【正文】 有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。 有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí) ，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。最后，他被選中了。 中學(xué)初 中生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 3 同學(xué)們、老師們： 大家早上好 ! 在古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。讓我們攜手拒絕考試作弊，拒絕不講誠(chéng)信等不良習(xí)氣，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。所以，同學(xué)們，為了不失掉一次考察自己的機(jī)會(huì)，為了不后悔自己的行為，讓我們共同自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。考試考砸了，下次可以努力，但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又怎能輕輕拭去。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)可以讓我們看清自己的欠缺知識(shí)，即使彌補(bǔ)不足 ，使自己的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。 跨進(jìn)大門(mén)，莘莘學(xué)子的心里都明白這三年我們最終的目標(biāo)是學(xué)習(xí)提升自己。而作弊，不僅是對(duì)我們自己能力的否定蔑視，更是對(duì)我校良好校風(fēng)的褻瀆?！闭\(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則，然而在我們同學(xué)之中肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些同學(xué)的看家本領(lǐng)。其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶程度，最重要的事測(cè)試你的誠(chéng)信。而考試，作為較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。 中學(xué)初中生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 2 老師們，同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較 好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù) !你們認(rèn)為這值得嗎 ? 同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們攜手起來(lái)，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘椋麜?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。 如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。 而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試，誠(chéng)信面對(duì)生活，樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。 學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙?？梢?jiàn)，我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。 在場(chǎng)的各位可能都知道像“人無(wú)信不立”，“言必信，行必果”之類(lèi)的大道理，我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心，但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲 小兒都知道，八十老翁行不出 。人生就像一棵樹(shù)，而誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛 進(jìn) 。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原，誠(chéng)實(shí)乃做人之本，誠(chéng)信乃成就之根，自古以來(lái)，中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德，以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù)，故有孔子所謂“人之無(wú)信，不知其可”的名言警世，今天，我們身處現(xiàn)代文明的校園中，孜孜不倦，苦讀求學(xué)，以成就個(gè)人未來(lái)的光輝前程，鑄造國(guó)家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇中學(xué)初中生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿，供大家參考借鑒。 第三篇：中學(xué)初中生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也” !詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。外面的誘 惑再多，我們也不能為之所動(dòng)。只要我們大家都正視它，全社會(huì)都來(lái)治理它，誠(chéng)信就一定能回到社會(huì)每一個(gè)成員的身上。我們明白了：誠(chéng)信，從古到今就像空氣和水，都是人類(lèi)自身不可或缺的、應(yīng)有的品德。程門(mén)立雪、三顧茅廬，是待人以誠(chéng)??回顧五千年中華文明史，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎？那么，為什么現(xiàn)在全社會(huì)又都在舉行關(guān)于誠(chéng)信的大討論呢？這是為什么呢？ 這是因?yàn)槲覀冃枰\(chéng)信，而有的人卻遠(yuǎn)離了誠(chéng)信。岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠 。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系 。 俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”?！痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。”曾子說(shuō)：“父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的?！庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買(mǎi)東西，為了擺開(kāi)兒子的糾纏，騙他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃。可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是多重要，它的影響力又多大。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位在國(guó)外留學(xué)的大學(xué)生，在餐館中洗碗，老板讓他每個(gè)碗都洗三遍，然而他偷工減料，最終被老板開(kāi)除。甚至有些人以欺騙為生，利用人們的善良，賺取他們的同情心?！罢\(chéng)實(shí)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但行動(dòng)起來(lái)卻十分困難。誠(chéng)實(shí)是指言行一致，表里如一 。 誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！” 是啊！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。今天，我演講的題目是 《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。喪失誠(chéng)信的教訓(xùn)還少嗎 ?面對(duì)種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象，我要呼喊，歸來(lái)吧，誠(chéng)信 !人們面對(duì)枯木，總是提倡環(huán)保，今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保：拯救自己，拯救誠(chéng)信。將本應(yīng)喂豬的月餅餡用來(lái)生產(chǎn)月餅的南京冠生園被曝光后，沒(méi)有誰(shuí)敢買(mǎi)它的食品，最近只好申請(qǐng)破產(chǎn)。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢(qián)買(mǎi)了怒氣。賣(mài)假煙 ......在我的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)在遲到登記中用別人的名字或謊稱(chēng)經(jīng)老師批準(zhǔn)，甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng)，有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長(zhǎng)老師，如此種種，怎不令人寒心。若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù) 著它，失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。在漫長(zhǎng)人生旅途，他失去了最寶貴的東西。年輕人思索了一會(huì)兒，把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久便風(fēng)起云涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。 說(shuō)到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽(tīng)到的狼來(lái)了的故事，從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。讓我們呼喚誠(chéng)信，告別不誠(chéng)信的行 為，致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自己，也為國(guó)家的生 命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。我們?cè)撛趺崔k呢 ?誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。這時(shí)候，誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)對(duì)于中國(guó)的市場(chǎng)和企業(yè)形象就顯得尤為重要。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴(lài)，會(huì)得到發(fā)展和繁榮。 3 月 29 日的《羊城晚報(bào)》上，我們看到當(dāng)代西安農(nóng)民拾巨款千里送還失主，無(wú)不體現(xiàn)了誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚 。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命，也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。失去它，你將為之喪失一切，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我想，她的話真是太精辟了，世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴 呢 ?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。 有個(gè)故事，說(shuō)一位貧寒的母親把代人購(gòu)獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車(chē)交給原主，孩子反對(duì)。還有，我們學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué)，也受到了處分。晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡。 要知道，缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的，是會(huì)受到懲罰的，是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)?在我們的生活中，存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，君不見(jiàn)，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤(rùn)，就造假酒 。因?yàn)?，誠(chéng)信就是生命。年輕人拋棄了誠(chéng)信 ,他錯(cuò)了。艄公說(shuō)：船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。我又想起了去年的高考作文題 :有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上 ，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)，金錢(qián)、榮譽(yù)七個(gè)背囊。試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好！ 讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生吧！ 謝謝！篇三：中學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文 中學(xué)生誠(chéng)信演講稿范文 大家好 !今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話題 —— 誠(chéng)信。 （三）遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。 （二）做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。 所以我希望大 家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人！在這里向大家提三點(diǎn)建議： （一）誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。 誠(chéng)實(shí)守信可以能夠贏得別人的信任和贊譽(yù)。在中華民族的傳統(tǒng)里，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。一個(gè)人形象的樹(shù)立，往往首先看它是否誠(chéng)信。一個(gè)人若沒(méi)信用，它就不能與人進(jìn)行正常的交往，它在社會(huì)中也就失去了立足之地，一個(gè)不講信用的人，恐怕一天也不能被社會(huì)接納。 只有誠(chéng)實(shí)守信，才能立足于社會(huì)。 例如：老師講究一個(gè)問(wèn)題，你沒(méi)有聽(tīng)懂怎么辦？甚至給你講了三遍你還不懂你又怎么辦？這就是對(duì)你誠(chéng)的考驗(yàn)。 我與讀書(shū) 尊敬老師們 ,親愛(ài)同學(xué)們 ,大家好 !我是七一班的涂韻 ,今天我演講的題目是 :《我與讀書(shū)》 .眾所周知 ,書(shū)是人類(lèi)的靈魂 ,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶 ,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù) .書(shū)中自有黃金屋 ,書(shū)中自有顏如玉 ,書(shū)中自有千鐘粟 ,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳 .小時(shí)候 ,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事 .一個(gè)故事 ,要媽媽講上三五遍 ,每一次 ,都會(huì)被書(shū)中的 故事深深打動(dòng) .我最喜歡聽(tīng)的一篇故事 ,是安徒生的《丑小鴨》 .每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候 ,我的心 ,也隨著丑小鴨的歷程 ,不安地上下跳動(dòng) .媽媽讀完以后 ,我的眼里就充滿了淚水 .慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū) .媽媽給我買(mǎi)回了一些名著 ,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們 .書(shū)城 ,也是我經(jīng)常光顧的地方 .蹲在地上 ,一看就是兩個(gè)鐘頭 .漸漸地 ,我愛(ài)上了讀書(shū) .我同情賣(mài)火柴的小女孩 ,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn) ,我為簡(jiǎn) .愛(ài)的心感動(dòng) ,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚 .讀書(shū)帶給我篇二：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生演講稿 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生 山是有力量的，水是有力量的，風(fēng)也是有力量的，但我覺(jué)得，在人生的舞臺(tái)上沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)守信更有力量，更能影響一個(gè)人的前程和做為。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。同學(xué)們，如果沒(méi)有水，我們生活會(huì)是怎么樣 ?我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊 !此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)。水還是大自然的空調(diào)器，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀 !走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒 。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣 ，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。 世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。有人在逆境中奮起，獲得了成功。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。 在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。 轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用?！闭\(chéng)信使 他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。 一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果 出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。是啊，誠(chéng)信就是如此