政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-05-03 22:15本頁(yè)面
【正文】 覺(jué)性。 三、整改措施 通過(guò)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解，讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，絕不能忽視。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源 對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。 。加強(qiáng)自身行風(fēng)建設(shè)是我們安監(jiān)部門不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平的客觀要求，是樹立安監(jiān)部門良好形象的重要舉措。要積極發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新精神，不斷加大各項(xiàng)工作創(chuàng)新力度，敢于和善于結(jié)合上級(jí)工作要求，創(chuàng)造性地開展工作，要徹底杜絕形式主義等勞而無(wú)效的作法，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。 要引導(dǎo)每個(gè)干警要把警 風(fēng)體現(xiàn)在工作中。 針對(duì)以上問(wèn)題大隊(duì)采取了以下措施 : 堅(jiān)持把組織學(xué)習(xí)理論貫穿始終，大隊(duì)支部要有目的有重點(diǎn)地集中組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想、先進(jìn)性建設(shè)理論、科學(xué)發(fā)展觀以及弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)等一系列重要論述，引導(dǎo)大家從保持先進(jìn)性，提高執(zhí)政能力的高度查找問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀上剖析原因，從加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、制度四項(xiàng)基本建設(shè)上落實(shí)整改，使黨性分析和民主評(píng)議始終具有良好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，正確的理論指導(dǎo)和有效的方法指引。 解放思想力度不大、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中缺少主動(dòng)性和開拓性，小進(jìn)則安，小成則滿思想突出。 知識(shí)更新不夠、能力建設(shè)不強(qiáng)，按部就班，窮于應(yīng)付的現(xiàn)象，不求有功但求無(wú)過(guò)的情緒時(shí)有發(fā)生。 第三篇：政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告 武裝看守大隊(duì)政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告 看守大隊(duì)在監(jiān)獄黨委委的領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)科室的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)監(jiān)獄黨委的總體工作部署，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)了大隊(duì)黨支部的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，增強(qiáng)了大隊(duì)黨支部的建設(shè)的生機(jī)和活力，提高了干警管理水平，為我獄監(jiān)管安全的穩(wěn)定提供了有力的保障。 2）、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。 存在的問(wèn)題： 1）、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。我與學(xué)生一起給她過(guò)生日，她激動(dòng)地抱著我只是不停的哭著，卻說(shuō)不出一句話。了解了孩子的一切確實(shí)可憐，在尊重學(xué)生保護(hù)她的自尊心的情況下給與關(guān)懷。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“ 嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任，其中四年是初三的班主任。所以，我要時(shí)刻銘記 —— 從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。 教育無(wú)小事，教 師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。 我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。才能在業(yè)務(wù)上有 新思路、新突破，再上新臺(tái)階。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。 作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深 厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。 3）、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。但我相信，此時(shí)我不是在幫助一個(gè)蒼思嘉，更重要的是我用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為
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