了一門(mén)學(xué)科并堅(jiān)持開(kāi)展行政人員指導(dǎo)教學(xué)“四個(gè)一”活動(dòng)，即：“聯(lián)系一所村小”、“每月檢查一次學(xué)月工作”、“ 指導(dǎo)提高村小一個(gè)班級(jí)”、“關(guān)注中心校一個(gè)年級(jí)”。在關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”的活動(dòng)中，開(kāi)通了親情電話，落實(shí) 了代理家長(zhǎng)，舉辦了心理健康教育講座等活動(dòng)，讓全體留守兒童感受到了家的溫馨，并在 2021 年的“五個(gè)一”活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。 堅(jiān)持德育為首 堅(jiān)持德育為首，學(xué)校按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，再結(jié)合我校實(shí)際，確定了不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求：制定出了相應(yīng)的規(guī)劃，計(jì)劃。全體教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，很好地堅(jiān)持了“簽到坐班制度”。 加強(qiáng)師德建設(shè) 學(xué)校歷來(lái)重視師德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，將師德建設(shè)納入了學(xué)校重要議事日程，根據(jù)我校實(shí)際情況，擬定了切實(shí)可行的《師訓(xùn)計(jì)劃》，制定了《教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)制度》，通過(guò)培訓(xùn)的開(kāi)展，計(jì)劃的落實(shí)，全體教職工在這些集中政治理論學(xué)習(xí)、專題師德講座以及自學(xué)提高的基礎(chǔ)上堅(jiān)定了社會(huì)主義信念，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)全 體學(xué)生，依法從教，廉潔從教。由于我校工會(huì)工作的出色，學(xué)校工會(huì)主席、副校長(zhǎng)代慶忠同志被市總工會(huì)表彰為“ 優(yōu)秀工會(huì)干部”。尤其是以校長(zhǎng)彭詩(shī)波同志為首的新 一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，在學(xué)校管理中堅(jiān)持了社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹落實(shí)了黨的教育方針，大膽進(jìn)行了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視政治思想工作，堅(jiān)持了寒暑假集中政治理論學(xué)習(xí)制度和每周一次的政治理論學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了當(dāng)前時(shí)事，了解了教育動(dòng)態(tài)，熟知了教育政策法規(guī)。 二、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn) 嚴(yán)格學(xué)校管理 歷年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)，各項(xiàng)工作有條不紊，穩(wěn)步推進(jìn)。轄區(qū)內(nèi)四所村小均裝備了教學(xué)用電視機(jī)和 DVD，中心校每個(gè) 班級(jí)都裝備了電視機(jī)和 DVD，安裝了教育電視衛(wèi)星接收系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)。小學(xué)公辦教師 49 人，代課教師 14 人，?？埔陨蠈W(xué)歷 27 人，中級(jí)職稱 25 人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 100%?，F(xiàn)為一所鄉(xiāng)級(jí)完全小學(xué)，下轄村級(jí)小學(xué)四所，共有學(xué)生 991 人，幼兒 184 人。 第三篇：督導(dǎo)自查報(bào)告 渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 一、學(xué)?；厩闆r 渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)地處渠縣最南端，距縣城約 20 公里，中心校座落在 美麗的金橋河畔，綿延的望石路邊，校區(qū)依山傍水，校舍逐級(jí)而升，師生活動(dòng)場(chǎng)地寬闊。 我校將以本次視導(dǎo)為契機(jī)，通過(guò)自查自究，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，找到了今后努力的方向。 重視網(wǎng)絡(luò)教研。 三、幾點(diǎn)建議 加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的文化水平，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任感和緊迫感。 教研活動(dòng)開(kāi)展形式單一，實(shí)效性不強(qiáng)。批改作業(yè)用一個(gè)大鉤了事，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)作業(yè)的訂正，教師無(wú)批閱時(shí)間，批語(yǔ)欠規(guī)范。部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)訂正。個(gè)別教師備課不充分，教學(xué)的設(shè)計(jì)流程不夠流暢，隨意性強(qiáng)，課堂沒(méi)有激情，課堂教學(xué)理念和方法比較陳舊，課堂調(diào)控不強(qiáng)，教學(xué)效率低。很多教師的備課，缺情境創(chuàng)設(shè)，缺整體板書(shū)設(shè)計(jì)，缺教學(xué)反思（教學(xué)后記）。 二、存在問(wèn)題 有些老師的教案撰寫(xiě)也過(guò)于簡(jiǎn)單。每學(xué)期積極圍繞教學(xué)而展開(kāi)的研討活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)總結(jié)、交流，倡導(dǎo)新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)水平。 我校積極為教師提供學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)，積極選派教師外出參加各類培訓(xùn)。相比之下，中心學(xué)校小學(xué)部的課堂教學(xué)效果比村小、教學(xué)點(diǎn)好，村小教師的教學(xué)理念比較陳舊，方法不夠新穎， 學(xué)生人數(shù)少，課堂氣氛不夠活躍。 （三）校本教研 本次檢查，我們對(duì)每所學(xué)校隨堂聽(tīng)課。 學(xué)校教學(xué)圖書(shū)、教具、儀器與電教設(shè)備的使用與管理，有設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)和管理制度，專人管理，擺放有序，整潔衛(wèi)生，領(lǐng)借制度齊全，管理手續(xù)齊備。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線、生存線、幸福線。作業(yè)評(píng)價(jià)方面，低年級(jí)老師花費(fèi)的心思多些，設(shè)計(jì)笑臉、紅旗等圖案鼓勵(lì)學(xué)生，并且注重實(shí)用激勵(lì)性語(yǔ)言評(píng)價(jià)。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師老師能按照學(xué)校的要求 布置作業(yè)，作業(yè)數(shù)量能達(dá)到要求；作業(yè)要求嚴(yán)格，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、認(rèn)真；教師作業(yè)批改及時(shí)，批改符號(hào)規(guī)范，部分教師能及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生改錯(cuò)。 檢查中可以看出學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)布置進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)一檢查?？傮w上看，大部分老師們備課態(tài)度較認(rèn)真，能根據(jù)課程教學(xué)進(jìn)度提前備課。教師堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課不少于15 節(jié)，校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于 10 節(jié)，副校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于 15 節(jié)，教導(dǎo)聽(tīng)課不少于 20 節(jié)，關(guān)注教師課堂表現(xiàn)，向 4