【正文】 呵護的。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清 平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30 萬字的極限人生；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。物皆如此，何況人呢？ 魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理?？ㄈR爾更激 勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行 拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。我們是否應該把這充實的點滴匯成我們知識的海洋呢？時間剩下的已不多，我們別無選擇，不管是初一、初二或初三的同學，運用好時間為明天而努力奮斗吧！ 讓我們一起秉承迎春學子們的優(yōu)良作用，為迎春新的光彩而努力，用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。 知識 在于積累，積累在這每一分、每一秒。憂患并不等于緊張，而輕松也并不等于放縱。作為一名初中生，作為一名初三的學生。這時，時間是富彈性的，除了完成作業(yè)，還能利用時間來彌補自己的不足，查漏補缺。上課的時間是最為寶貴的，這時是知識在積累或深化的時刻，或許一愣神，便錯過了關鍵的部分，那便成了我們負擔不起的浪費。它無聲無息，沒有痕跡。隨著學習任務一天天地沉重，時間對我們越發(fā)重要。我們在座的每一位同學都將通過這一階段的學習而更上一級，對于我們每一位初三同學而言更面臨著一個嚴峻的考驗 —— 中考。 過去的已成為回憶，我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來?；仡櫳弦粋€學期， 經(jīng)過一段時間的學習，在期末考試中，有的同學取得了理想的成績，那不應該驕傲，而沒有達到預期目標的同學也不應該氣餒。高一高二的同學們?yōu)榱藝乐數(shù)闹R拼搏，為了祖國的未來拼搏 !找一個拼搏的理由，你才有動力去完成漫漫征途，同時在教師節(jié)來臨之際，也對老師們說一句：老師辛苦了 ! 第三篇： 2020 初中生國旗下演講稿 5 篇 2020 初中生國旗下演講稿 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！ 很高興能在本學期首個升旗儀式上發(fā)言。與老師默契配合地學習才能夠真正長久地保持，可以說這份合作的生命力是巨大的，它潛藏在人 的記憶之中。園丁做的工作就是審視美和創(chuàng)造美，鑄就一個個學生各有特色的美。還記得去年 85 屆前輩們回?？蠢蠋煹囊曨l嗎 ?他們回校是來懷舊的，但我覺得從心里上說，他們回來也是為了讓當年的老師看看，我們這些當年的孩子，現(xiàn)在你們滿意嗎 ?當年的學子一定還 對當年老師的精心培養(yǎng)感激不盡，而現(xiàn)在的我們也一樣成在老師們一絲不茍的指導之下成長，在第三十一個教師節(jié)來臨之際，我們來看一段視頻???人們常把老師比做無私的紅燭，而我卻喜歡把老師比做園丁。對于奮斗的理由，父母們也有想法，正如一個為人母者龍應臺所說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。為了集體的榮譽，我們拼搏 ?；蛟S諸位覺得讀書是為了自己、家庭，覺得目前無法跟國家扯上關系，但是必須要明白國家強大才有自己的立足之地，傾巢之下，焉有完卵 ?我們就是這樣跟祖國息息相關，我們的拼搏與奮斗也定是如此。而在這方面的努力不應該僅僅止于學習文化課，先人有言：古 之欲明明德于天下者，先治其國 .欲治其國者先齊其家 .欲齊其家者先修其身。作為新時期的中學生，我們需要具備一雙看得出祖國發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題的慧眼，并且用實際性行動去填補那些存在的問題。今年對于整個國家來講都是不平凡的一年，今年是反法西斯勝利七十周年，今年是我國第一次舉行慶祝反法西斯勝利的閱兵，其意義不言而喻。小到遵守學校的規(guī)章制度，是一種責任 。 然而不少同學現(xiàn)在還沒有確定以后要做什么。這樣的同學在學習的道路上，不管遇到什么困難，都會為自己的未來奮斗，這是一份從內心里發(fā)出的訴求，也是人們進步的根本原因。 100 天的路程將見證我們攀登時的艱辛， 100 天之后的六月十 八， 十九，二十號，我們將以的精神狀態(tài)迎接中考，把異的成績獻給自己，獻給父母，獻給 _實驗學校 !新學期伊始，我們可曾問過自己，自己拼搏的理由是什么。我們有信心笑傲六月，決勝中考。拼搏 100 天，讓父母恩師在六月暢想期望 。珍惜 100 天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀 。 同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓 你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。同學們 !風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學校只有 100 天了，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷 。歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。 風，從水面走過，留下粼粼波紋 。 100 天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。 100 天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。 我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。100天的奮斗是為了中考的馬到成功。 同學們， 20x 年的中考說近不近，說遠不遠，讓我們從現(xiàn)在開始為自己的夢想努力奮斗吧 !今天，我們?yōu)樽约杭佑凸膭?。 在為中考奮力拼搏的同時，我們也別忘了自己的身體健康。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等?？刂坪脮r間，保持考試一樣的狀態(tài)，永遠不要丟不該丟的分，凡是你會的，就一定要拿滿分，絕對不能出計算的小錯誤，只要你能做出來，就一定要保證對。 六、重視實戰(zhàn)練習。只要你抓牢 90%，你就勝利了。 四、抓基礎題，抓大放小。 三、建立錯題本。知識點是中考復習的核心。一定要充滿信心，不要因為一次的考試而沮喪，充分了解自己的優(yōu)勢和不足，多花時間查缺補漏。練習當然必不可少，但也要記得勞逸結合，放松身心。晚上回家后先大致把今天上的內容過 一遍，寫完剩下的作業(yè)后再預習新課，最后完成當天的課外作業(yè)。我就打算這樣安排今后的每一天：周一 周五每天早上 6 點起床，到學校后早讀開始之前復習昨天的內容，或是背誦古詩文、概念公式等等 。其實，一切皆有可能。 而對于我們初三的同學來說，初中艱辛 旅程我們已走過了四分之三，此時的我們，匯集了老師們的目光，傾注了家長的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時 ?但是，我們這個時候更應該注意腳踏實地，扎扎實實地去學，不能急于求成。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結束。 對于初一的同學們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學習生活。首先歡迎預備的新同學們加入我們學校。要實現(xiàn)理想，必須付出勞動，作出犧牲。新時代干部的楷?？卓M森，為了阿里人民的生活和安寧，他訪貧問苦，日夜操勞，視眾多老人為父母，待所有的孩子如子女，不幸犧牲在一次車禍中。為了實現(xiàn)世界大同的理想，馬克思潛心鉆研，在流亡中仍堅持不懈，作出了巨大的犧牲，終于 為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想，使我們有了遠大的奮斗目標。這是因為，理想不是空想，不是夢想，更不是幻想。黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術 。當人民勞動強度過大，生活極為貧苦，勞動生產(chǎn)率十分低下時，有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造，以提高勞動生產(chǎn)率，改 .人民生活 。陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存 。敵人被趕走了，民族得到了生存和發(fā)展。民族英雄岳飛帶領岳家軍奮勇抗金 。有了理想，如何實現(xiàn)呢 ?概而言之，就是要靠奮斗來實現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現(xiàn)。當你拿到過年的紅包，拿到父母給的多余的零花錢時，理應更多地想一想，這筆錢我到底該怎樣去花 ?相信在每個人心底都會有一個答案。如果當時你把錢捐獻出來，為救助災區(qū)的孩子出一份力，那是多么高尚的義舉 !我知道，全國的許多同學都這樣做了，你們紛紛把自己的“愛心儲蓄”拿出來，向災區(qū)兒童伸出援手。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛心錢”，我們要力求把這種“愛”以最恰當?shù)姆绞絺鬟f或表達。 請記住，我們千萬不能搞超前消費，購買手機、 MP3 等，不符合我們這個年齡段的實際需求，也就是沒把錢用在“當處”。同學們可以與父母進行協(xié)商，允許把錢按一定比例拿出來日常支配，比如用來購買學習用品，買一本名著，繳納課外學習的學費等。 第二點，錢要用在“當處”。所以，養(yǎng)成存錢的好習慣，可以潛移默化地培養(yǎng)我們的理財意識，這可是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。錢如果多的話，不可能整天放在口袋里，最好的方式是把多余的錢交給父母代為保管，請他們幫你在銀行里開一個儲 蓄賬戶。 當然，現(xiàn)在大多數(shù)的同學都可以自己支配零花錢，包括壓歲錢了。在我們父母一輩，小時候家庭生活都十分拮據(jù)，平時很少有零花錢，即便收到壓歲錢，也大多在口袋里沒有捂熱，年一過就被長輩收回來，用于“充公”、貼補家用。收到錢不論多少，同學們不能借此炫耀，更不能互相攀比，繼而向家長提出無理要求。同學們口袋里有越來越多的壓歲錢，這可是一筆數(shù)目不小的零花錢，錢究竟該怎么花 ?更引起了我們的思考。只要孩子提出要零花錢，在多數(shù)情況下不會被拒絕。有些同學家庭來自農(nóng)村，那錢更是得來不易。 家長給孩子的零花錢，錢得來可不容易。小學生們經(jīng)受不住誘惑，就自作主張，買了許多“亂七八糟”的東西，而這些東西通常都是父母不讓買的。小學生擁有零花錢有時必要的，比如用來買文具、買書，坐公交車、打電話等方面。令老師和家長感到憂慮的是，小學生們經(jīng)常用零花錢換來一包包的零食和一些沒有意義的玩具，不僅使校園環(huán)境遭到破壞，使課間活動產(chǎn)生了不安全的隱患，甚至還在校園里悄然刮起一陣“攀比風”??究竟我們是否該有零花錢 ?零花錢該怎么花 ?今天，在“國旗下”，我作為家長代表，將就零花錢的話題談些看法。 在開學之初，我們祝愿高三學長考出出色成績，在大學為了自己的目標繼續(xù)奮斗 。教師節(jié)老師可能會收到許多賀卡，但是賀卡僅代表了當時的感謝 。 園丁更有人情味，而且園丁并不是一個完全無私無求的形象，園丁期待著有朝一日花朵的盛開，同樣作為老師也希望學生的成才。”那么對我們而言，拼搏的理由也可以是不讓未來的那個自己后悔當初。為了自己的感恩，我們拼搏。 人終究不是一個一直孤獨存在的個體，我們存在與集體之中，與集體的每 個成員有著感情的交流。有了這樣一個拼搏的目標，我們可以在且行且尋找，那個屬于自己的方向?；蛟S一個人的力量很小，但是 如果更多的人具這樣的意識，祖國的大廈就會堅固無比不易坍塌。沒錯，我國強大了。五四運動的初衷，也是那份救亡圖存的責任。但是這樣的同學一樣有拼搏的理由，因為作為一個學生，就必須要有一份擔當。我相信這種從內心 里發(fā)出的真摯感情，赤誠而勢不可擋。經(jīng)過去年的職業(yè)生涯規(guī)劃課，我們在老師的指導下，了解了許許多多的職業(yè)情況，從中得到了許多有益的信息，現(xiàn)在，同學們對今后的發(fā)展可有想法 ?其實，我覺得有一份職業(yè)目標的人是幸福的，這樣的同學，從內心里知道自己想干什么，以后想要做個什么樣的人。 100 天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后 100 天的努力，可以讓我們飛向高一級的學府。我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場 。奮斗 100 天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒 。 樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢 ?我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖 。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造 的，一分耕耘，總有一分收獲。這讓人十分遺憾