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競聘主任的演講稿[5篇范例]-文庫吧資料

2025-05-03 19:48本頁面
  

【正文】 料,得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。 工作實(shí)踐、能力方面:參加工作以來,我在單位的不同崗位上工作過,在工作實(shí)踐當(dāng)中,能熱忠于本崗位,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,能主動(dòng)地、創(chuàng)造性的去開展工作,工作上做到求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地。作為一名非黨員干部,在保先教育活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》,并能夠牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。在工作、生活當(dāng)中,注重加強(qiáng)黨的民族宗教政策的學(xué)習(xí),在思想上、行動(dòng)上旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂、非法宗教活動(dòng)。在 20*年~ 20*考核為優(yōu)秀,近年考核均稱職。 首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)能提供這么好的機(jī)會(huì),我充滿信心的站在這里參加此次競聘,我是 **年畢業(yè)分配進(jìn)入地區(qū)農(nóng)經(jīng)局參加工作,先后在農(nóng)經(jīng)局業(yè)務(wù)科、經(jīng)營科從事了多年的農(nóng)經(jīng)業(yè)務(wù)及經(jīng)營財(cái)務(wù)工作。 謝謝大家,我的演講完畢! 第三篇:主任競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好: 我叫,男,漢族,現(xiàn)年 30 歲,大專學(xué)歷,農(nóng)經(jīng)師、會(huì)計(jì)師職稱。如果這次競聘成功,我會(huì)認(rèn)真落實(shí),我作為員工時(shí),要做的問題,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),今天的工作今天完成,不能推到明天或則留給別人去做,不止是這樣要求我乏,還有我的的部下,我們要想把服務(wù)行業(yè)做好,我認(rèn)為只有一條,你要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個(gè)行業(yè),你從心里的去服務(wù) 客人,你發(fā)自內(nèi)心的去真誠的服務(wù)客人,我自己一個(gè)人單獨(dú)解決幾起客訴,我對(duì)待客人是真心的去為他服務(wù),他的問題辛苦我一個(gè)人而不損失公司利益,我解決了,由此我的得出只要你真心喜歡這個(gè)行業(yè),你就能做好。 今天我來競聘的是現(xiàn)場主任 ,我對(duì)現(xiàn)場主任的理解很簡單,它就是一個(gè)上通下達(dá)的作用,什么管理好現(xiàn)場,什么帶領(lǐng)好員工,什么合理安排人,什么帶頭作用,什么維護(hù)公共設(shè)施,這些在我眼里看來都是主任應(yīng)該做的,大家認(rèn)為應(yīng)該說出來,而我認(rèn)為做出來會(huì)比說出來更好。我們在工作中不用懸梁刺骨,但我們窩心藏膽,我們隨時(shí)做好準(zhǔn)備,隨時(shí)都有上戰(zhàn)場,不要對(duì)自己沒信心,吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎。機(jī)會(huì)隨時(shí)都有我做的就是做好現(xiàn)在每一件事,工作中我要求自己別人不會(huì)的我也得會(huì),別人會(huì)的我更要會(huì),為我以后做更好的鋪墊。 第二篇:競聘演講:主任現(xiàn)場競聘演講稿 各位評(píng)委,同事們,大家好! 很感謝公司領(lǐng) 導(dǎo)給我提供這次展示的機(jī)會(huì),我叫 XXX,來自河南省 x 市,時(shí)光飛逝,歲月如梭,我來同 t 四個(gè)月了,在這四個(gè)月中我深深體會(huì)到了,能力的含義,一個(gè)人得能力不僅僅是在他的辦事能力,和執(zhí)行力,還有他的為人處世和不為世俗所染,真正做到“出淤泥而不染,濁清蓮而不妖”,這才體現(xiàn)出你的價(jià)值。 尊敬的各位評(píng)委,以上是我對(duì)課題的一些看法,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指導(dǎo)。外部培訓(xùn),內(nèi)源性研究動(dòng)力激發(fā),形成學(xué)校教師人人有課題,人人有研究,課題有落實(shí)。在學(xué)習(xí)中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長。在新生命教育理念的引領(lǐng)下,成立年級(jí)共同體科研中心,確立年級(jí)共同體課題小組負(fù)責(zé)人和年級(jí)共同體年度研究課題并建立評(píng)價(jià)機(jī)制確保課題有效開展,形成有性成果。我認(rèn)為課題來源于老師教育教學(xué)即教學(xué)和管理工作中遇到的問題就應(yīng)該是要研究的課題。 今天能夠代表三年級(jí)共同體站在這里競聘年級(jí)課題主任,感謝學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這個(gè)平臺(tái),在各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師,但自從踏上班主任的崗位,我一直用心的做好學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù),但在課題方面,還有所欠缺,這對(duì) 我來說,也是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。要做好這項(xiàng)工作,一是靠局黨委及領(lǐng)導(dǎo)們的正確指導(dǎo);二是靠相關(guān)單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拼搏。建設(shè)資金不足,可將取得土地使用權(quán)后的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住后由自己的物業(yè)公司來管理。本人因拆遷工作需要,有幸多次到南京學(xué)習(xí)房地產(chǎn)管理理論及房地產(chǎn)法律法規(guī),探討房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)的新型模式。 四、做好房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè) 在積極做好房產(chǎn)登記發(fā)證、商品房預(yù)售許可證發(fā)放、房產(chǎn)測繪、檔案管理等日常工作的同時(shí),還要抓好自己的房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)。二是引入競爭機(jī)制,優(yōu)勝劣汰。不少小區(qū)花園改菜地、亂倒垃圾等現(xiàn)象,不少居民反映鄰里噪聲、家養(yǎng)動(dòng)物等物業(yè)管理的社會(huì)問題。 三、搞好物業(yè)管理工作 目前,我縣有物業(yè)公司 30 家,但管理相對(duì)滯后。其意義在于,一是能夠快捷便利,及時(shí)處理房地產(chǎn)糾紛案件,二是保障了所有權(quán)人的合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。 二、盡快成立房地產(chǎn)仲裁機(jī)構(gòu) 目前,我縣尚未成立房地產(chǎn)仲裁機(jī)構(gòu)。下面我就房管工作如何再上新臺(tái)階談?wù)勛约旱脑O(shè)想。無論誰任職,突破現(xiàn)有的格局難度很大。 競聘主任的演講稿篇 3 尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好,我叫 xxx,今年 42 歲,負(fù)責(zé)拆遷管理工作,我競爭的職位是縣房產(chǎn)管理處主任。 各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,古人曾經(jīng)說過:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。確保我們各項(xiàng)工作更上一層樓。 首先加強(qiáng)貸前調(diào)查,其次。 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高整體凝聚力,在隊(duì)伍內(nèi)部形成個(gè)人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。 信貸資金是轄區(qū)人
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